【正文】 很外向的人,能很好的于同學(xué)和老師交流,而且也不拘束。“磨刀不誤砍柴工”扎實的基礎(chǔ)才是繼續(xù)深造的前提，行動上要做到每次課都要認(rèn)真學(xué)，把基礎(chǔ)打牢，學(xué)會自學(xué)，通過自學(xué)拓充知識?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。以預(yù)就業(yè)實習(xí)為中心，在實習(xí)企業(yè)中積極的學(xué)習(xí)、工作，將自己的理論知識應(yīng)用于實際中，掌握工作中的技巧，處理好人與人之間的關(guān)系；在實踐中掌握一些社交技能，并且積累一些職場的技巧為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。在大學(xué)我會更加獨立地生活，有機(jī)會可以自己考兼職來維持自己的生活費。讀大學(xué)，讓我們學(xué)會享受生命。”做任何事都要有明確的規(guī)劃和目標(biāo)，否則就會感到迷惘，就會迷失方向。首先先說說我的專業(yè)吧,我是通信工程（嵌入式教育）專業(yè)，而現(xiàn)在我們大一主要學(xué)的是程序設(shè)計，本身我對程序設(shè)計蠻感興趣的，如果當(dāng)我對通信失去信心時，我可能會轉(zhuǎn)向攻程序設(shè)計了。二．規(guī)劃時間大學(xué)第一年上學(xué)期（~）目標(biāo)：C語言，C++,實用工具word，PPT，Excle。不過，既然走過來了，就要承擔(dān)，要努力追回各科的學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)之余，多積極參加部門活動。第二，這個學(xué)期末就是部門干部競選，爭取當(dāng)干部，雖然不知道對自己是否有用，但多認(rèn)識點人準(zhǔn)沒錯。有空就積極參加社團(tuán)等活動，熟悉大學(xué)生活細(xì)則，提高交際能力。大學(xué)第二年下學(xué)期（~）集中各方力量，全力學(xué)好英語，為馬上的大學(xué)英語四六級考試做準(zhǔn)備。綜上，這一年是一個承前啟后的關(guān)鍵時期。我們不因挫折畏縮不前，不因失敗一蹶不振，而要有屢敗屢戰(zhàn)、越挫越勇的執(zhí)著精神。也許，我們羽翼未豐，也許我們還不夠盡情翱翔的資本，我們?nèi)孕枧?。在有空余時間的條件下，幫自己安排些兼職，了解身邊的行業(yè)狀況?？傊蠖r光，要讓自己打好基礎(chǔ)，要在學(xué)校這片天地有自己的一份光。大學(xué)是一個廣闊的范疇，只有全力表現(xiàn)，才會被重視。這個學(xué)期對我很重要，是我大學(xué)的轉(zhuǎn)折點。學(xué)好這兩門課還有一個目的，就是下學(xué)期挑戰(zhàn)環(huán)創(chuàng)工作室。通信工程這個專業(yè)雖然是我選的，但也是在毫不知情的情況下選的。第四，規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)自學(xué)能力和自我修養(yǎng)，增強自主性和自信心。韶光易逝，寸金難買寸光陰。讀大學(xué)，其意義并不僅在于知識，我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。同時，在日常生活中，我會通過學(xué)習(xí)自己綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，使自己成為一個高素質(zhì)的人才。如果就業(yè)，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，及時掌握就業(yè)信息。要主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。最后，網(wǎng)絡(luò)資源意識相當(dāng)重要的！我堅信，巍峨大山的屹立是扎實根基的功勞！進(jìn)取的大二目標(biāo)：抓好重要課程，考取駕照 計算機(jī)：通過計算機(jī)2級大二應(yīng)該是進(jìn)取的一年，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。尤其是當(dāng)你將今天的學(xué)習(xí)與明天的社會實踐緊密的聯(lián)系在一起的時候，這樣的學(xué)習(xí)更體現(xiàn)為一種自覺地學(xué)習(xí)，一種對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)規(guī)律的掌握與感悟。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。雖然我不是一個完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢及各方面的能力都有所提高。我們一概牢記自己的身份——學(xué)生，以學(xué)習(xí)為重，努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。但縱然關(guān)于未來的計劃已經(jīng)印在我心中，我很明確，只有實際行動才能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。