【正文】 注意事項：為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品感恩節(jié)親子活動方案9一、活動目的，了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩， 能從小擁有一顆感恩的心。，制定本班詳細的家長半日活動方案（活動流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準備等），于本周三上交到公室審核?；顒影才牛焊靼嘀饕獓@幾個“一”展開活動。各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3。各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。親子時裝Show手語舞蹈《讓愛住我家》三、頒獎活動。學唱《讓愛住我家》；3。五、游戲：游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認出自己的父母。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?三、談話活動我的孩子真聰明(10分鐘)爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。六、活動結束(2分鐘)小結講話感恩節(jié)親子活動方案14活動目標：通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。感恩節(jié)親子活動方案15一、主題說明：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。(二)作品收集階段：幼兒作品以班級為單位，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術室進行二次評選。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。增加自我服務能力。材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等玩法：爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。五、學會感恩(10分鐘)父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。二、游戲：找父母(10分鐘)游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母?；顒訒r間：大約80分鐘?！皭鄣膫鬟f”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活！二、活動時間：11月x日三、活動地點：幼兒園四、具體安排1。準備好簽到表，規(guī)劃好場地。溫馨提示：周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。2。利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。溫馨提示：周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。六、活動準備，規(guī)劃好活動場地。感恩節(jié)親子活動方案8活動時間：20xx年11月xx日活動地點：各班級活動過程：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會比賽游戲：搓玉米11月xx日幼兒園以下需要家長配合：11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。）教師引導幼兒進入本次活動，當愛一個人的時候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢？（1）我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。感恩節(jié)親子活動方案7一、活動目標引導幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。增加自我服務能力。媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。，看相冊師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?(1)教師讀信，提問：你們聽后有什么感受?總結：用信可以傳遞我們的愛。（感恩分享：老會員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。感恩節(jié)親子活動方案4一、活動名稱happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作安排：（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成背景（幕布亦是海報）的制作。學唱感恩歌曲。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。略五、活動結束。擴展資料：感恩節(jié)親子活動方案感恩節(jié)親子活動方案(15篇)感恩節(jié)親子活動方案1一、活動目標了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。大班感恩節(jié)親子活動方案7活動目標：；，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化；，培養(yǎng)幼兒感恩意識。(二)活動形式“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。七、活動安排和要求：通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。此游戲為兩班一起玩。送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。游戲分組進行；老師及時獎勵獲勝幼兒。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對面。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。幼兒把摘到的“糖果”給家長。五、具體活動方案：(一)活動流程：運動員入場儀式：放《運動員進行曲》主持人致歡迎詞，領導講話。擴展孩子想象的翅膀。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。家長以最快的時間吃完桔子。玩法：將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。開展交流評比活動，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。擴展孩子想象的翅膀。二、活動時間20xx年11月x日。(二)活動地點：于當晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。活動形式：大班年級組為單位。級組各成員選好主持人。本活動促動了幼兒與家長之間的親子關系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長