【正文】 養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。?? ?? 同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。因為從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。小的時候我就察覺到了我爸媽的教育與鄰居幾家教育孩子的方式大有不同，這使我對教育產生了濃厚的興趣，我會在與同學的交談中有意識地聊到他們父母的教育方式以及他們從小到大所處的家庭環(huán)境，再比較他們的現(xiàn)狀，總結出了一些想法。到了上學的年齡，在學校接觸到了老師和許許多多的同學，每天在學校呆的時間比在家里的還要長，在一個潛移默化的過程中，慢慢地還會改變許多東西。”放學回來的時候要說：“爸媽，我回來了！” 接下來就說：“爸媽，我回來了，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔??”第二個要眼中有事，先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事，越在黑暗的地方越做光明的事。上了大學以后，我更是在很快適應了外面的環(huán)境以后，再沒有用爸媽給的生活費了，沒有錢花就找兼職，因為我已經是一個成年人了！高老師還談到我們傳統(tǒng)教育中的一些弊病，很嚴重的一個就是一種“自私”教育。老師的國家就是學生，老師愛學生就是愛國，因為學生就是國家未來的主人 7.（孩子要記住的話）教育的幾個基本要領：第一，孩子要心中有人，要想這爹娘，要孝，上學前要說：“爸、媽我去上學了，再見。俞敏洪老師出生于1962年10月，在江蘇省江陰市接受中小學教育。俞老師在演講中說道，作為當代的一個大學生，不僅要學習科學知識，還要學會怎樣為人處事，建立一個屬于自己的關系網，規(guī)劃以后的就業(yè)等等。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。要想又做作為必須從現(xiàn)在做起，踏踏實實，一步一個腳印。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。與各位共勉。仁愛和平講堂(同上）愛情與婚姻（曾仕強 優(yōu)酷網）幸福家庭生活（馮志梅戀愛婚姻系列講座 土豆網）大師對話：天與人（哈佛大學學者杜維明與畫家范曾對話 土豆網）法門寺（cctv六集電視紀實片 法門寺珍藏著佛指舍利優(yōu)酷網）大國崛起（cctv，12集，介紹歷史上九個世界級大國相繼崛起的過程）河殤（cctv，對中國五千年文明進行了反思）激流中國系列（日本nhk電視臺，揭示改革后中國社會劇變）山路彎彎盧安克（在廣西偏遠農村支教十多年的德國青年優(yōu)酷網）難以忽視的真相(美國前總統(tǒng)戈爾主創(chuàng)的環(huán)境保護紀實片)探索頻道（bbc電視科教頻道,電視百科全書）國家地理頻道（american national geographic channel，內容同上）世界著名大學(cctv)（瑞士聯(lián)邦工學院，巴黎高師，牛津大學，柏林大學，哈佛大學，耶魯大學，普林斯頓大學，斯坦福大學，康奈爾大學，香港中文大學，韓國梨花女子大學）巖松看美國（cctv,好學生愛體育，自由穿行美國公共圖書館）華人縱橫天下（介紹全球華人精英，如楊振寧、貝聿銘、趙小蘭、李安等）楊瀾訪談錄（東方衛(wèi)視）余英時訪談錄（哈佛大學歷史學教授，從另一個角度解讀中國歷史）/ 超星圖書館 財富人生（上海臺, 窮則獨善其身，達則兼濟天下）傅佩榮——《易經》與人生，向老子問道，向莊子問道，向孔子問道，孟子的智慧冬吳相對論（中央人民廣播電臺經濟之聲每周六日15：3016：00）余世維哈工大演講——大學生怎樣成為五百強需要的人才俞敏洪上海交大演講——在失敗和探索中成長李開復上海交大演講——成長中的十個啟示李彥宏北大演講——選擇、專注與視野連戰(zhàn)北大演講——堅持和平走向雙贏宋楚瑜清華大學演講——再造華夏雄風李敖北大演講——談談言論自由郎咸平清華演講——中國改革出了什么問題白巖松耶魯大學演講——我的中國夢孫中山1917年在上海的演講——什么是共和（電視劇《走向共和》最后一集）克林頓哈佛大學演講蓋茨哈佛大學演講喬布斯斯坦福大學演講奧巴馬勝選演講馬丁好的書籍曾經激勵了一代又一代人，也曾經改變了歷史進程。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一?！笔?啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。還有另外一種動物，那就是蝸牛。通過俞老師的經歷，我懂得了很多，人活著要對未來充滿信心，要正確的規(guī)劃人生，樹立一個屬于自己的目標。題記2012年2月21日晚，我們學院在西階梯教室展開了《大學生勵志視頻講 座》，我們看的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師在北京工商大學的一段精彩演講，看完講座后覺的學到了不少東西。西方教育鼓勵人的個性發(fā)展，追求個人幸福，這正好跟我們國家這種教育方式相吻合了，于是這正好是那些“自私的人才”追求個人生活幸福的沃土??！我們祖國的人才就是這樣流失的！在人教版語文課本四年級第七單元中有一篇我們都學過的課文，叫“成長的故事”，如果你對這個課文標題沒什么印象了，你一定忘不了周恩來總理“為中華之崛起而讀書”這樣一句話，縱觀現(xiàn)在之中國，雖然綜合國力相比新中國剛成立之時已經是成長了許多，但如果與現(xiàn)在的美國相比，還有不小的一段距離，我們這些國家未來的主人，每一個大學生，身上背負的應該是使祖國的未來更加富強的重擔啊！下面是我在觀看視頻的時候一邊記錄下來的高老師的部分語錄： ：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！于予與何誅？” ，有問題的學校就會制造問題的學生，有問題的社會就會制造問題的少年。小的時候非常羨慕鄰居家的父母都會給他們的孩子零用錢，也任由他們去買小玩具或者零食，而我爸媽從來不會給我們零用錢去亂買東西，他們在這方面的原則就是：“你們要買什么東西就來跟爸媽說，如果有必要的話一定給你去買，玩具和零食都不是必需品，不能亂花錢！”