【正文】 守自己的內(nèi)心道德準(zhǔn)則。這就是對焦裕祿同志一生所走過道路的最生動的寫照?！苯乖５摼褪且粋€(gè)雖死猶生，埋在活人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。烈士陵園內(nèi)有焦裕祿事跡陳列館，共3個(gè)展室，6個(gè)部分。學(xué)習(xí)焦裕祿，要學(xué)習(xí)他的宗旨意識。他心里裝的是36萬蘭考人民群眾的疾苦，身上始終彰顯的是一個(gè)人民公仆的本色；他忘我地工作，身染絕癥也全然不顧——鞠躬盡瘁，死而后已！焦裕祿走了，但他仍然活著。比如，可以更好地結(jié)合學(xué)習(xí)王聿國同志。第四篇：參觀焦裕祿紀(jì)念館心得體會參觀焦裕祿紀(jì)念館心得體會3月21日，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，驅(qū)車到蘭考縣焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實(shí)際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記，面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的他沒有絲毫的畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風(fēng)口，頑強(qiáng)拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用實(shí)際行動詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄Ｗ鳛榻處熞惨窠乖５撏灸菢?，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹立自身良好形象。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接進(jìn)去，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們懷著崇敬的心情參觀了焦裕祿事跡展館，并觀看了焦裕祿專題片。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經(jīng)?？诳诼暵曊f要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)帲贿呥€在努力工作的感人情景。這次群眾路線教育實(shí)踐活動，市局領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，全體黨員統(tǒng)一服裝，隊(duì)形整齊，隨著紀(jì)念館解讀人員有序進(jìn)入，在解讀員聲情并茂的講解下，心靈受到了極大的震撼，焦裕祿的事跡深切的感動了每一個(gè)黨員，受到了極大的教育。二、學(xué)習(xí)焦裕祿與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。焦裕祿同志為盡快改變蘭考的貧困面貌，深入險(xiǎn)地，踏遍蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖；深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。大家普遍認(rèn)為，通過來焦裕祿紀(jì)念館瞻仰學(xué)習(xí)，緬懷焦裕祿的光輝一生，重溫焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的感人事跡，使大家深受教育，盡管現(xiàn)在我們所處的時(shí)代不同，條件不同，但焦裕祿同志忠誠黨的事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。該烈士陵園位于河南蘭考縣城關(guān)北黃河堤頂上，緊靠蘭（考）菏（澤）公路西側(cè)，南跨五午千渠，占地約50000平方米，分堤頂?shù)滔聝啥?。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。在一年多的時(shí)刻里，他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉2000多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。如今，重建社會主義核心價(jià)值體系的呼聲越來越強(qiáng)烈，在這種背景下，參觀焦裕祿紀(jì)念館，學(xué)習(xí)焦裕祿精神并不是一個(gè)表面工作，實(shí)際上是在告訴我們，高尚的道德，勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣，面對工作和生活應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，并不是只存在于課本，而是活生生的存在于現(xiàn)實(shí)中。參觀結(jié)束，我的心被深深地震撼了，焦裕祿同志的光輝形象始終在我腦海中回放。當(dāng)前，公司正面臨準(zhǔn)確把握形勢，明確發(fā)展目標(biāo)的新時(shí)期，困難利好同在，挑戰(zhàn)機(jī)遇并存。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他對黨和組織的感恩之心，學(xué)習(xí)他對人民和同志的大愛之情，學(xué)習(xí)他夙夜為公不計(jì)得失的高尚品德?！敖乖５摗边@個(gè)名字，對我并不陌生。身邊的典型可能不是那么高大上、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經(jīng)常口口聲聲說要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個(gè)千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)焦裕祿活動具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。雖然這天的狀況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，我們的生活水平總體上有很大的提高，但仍然需要我們多為群眾辦實(shí)事，辦好事，像焦裕祿同志那樣，扎根基層，培養(yǎng)和增進(jìn)與群眾的感情。60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí)，全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。焦裕祿同志因一張戲票，拿自身“開刀”，