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在教代會上的講話稿(存儲版)

2025-10-18 14:55上一頁面

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【正文】 共同教育好孩子”的觀念。我要求全體教職工和我一起為學(xué)校的發(fā)展盡一份力!把自己的熱血、眼淚和歡笑留在這里!也許我們的槳櫓永遠都不能到達彼岸;也許我們的夢想一直都無法企及;也許注定了是一場帶著鐐銬的舞蹈;也許注定了是一路充滿艱辛的跋涉。結(jié)合學(xué)校實際,開展“爭做四有好老師”師德主題實踐活動、“萬名教師師德承諾宣誓活動”等師德主題實踐活動,通過“制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范”的力量,春風(fēng)化雨,滋潤感染,提高師德修養(yǎng),構(gòu)筑人格長城,塑造出一支師德高尚、愛生如子的教師隊伍。搞好校務(wù)公開工作,保障職工的知情權(quán),參與權(quán),表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。實施崗位“優(yōu)化組合”及層級管理,激活師資,廣泛調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極性、主動性和創(chuàng)造性?!鞍嗉壛炕己酥贫取钡倪\行一定是學(xué)校管理和班主任利益的最佳“契合點”,最好“公贏區(qū)”。我校堅持“走出去”與“引進來”相結(jié)合,2015年派出100多人次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極參與新課改工作,學(xué)校還對全體教師進行體驗式培訓(xùn),在思南“五全”教育聯(lián)盟組織下開展了學(xué)科“新課改展示”活動,使教師的教學(xué)理念得到升華。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團委、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校高度重視“竹”文化為主題的校園文化建設(shè),積極創(chuàng)建高品位的班級文化和校園文化,引導(dǎo)學(xué)生開展健康的課外活動,使校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。環(huán)境育人線”,以教學(xué)為中心,大力開展校本實踐,扎實推進校園文化建設(shè),著實抓好安全管理,教學(xué)管理,班級管理,學(xué)生管理,力爭在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績。五、提高班主任待遇,提升班主任素質(zhì),加強班級管理,把安全、學(xué)業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生體現(xiàn)在班級,落實在班級。狠抓行為規(guī)范,在禁止學(xué)生打架斗毆、心理健康教育上狠下功夫,消除安全頑疾,防患于未然;豐富課外活動,實施文化浸潤。過去的2015年已成為歷史,現(xiàn)今的2016年卻滿載希望。一、代表對大會所作報告的審議對院長呂忠梅所作學(xué)校工作報告的審議報告中,呂院長對過去一年我院堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路所取得的成績總結(jié)提煉得好,代表們高度贊同。認(rèn)為全校上下要合力一起做好承上啟下的這一年。對工會所作經(jīng)費收支情況報告的審議代表們認(rèn)為工會收支清晰,用度明確,制度完整,沒有異議。與部門發(fā)展有關(guān)的建議關(guān)于兩翼兩補充,本團代表多來自兩翼和兩補充單位,在以本為本的前提下,兩翼兩補充甘當(dāng)配角,做好補充。代表們關(guān)注到汀蘭苑空置率比較高的問題,建議學(xué)校統(tǒng)一組織,將空置的房子出租給校內(nèi)有住房困難的各類員工。與自身利益有關(guān)的建議代表們關(guān)注到職工亞健康問題,倡導(dǎo)全校職工加強運動鍛煉,少打牌,多打球。關(guān)于處理學(xué)校精英群體和普通職工的關(guān)系,代表們認(rèn)為,精英是學(xué)校的標(biāo)志,非常需要,普通職工要做大量基礎(chǔ)性工作,也必不可少,學(xué)校要協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系及其內(nèi)部相互之間的關(guān)系。尤其是去年代表們提出要設(shè)立提案委員會。其中,呂院長對做實院系的目的、意義、途徑以及與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系首次明確闡述,具有開創(chuàng)性意義。副院長漆臘應(yīng)參加討論。回顧過去,我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,取得了可喜的成績。已經(jīng)完成了校校通、班班通工程,為和進一步教育信息技術(shù)化,計劃在2016年內(nèi)完成每師一機的配置工作。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立一支會用心,會用腦,能吃苦,能吃虧,“精干、協(xié)力、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子,進一步實施層級管理,放手“權(quán)力”,強化“責(zé)任”。校園和諧.人民滿意”,培育“三種風(fēng)氣”——學(xué)風(fēng),教風(fēng),校風(fēng),狠抓“三條線”——“安全保障線學(xué)校文化建設(shè),當(dāng)是學(xué)校的魂兮所系。三、安全護校,做好綜治工作安全是學(xué)校的保障線。2015年,學(xué)校安排多名教師參加教研會?!皞浜谜n,上好課,評好課,布置好作業(yè),批改好作業(yè),檢測好教學(xué),反思好教學(xué)”已成為我們老師的自覺行為。我們制定制度,利用分?jǐn)?shù)、公式、計算等管理構(gòu)件,采取“斤斤計較”的辦法,逐步形成以剛性管理為主,多元管理為輔的學(xué)校管理模式。我們始終堅持把德育放在首位,重視中學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理問題,在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時,努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。在“學(xué)校無閑人,人人育人;學(xué)校無小事,事事育人”的育人理念下,我們積極拓展德育內(nèi)容,努力創(chuàng)新德育機制。各位代表,前面所提到的“平安校園”、“書香校園”、“數(shù)字校園”、“人文校園”、“文明校園”、“節(jié)約校園”是構(gòu)建我校和諧教育的有機組成部分。有些孩子在我們眼中也許是一個所謂的差生,但在他父母的眼中,一定是他們的全部!學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,關(guān)心每一個學(xué)生,加強師生之間的對話與交流,喚醒彼此心中的眷戀與期待,讓一批批章中學(xué)子帶著對生活的熱愛與柔情,走出章中,走向更為寬廣的世界。