【正文】 誼也是此行的一大收獲。六、通過實踐活動，我們有幸獲得了與高三的學弟學妹們近距離交流的機會。這次實踐活動使我受益匪淺，在今后的大學生活中，我會積極參加更多實踐活動，不斷努力成為一名優(yōu)秀的大學生，為自己進入社會積累更多經(jīng)驗。在教導主任的帶領下，我們來到校長室，當校長知道我們是哈工大的學生，并指導我們此次的目的，也同樣表示了支持。下午，1：，負責分發(fā)工大宣傳材料的同學，開始向家長與同學分發(fā)材料。大會第五項，大學的學習與生活。大會第三項，由工大學子（魯鋼）講述工大各項專業(yè)與工大近年來取得的科技成就。1月28日上午，我們來到學校，布置會場。在找到老師以后，在老師的帶領下，我們四人前往高三教務處，向教務處主任表達了我們這次來的目的，希望通過向高三學生展示哈工大，并吸引更好的生源。八、暑假實踐活動是一個很好的自我鍛煉的機會。確實很感動，非常感謝他們。大家互相溝通討論，分配了任務都盡量地完成。對我來說，第一次擔任分隊長之職，既是大家對我的信任，也是一種責任。四、很高心能夠有機會參加回訪母校的暑假實踐活動，活動取得的不錯的效果是對我們的最大鼓勵，我們以后還會參加更多的實踐活動，并一如既往地做好它們。這個時候的高 學子正在進行緊張的備考，無論在學習方面，還是在心理心態(tài)方面，他們都面臨著非常大的壓力和非常多的困惑，我們的宣講會讓他們在緊張中得到一次放松的機會。至此，宣講會結束，一部分成員在會議室出口組織同學們有序地離場，同時，段斌和林清收集發(fā)下的調(diào)查問卷，剩下的成員整理和收拾會議室。分別由彭保平、李觀海、肖儀然、余圣華、李錦（他們都是2010年以優(yōu)異成績考入各大高校的于都實驗中學的畢業(yè)生）對語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜進行學習經(jīng)驗介紹，之后由賴敬峰和李觀海分別對大學生活和高考備考心理調(diào)整經(jīng)驗進行介紹，每個人大概進行十分鐘的演講。李一帆：感謝王校長對我們的教誨，對我們大一新生，您有什么寄語嗎？王校長：你們剛剛開始大學生活，首先要慢慢適應大學里獨立自主的生活，我給你們?nèi)c建議。這樣一次活動，可以向高 三的學弟學妹們介紹大學生活，讓他們了解高中生活和大學生活的差異，你們也可以憑借你們的經(jīng)驗，向他們提供一些選擇大學的建議。進入了大學，你們就踏上了一個全新的平臺，你們要從零開始，扎實地學好專業(yè)知識，除了專業(yè)知識過關之外，綜合素質(zhì)也要過關。我們首先在高一年級組辦公室找到了我們高中三年的語文老師歐陽愛京。學校根據(jù)中學生的思想、心理特點和形勢發(fā)展的需要，強化了德育工作，實施了“由他律為主向自律為主，由批評為主向表揚為主，由保姆型向?qū)熜?，由警官型向摯友型”的轉(zhuǎn)軌工程，堅持學校、家庭、社會三結合教育，加強學生的吃苦教育。學校現(xiàn)有54個教學班，為2900多名學生提供了良好的就讀空間。深入食堂在食堂吃一次飯，感受從前的高三生活，體驗舊時的經(jīng)歷?；顒幽康?、意義和目標：向?qū)W弟學妹介紹經(jīng)驗，樹立信心，緩解一些心理壓力，共同交流，共同成長，為同學們的大學夢立一個正確指向標。做的好，給自己一點信心，做的不好，說明這一階段努力不夠，需要再接再厲。分類討論，例如在求解含參數(shù)的不等式時，分別討論參數(shù)取值范圍，復雜的問題分割成幾個簡單問題了。瀏覽一遍知道大意，精讀掌握段落大意及答題點，第三遍搜尋問題答案。學生社團：目前學校有青年新聞社、學生廣播臺、綠色協(xié)會、常青藤青年志愿者協(xié)會、無線電俱樂部、籃球裁判協(xié)會、武術協(xié)會、自行車協(xié)會、美食協(xié)會、電子協(xié)會、學生科學技術協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、心舞手語社、茶樓相聲社等社團。哈工大的發(fā)展始終受到國家的重點支持。大學生活與高中生活相比給予了學生更多的自由也對學生的獨立性提出了更高的要求。從最初的拜訪劉副校長、班主任老師，到最后向初三同學進行宣講，這些都是對我自己當眾發(fā)言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。三年的大學生活后，再回到母校，讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區(qū)別。為了節(jié)省時間，我們依然分成了兩個，由唯一的男生樂陳怡前往教務處調(diào)查10屆的本科升學率以及其他的一些基本情況，而四個女生深入到學弟學妹中，解答他們對于大學生活的一些問題和疑惑。”當時他是用一種調(diào)侃詼諧的語氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感，他們，就是在一天天的備課講課中耗盡了自己的一生。