d大學(xué)四年級（）努力學(xué)習(xí)英語本專業(yè)知識，爭取在下學(xué)期考過英語專業(yè)八級考試，加強努力學(xué)習(xí)國際貿(mào)易二專業(yè)的學(xué)科知識，專業(yè)八級考試之后，參加各種實踐活動，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，同時也不荒廢對本專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。a大學(xué)一年級（）努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，爭取在大一下學(xué)期通過大學(xué)英語六級考試，爭取拿到獎學(xué)金，并積極參加校園活動，積極培養(yǎng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力以及工作應(yīng)變能力。工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)心踏實負(fù)責(zé)。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展緩慢，企業(yè)管理結(jié)構(gòu)弊端凸顯，中國經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展急需優(yōu)秀的復(fù)合型管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。課業(yè)也有很多挑戰(zhàn)性，對我學(xué)習(xí)英語很有好處。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析母親和父親都是個體戶，家里經(jīng)濟(jì)狀況較一般。在人際交往中，我真誠地幫助他人或者給予指導(dǎo)，極力地營造出和諧、溫暖的人際環(huán)境。（1）工作條件：我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。b老師評價：學(xué)習(xí)興趣濃厚，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬師長，友愛同學(xué)。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。大四：對前面大學(xué)三年做一次總結(jié)。大二：這一年是基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的一年，時間變得緊迫得多。大一：大一的課不多，可分配時間是最多的，這也導(dǎo)致了大一的時間是最難分配的，如果不規(guī)劃好，就有可能浪費大一充裕而又寶貴的時間。這讓我一度有一些迷惘，但也令我意識到，有必要為大學(xué)四年做好規(guī)劃，讓這人生中最絢爛的年華，最有意義的四年過得更加豐富多彩。該計劃旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。大一是大學(xué)生活最豐富的一年，不應(yīng)該只是搞學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多參加各種各樣學(xué)校以及社團(tuán)的活動，豐富校園生活，加強人際交往以及社會實踐能力，才能在大學(xué)這個小社會中更好的生存。學(xué)習(xí)雖然是大學(xué)的主旋律，是大學(xué)最重要的一部分，但并不代表要因此放棄其其它活動?？偨Y(jié)：寫學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一個靜態(tài)過程，但真正的大學(xué)生活是一個動態(tài)過程，規(guī)劃書上的內(nèi)容是否能按部就班的完成，一方面要視具體情況而定，但更重要的是自己的恒心與毅力。一、自我分析個人基本情況A個人興趣：我的興趣比較廣泛，羽毛球、上網(wǎng)、聊天、看書、看報刊雜志、聽音樂、看電影等都是我的愛好。（2）缺點a自我評價：缺乏主見，做事不夠果斷，有時候又容易自作主張，沒有耐心。（2）注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。我不愛競爭，喜歡大家一起做事，一起為團(tuán)體盡力。有一個家里的遠(yuǎn)方親戚，是學(xué)歷最高的人在一所較好的小學(xué)當(dāng)老師，他一直就是我學(xué)習(xí)的榜樣。不少企業(yè)大喊對貿(mào)人才緊缺。這就為國際商務(wù)管理人才提供了許多很多機(jī)會。d威脅因素：非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業(yè)人才差；社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復(fù)合型人才；同地區(qū)人才競爭激烈。同時，多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如國際貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識。畢業(yè)后十年在公司地位比較穩(wěn)固，第二十年達(dá)到事業(yè)的巔峰，受下屬愛戴，言行在公司有廣泛的影響