回訪母校心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 考，不用再面對難題，猶豫不決或是瞻前顧后。宣講前我們發(fā)放了學(xué)校的宣傳單以及一些學(xué)校的精美書簽。老師們曾經(jīng)用半生的知識(shí)澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會(huì)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。謝謝封丘一中的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們相信我們，給我們舞臺(tái)，讓我的能力得以提高，可以為封丘一中再貢獻(xiàn)一份力量。在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、設(shè)、國際教育交流與合作、現(xiàn)代大學(xué)度、社會(huì)服務(wù)諸方面都取得了長足進(jìn)學(xué)科建管理制步。建有20個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，2007年被確立為“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地”，左家校區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地先后被評為吉林省科普教育基地和國家級科普教育基地。對于回訪校友：得到展示自我的舞臺(tái)，鍛煉自己的表達(dá)能力。在跟老師們經(jīng)過短暫的敘舊以后，我們說明了這次的來意，希望老師能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐活動(dòng)給予幫助和支持?；顒?dòng)時(shí)看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往，身上散著書生氣，仿佛看到了我們的過去。高三的我從未想到過如今的我竟然會(huì)更加自信地站在講臺(tái)上演講。雖然在演講時(shí)，自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。苦，不亦樂乎？最后，通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。站上那再熟悉不過的講臺(tái)，看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹，我感到非常自豪。經(jīng)的高三解。僅僅是半年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，陡然的讓我想起高老師說過的一句話：“其實(shí)老師和你們一樣——都在煉獄煎熬，只不過你們要熬三年，而我們指不定就是下半生?；顒?dòng)目的對于吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院： 宣傳介紹吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，錄取分?jǐn)?shù)，招生政策及國際合作項(xiàng)目，使盱眙中學(xué)的學(xué)生們更加了解吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，擴(kuò)大其在學(xué)生中的影響力，以便在報(bào)志愿分?jǐn)?shù)合適時(shí)優(yōu)先考慮。2006年“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目獲吉林省優(yōu)質(zhì)人才項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工766人，其中，專任教師534人（高級職稱教師183人，具有博士、碩士學(xué)位的教師377人）。在這里還是想用在報(bào)告會(huì)最后的那兩個(gè)字表達(dá)我的心情：謝謝。懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，也祝愿我能越來越好。聽完老師們關(guān)心的話語，我們詳細(xì)地介紹了自己在大學(xué)學(xué)習(xí)以及生活，接著又談到自己對大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式、人際交往以及自我提升等方面的看法，并且向老師宣傳了大學(xué)里的各個(gè)院系。而現(xiàn)在再次來到這里，和以前是完全不同的復(fù)雜感受。交流期間還介紹他們的大學(xué)生活。在未來，母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠(yuǎn)都好……第三篇：回訪母校心得回訪母校心得體會(huì)2012年2月5日,我們中學(xué)的回到了高中母校，探望老師。在老師的陪伴下，找了10幾名高三的同學(xué)。載著成功和光榮，帶著信念和夢想，在袁玉軍校長的帶領(lǐng)下，一中人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、文明、向上”的校風(fēng)，遵循“相信自己，真誠待人，認(rèn)真做事，不懈追求”的校訓(xùn)，為建成“辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，學(xué)校管理高水平，辦學(xué)效益高質(zhì)量”的一流學(xué)校而全力奮進(jìn)！踏進(jìn)母校的大門，依然還是原來的樣子，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。前幾天，懷著復(fù)雜的心情重回母校，心理充滿著親切與自豪。禮輕情義重，薄薄的一張明信片代表了我們越秀的一份心思，代表了我的一份感恩之心。今天伴著綿綿細(xì)雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。兩旁的樹在細(xì)雨的滋潤下顯得格外的茁壯，樹葉在細(xì)雨的洗滌下發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因?yàn)榧?
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