我家的經濟環(huán)境一直都不是很好的，所以我們姐弟幾個也很聽話，不會纏著父母買這個買那個，生活是不允許的，滿足了幾本的溫飽就行了。高老師講的父母對孩子的教育的幾點也觸動了我。有句俗話說“三歲定八十”，一個孩子到是三歲，他的大腦發(fā)育已經過了高峰期，漸漸成熟了，他已經學會說很多話，會跑會跳，這個時候的性情很容易定型，一旦定型下來就會影響一生。第三篇：大學生演講視頻全國大學生英語演講大賽視頻（不看不知道，一看嚇一跳！）第一名 曹豐 清華大學 第二名 吳相臣 天津師范大學第三名 徐鴻達 外交學院第四名 王冠 中國傳媒大學第五名 廖若琛 華南理工大學第六名 崔笑笑 北京語言大學第七名 王默 四川外國語學院 第九名 胡懿 復旦大學第十名 趙婷 北京外國語大學記演講《丑陋的大學生》視頻觀看心得——2012177103 方啟煥看完了臺灣教育家、忠信學院校長高震東的演講后，我大受啟發(fā)。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。這無私的奉獻，令人永志不忘。大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè) 的六年級的小學生。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我。常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。正因為這，你才有機會感受大千世界的一切美好。當你將感恩化為心底的泉源的時候，你會發(fā)現(xiàn)，并不只有幫助過你的人才值得感激。若你真想學會感恩，就從他們身上開始吧。別人給予你幫助，并不是為了聲名或是利益，若真是這樣，你也不需去感恩。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。老師：大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園。我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調成武俠或言情劇。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學，絲毫不放......無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人，在我們無助的時候點亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人，讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。雖然在心底不愿承認，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛 勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!感恩那些對社會做貢獻的人。任憑雙頰染上易見的滄桑。勝不驕，敗不餒。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。最后，祝每一位同學都學業(yè)有成、夢想成真！謝謝大家!篇三：感恩勵志演講稿范文感恩勵志演講稿范文各位老師，各位同學，大家好！在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。感恩是一筆珍貴的財富，它能增加你的魅力，也將使你出類拔萃，是開啟智慧之門的鑰匙。朋友們！親愛的伙伴們，生活的艱難，歲月的坎坷，是大自然的規(guī)律，是對人生的考驗，假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨，不順心的時候暫時忍耐，并相信快樂的日子就會到來！學習是成長的基石，行動力是你夢想的風帆，通過你的行動，改變你的命運，改變你的家庭的命運。親愛的朋友，隨著你一天天長大，當你在外面受到打擊，遇到挫折，感到無比悲痛的時候，你可曾感受到媽媽是多么的著急，有多難受嗎？朋友們好好想一想，這又是媽媽安慰著你，讓你停入安全的港灣，使你不再憂傷。所以我們都在講“偉大的父親，偉大的母親”.我們幾乎從小就立志，要報答父母的養(yǎng)育之恩。（音樂《命運交響曲》）朋友這是一首《命運交響曲》你相信命運嗎？你認識自己嗎？你有夢想嗎？我們幾乎從小就立志，要報答父母的養(yǎng)育之恩。我們每一個人都已經強烈的感覺到生活的壓力，每個人都將面對未來的挑戰(zhàn)，對此我們沒有必要抱怨什么，我們應該以積極的心態(tài)學會不斷的思考。我控制了自己的情緒，在經過一系列的分析盤點后我制定了明確的目標和計劃，并付諸了行動。積極的心態(tài)是一切成功的基礎，態(tài)度決定你對一切遭遇的反應，決定我們的個性與人生的方向。你想如果一個人連他自己都瞧不起自己，那還有誰會看得起你呢？再者還要有夢想，要敢于為自己造夢，那么夢想是什么呢？夢想就是深藏在內心深處最深切的渴望，是你最想實現(xiàn)的想法，當然你不學習不努力不行動，那只是一個空想的夢幻。然而殘酷的現(xiàn)實卻無情的粉碎了我的夢，所以今天我能有機會在這樣的環(huán)境里和同學們在一起，雖然身份不再是學生，我也很幸福。那些人，那些事，在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘，但曾經的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境。我們可曾，在他們生日時道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。請牢記：勝不驕，敗不餒，這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。古人曾說過：勝者不驕傲，敗者不氣餒。我們常說失敗是成功之母，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數(shù)次的失敗成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時復習，認真完成老師