要通過文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生評比等活動,使每個學(xué)生形成遵守行為規(guī)范的良好品格。我校德育要堅持“教育在先”的原則、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念。建立人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式,學(xué)校工作的中心是教育教學(xué),學(xué)生是圓心,教師是內(nèi)圈,后勤是中圈,處于最外圈的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一層為一層服務(wù)。建設(shè)校園網(wǎng),讓傳統(tǒng)意義上的校園在時空維度上拓展,擴充各種教育功能,實現(xiàn)教育過程的現(xiàn)代化。建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯?!惫ぷ饕c:(一)建設(shè)“平安校園”,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。全校人數(shù)將在1500人左右徘徊。四”文藝會演,開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽,豐富了教職工文化生活。我要求全體教職工和我一起為學(xué)校的發(fā)展盡一份力!把自己的熱血、眼淚和歡笑留在這里!也許我們的槳櫓永遠都不能到達彼岸; 也許我們的夢想一直都無法企及; 也許注定了是一場帶著鐐銬的舞蹈; 也許注定了是一路充滿艱辛的跋涉。家長學(xué)校是溝通家、校教育的重要結(jié)合點,成立家庭教育委員會,逐步規(guī)范家長學(xué)校工作,指導(dǎo)家庭教育規(guī)范化,使家長鞏固“共同教育好孩子”的觀念。今后,在班級管理、宿舍管理中,要積極探索學(xué)生自我管理、自我教育的模式,把管理的主動權(quán)還給學(xué)生,給每個學(xué)生提供管理的機會,引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)控”,并以此培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是深入開展誠實守信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、言行一致,“言必信,行必果”,勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,知錯能改的品質(zhì)。依據(jù)國家修訂的《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的新思想、新內(nèi)容和新要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的新形勢、新情況和新變化,對原有的《xx中學(xué)管理制度匯編》進行修訂、補充和完善,逐步建立一套科學(xué)的、合理的管理體系,涵蓋教育教學(xué)教研及行政后勤等方方面面管理制度。二是建庫,它包括教學(xué)資源庫、學(xué)籍成績庫、師資信息庫、設(shè)備財產(chǎn)庫、辦公文件庫、財務(wù)數(shù)據(jù)庫等。我們要堅持走“教師發(fā)展學(xué)校”的道路,努力打造“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型教師”?!吧槐?,何談教育”?建設(shè)“平安校園”,在學(xué)校層面上,要牢固樹立“生命安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識;平時以預(yù)防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,杜絕事故隱患。這既是壓力,更是鞭策!校興我榮,校衰我恥,希望我們每一位教職工都要增強危機感、責(zé)任感和使命感!教育經(jīng)費的困難制約了學(xué)校的發(fā)展。由此,我們深切地體會到了xx中學(xué)豐厚的歷史文化積淀,學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對學(xué)校每一位教育工作者的深遠影響。一、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來工作總結(jié)xx年2月,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立,我們堅持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針,確保了各項工作的平穩(wěn)過渡和正常運轉(zhuǎn)。五、要調(diào)動全校教職員工的積極性,增強主人翁意識。三是敢為人先,爭創(chuàng)一流的風(fēng)氣?!罢_路線確定之后,干部就是決定的因素。特別是最近幾年,是我們爭取新發(fā)展的最困難的時期,一方面要積極創(chuàng)建洛陽工程學(xué)院,一方面籌資興建洛南新校區(qū),各種矛盾和壓力達到了前所未有的程度。看到成績的目的是要增強繼續(xù)前進的信心;看到問題目的在于在這千帆競發(fā)的態(tài)勢下,要正視存在的問題,時刻都要有不進則退的的危機意。我校的發(fā)展態(tài)勢也和全國的高等教育發(fā)展的形勢一樣,呈現(xiàn)出健康、迅猛的發(fā)展勢頭。各位代表,目前,全國高等教育呈現(xiàn)出較快的發(fā)展態(tài)勢,到XX年底,全國各級各類高等教育在校生人數(shù)已達到XX萬人,其中普通高校在校生人數(shù)已接近1200萬人,高等教育毛入學(xué)率提高至19%,中國的高等教育初步邁入了國際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段。此次會議把廣大教職工普遍關(guān)心的幾個重要問題以教代會文件的形式確定下來,這是學(xué)校推進校務(wù)公開的一個重要舉措。達到50%即進入普及化階段。目前我校面臨的形勢可以概括為:機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與光明同在。二、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,增強創(chuàng)業(yè)意識。隨著新區(qū)的建設(shè),學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模必將會有更快的發(fā)展。目前,我們的干部要著重樹立六種風(fēng)氣:一是學(xué)習(xí)理論、思考問題的風(fēng)氣??朔饬开M隘、目光短淺的思想。我們廣大教職工是學(xué)校的主人,每一個部門、每一位教職工的工作都是學(xué)校工作的有機組成部分。始終把學(xué)校的利益放在至高無上的地位,始終把學(xué)校的發(fā)展放在至高無上的地位,始終把學(xué)生的成長、教師的發(fā)展放在至高無上的地位。政策的變化使我校面臨窘境。少數(shù)教師素質(zhì)不高,在公共場所談賭買碼、進晃晃館打牌玩錢,嚴(yán)重損害了學(xué)校聲譽!極少數(shù)教師為芝麻大的小事,在學(xué)生面前和朝夕相處的同事惡語相向、甚至拳腳相加,嚴(yán)重損害了教師群體形象!學(xué)校主教學(xué)樓陳舊,走廊仍
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