對于封丘一中學生： 向?qū)W生們介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學院等大學的專業(yè)設置、錄取分數(shù)等，使同學們了解大學，能夠為自己定下目標，增加復習的動力；優(yōu)秀學長學姐講述學習經(jīng)驗及心態(tài)的調(diào)節(jié)，為處于迷茫中的學生們指點迷津。學?，F(xiàn)有農(nóng)業(yè)部國家農(nóng)產(chǎn)品加工分中心1個，省級重點實驗室1個，省級工程研究中心1個，長白山動植物資源利用與保護研究中心1個（下設長白山植物資源利用與保護研究所和長白山動物資源利用與保護研究所），食品工程研究中心1個，基礎和專業(yè)實驗室121個。職業(yè)技能鑒定國家級考評員114人，雙師型教師242人，有10人獲得國家、省級優(yōu)秀教師稱號。謝謝吉林農(nóng)業(yè)科技學院的老師們，謝謝你們給了我回訪母校的機會，讓我有理由回到母校，展示自我，介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學院。第二篇：回訪母?；卦L母校 傳遞希望—談百年農(nóng)校，助校友功成摘要：一日為師，終身為父?；顒忧捌谝?guī)劃得當，過程比較順暢，只需自行聯(lián)系階梯教室管理員，并做好宣傳工作，保證通知到位。活動進行時順慶校區(qū) 聯(lián)系校方（最好先聯(lián)系自己的老師及認識的領導）確定活動內(nèi)容 分配主講任務 取得活動舉辦資格（確定階梯教室不被占用、聯(lián)系到管鑰匙的人）進行活動宣傳（張貼海報、晚自習前廣播通知） 下午提前兩小時到場準備（調(diào)試多媒體設備、活動排練）舉辦活動（到場同學約占教室三分之一，活動很順利）活動小結因為要上晚自習，活動安排只有一個小時，但還是有許多同學在活動完后留下來問問題，我們很高興，也很耐心地解答。該注意的事項上面已經(jīng)說過了，就不重復了。在這里還是想用在報告會最后的那兩個字表達我的心情：謝謝。學?，F(xiàn)有教職工766人，其中，專任教師534人（高級職稱教師183人，具有博士、碩士學位的教師377人）。2006年“農(nóng)村實用人才培訓和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”項目獲吉林省優(yōu)質(zhì)人才項目二等獎。活動目的對于吉林農(nóng)業(yè)科技學院： 宣傳介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學院的專業(yè)設置，錄取分數(shù)，招生政策及國際合作項目，使盱眙中學的學生們更加了解吉林農(nóng)業(yè)科技學院，擴大其在學生中的影響力，以便在報志愿分數(shù)合適時優(yōu)先考慮。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說過的一句話：“其實老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過你們要熬三年，而我們指不定就是下半生。經(jīng)的高三解。站上那再熟悉不過的講臺，看著臺下的學弟學妹，我感到非常自豪。苦，不亦樂乎？最后，通過這次回訪母校的社會實踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。相較于高中那種呆板的單一的學習大學可以提供給你更廣闊的展示自己的平臺和更全面更權威的資源，哈爾濱工業(yè)大學作為全國一流高校辦學的實力和資源的豐富自然毋庸置疑。二、圓夢工大哈爾濱工業(yè)大學是隸屬于工業(yè)和信息化部的國家重點大學，創(chuàng)建于1920年，坐落在素有“東方莫斯科”之稱的北國名城哈爾濱市。我校承擔的“JML1精密離心機”項目通過驗收，打破了國外的技術封鎖，達到國際最高水平。做閱讀理解時做到泛讀、精讀、掃讀。函數(shù)與方程的思想，例如二次函數(shù)定義域、值域在解一元二次不等式中的應用。把每一張試卷當做自己能力和水平的檢測。我實踐分隊（攜手武漢大學和華中科技大學的高中同學一起）為感恩母校，決定在這個暑假重訪母校，與老師和學弟學妹共同交流。了解高三學弟學妹的生活和學習情況，對于有困難的同學提供必要的幫助。在董事會的正確領導和全校教職工的共同努力下，教育教學工作得到空前發(fā)展，一大批質(zhì)量優(yōu)良、功能完備的基礎設施相繼建成，使這所年輕的學校以其嶄新的風采跨入了現(xiàn)代化中學的行列。學校制定了“爭創(chuàng)一流成績，建設一流環(huán)境，樹立一流校風，創(chuàng)辦一流學?！钡霓k學目標。7月11日上午，我們來到母校于都實驗中學，和恩師和校