【正文】 安全工作，學(xué)生中自我安全防范意識、法制意識、防盜意識、交通安全意識、防火意識等還有待進一步加強。安全管理人員應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平及管理水平，以適應(yīng)新形勢的不斷變化。為切實提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，我項目部積極組織開展全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，我們通過上技術(shù)教育課和安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育課的形勢，從危害因素的識別和安全操作規(guī)程講起，由淺入深，使崗位員工逐步掌握安全操作規(guī)程的要領(lǐng)，使員工達到懂工作中的危害因素、懂設(shè)備性能、會操作、會判斷處理一般性故障的培訓(xùn)目的。在基礎(chǔ)管理文本上我們增加了多項內(nèi)容。三、存在問題排架標準化建設(shè)起步較早，雖然在安全梯道、通道、作業(yè)平臺上有所改進，但離標準化要求還有較大差距。學(xué)校于2013年6月13日開工建設(shè)，在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)愛下歷時14個月主體建成。（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，責(zé)任到位為了更好地落實標準化建設(shè)，學(xué)校集體討論，制定了《實驗學(xué)校標準化建設(shè)實施方案》，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，責(zé)任落實到人，為標準化建設(shè)有序進行打下了基礎(chǔ)。學(xué)校有物理、化學(xué)實實驗室、生物實驗室、科學(xué)實驗室、多媒體教室、音體樓、美術(shù)教室、圖書樓、心理咨詢室、衛(wèi)生室等專用教室，各特種教室符合標準要求。各種運動器材、設(shè)施利用率高，眼保健操，陽光體育活動正常開展，體育運動會每年一次，活動規(guī)范，效果好。圖書室有相關(guān)借閱制度，管理規(guī)范，借閱記錄齊全，能夠滿足教師學(xué)生的使用要求。（7）學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范，保管良好，維護及時，賬物相符。合計面積平方米；學(xué)校設(shè)實驗室1個，儀器室和準備室1個，微機室1個，多媒體教室1個，配有電子白板設(shè)備，衛(wèi)生保健室 1個，音樂活動室1個，美術(shù)室1個，體育器材室1個，圖書室1個，學(xué)校藏書達冊。群眾滿意率達100%。（3）發(fā)展特色建設(shè)之路，特色建設(shè)是學(xué)校全面發(fā)展、長遠發(fā)展的突破口，我們結(jié)合校情，創(chuàng)設(shè)一條“以活動為載體，激發(fā)學(xué)生興趣，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力”的特色之路，在營造“書香校園”方面突出學(xué)校辦學(xué)特色。近幾年來我校教師有10人次獲教學(xué)成績優(yōu)勝獎獎，有六名教師獲教研工作先進個人。，發(fā)揮典型的示范作用，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，將是我們今后工作的重中之重。教師整體年齡偏大，班主任、藝體教師缺少，個別崗位、個別學(xué)科優(yōu)秀教師、骨干教師欠缺。同學(xué)們還通過班會課，了解并領(lǐng)會學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、班訓(xùn)的真正內(nèi)涵。學(xué)校充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要求校領(lǐng)導(dǎo)牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻、講效果，講團結(jié)，講黨性，不斷增強責(zé)任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識；牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，通過長時間的磨合，現(xiàn)在我校形成了一個“團結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體，給教師樹立了良好的榜樣。教職工27人，其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷21人，教師學(xué)歷達標率100%；高級教師人，中級教師人；榮獲省、市級榮譽以上教師人，市級骨干教師人，縣級骨干教師人。學(xué)校配有一名專職校醫(yī)，給師生帶來了便利。（3）學(xué)?，F(xiàn)有圖書總量計82680余本，達到生均120本的要求。各場地布局合理，無雜物，學(xué)校使用率較高。校舍建筑設(shè)計規(guī)范，目前學(xué)校16個教學(xué)班，投入使用，總共建設(shè)80個教學(xué)班，目前使用的教室設(shè)置規(guī)范、教室整潔，并配有 “班班通”設(shè)備，上課方便實用。二、標準化建設(shè)工作的組織和實施（一）認真研讀標準化建設(shè)有關(guān)文件，明確目標學(xué)校標準化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會的好事，它的實施和落實，可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展。附：安全標準化建設(shè)考評統(tǒng)分表安全生產(chǎn)標準化一級要素評分表第四篇：標準化建設(shè)自評報告辦學(xué)條件標準化建設(shè)自評報告鋼城區(qū)實驗學(xué)校根據(jù)省市義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)學(xué)校標準化建設(shè)。并定期進行專項應(yīng)急救援演練。施工現(xiàn)場安全員在督促外協(xié)單位開展每日三工活動過程中針對工程場所的危險源對作業(yè)人員進行危險預(yù)知活動，群策群力，共保安全生產(chǎn)。首先在設(shè)備設(shè)施－主要是運輸車輛方面，聯(lián)合機物部對項目部小車隊和機械隊進行調(diào)查摸底，按考核要求逐條、逐項、逐輛對照檢查。進一步加強安全隱患的排查治理工作，建立健全安全隱患信息檔案，落實責(zé)任實施監(jiān)控治理。十一、存在的不足及努力方向存在的問題隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴大和當(dāng)前形式的變化，各類預(yù)案有待進一步完善，以適應(yīng)不斷變化的新情況。多年來，學(xué)校在全體師生員工的共同努力下，無發(fā)生安全工作事故，無發(fā)生中毒及職業(yè)病等事故，無發(fā)生因安全工作問題引發(fā)的群體性治安事件。每學(xué)期均有安排安全工作培訓(xùn)以及他安全整改措施的經(jīng)費。學(xué)校每學(xué)期都要召開專門的安全會議，強調(diào)食品安全、防火安全及其他校園安全，布置有關(guān)責(zé)任人加強安全檢查和落實，切實承擔(dān)起“誰主管，誰負責(zé)” 的安全主體責(zé)任。積極開展形式多樣,內(nèi)容更加豐富的安全教育宣傳活動，提高全體師生員工的安全防范意識和防范技能，增強師生員工應(yīng)對校園各種突發(fā)意外事件發(fā)生的處置能力，構(gòu)建立體安全教育和管理網(wǎng)絡(luò)，提升校園安全管理水平,促進學(xué)校安全標準化建設(shè)工作深入開展。教職工中重業(yè)務(wù)，輕安全思想還有存在。每學(xué)期至少組織一次預(yù)案演練，提高師生員工應(yīng)對安全突發(fā)事故的應(yīng)急能力。后勤服務(wù)中心、保衛(wèi)科有日常檢查臺帳記錄。學(xué)校與各班主任簽訂“安全工作管理責(zé)任狀”，明確了各自安全工作責(zé)任制度和事故責(zé)任追究制度，并檢查其執(zhí)行情況，督促落實安全職責(zé)。學(xué)校每學(xué)期都要召開專門的安全會議，強調(diào)食品安全、防火安全及其他校園安全，布置有關(guān)主管科室加強安全檢查和落實，切實承擔(dān)起“誰主管，誰負責(zé)” 的安全主體責(zé)任。得分：，依據(jù)考核標準得分計算方法：評價等級為三級。二、組織保障學(xué)校建立了完善的安全管理機制，按照規(guī)定建立了與學(xué)校安全管理工作相適應(yīng)的安全工作管理機構(gòu)，并配備專（兼）職安全工作管理人員。積極組織開展交通、消防等安全宣傳活動，采用廣播、黑板報、條幅、主題班會等方式對全體師生進行安全教育和宣傳；結(jié)合“五五”普法宣傳工作，利用多種方式組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未