四美活動展示節(jié)目串詞(存儲版)
【正文】 文武之道，卻又有異曲同工之妙。2：迎來今日的曙光。1：中華民族五千年文明史世界聞名。2：但是我們的本領十分扎實。秋夜江邊，殘月西沉，烏鴉啼叫，清霜滿天。一群從河邊洗衣歸來的姑娘，又說又笑地穿過竹林。??和我背誦《題西林壁》好嗎？翻過一山又一山，涉過一水又一水，正懷疑前面沒有路時，忽然一轉又出現(xiàn)了一個柳綠花紅的小村莊。大家一起背誦《梅花》吧！。圖上的廬山正看高嶺橫空，側看峭拔成峰，遠近高低，形象不同。雨后秋山顯得清幽，傍晚秋風習習，格外涼爽。作者17歲時一個人在他鄉(xiāng)作客，非常的孤單寂寞，到了九九重陽節(jié)這天，看到別人家歡聚一堂，就更加思念親人。1：是呀，開學僅僅兩個月，我們還學會了十首古詩呢！2：為了不斷鞏固，同學們發(fā)揚“滴水穿石”的精神，堅持不懈。2：我們盼望向您們匯報自身的才能。2：帶著歡樂，懷著夢想，我們共同憧憬著美好的未來。手有定法，步有活規(guī)。繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，從中吸取精華，播下好行為，收獲好習慣，學習經典《弟子規(guī)》不可少，請欣賞。乙：因為有了你們，天空才如此湛藍，鮮花才如此的燦爛。掌聲有請！乙： 我們剛剛送走了驕傲的小公主，你們看！一群模特寶寶走來了，下面請欣賞丁閣幼兒園小朋友的的傾情奉獻《寶寶秀》。乙：陽光下,微風中,收集的是我們童年的歡笑。今天，三（9）班的徐康喆將為我們重新演繹經典相聲《我是110》，讓我們一睹海陵小學笑星的風采！：在少年宮老師的精心輔導下，學員們的小提琴指法日漸成熟，技藝日漸高明。請欣賞四（7）班陳彥潼等同學為我們帶來的歌舞表演《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎：走進秋天，金色的大地，沉醉的莊稼，飽滿的果實，一切是那么蓬蓬勃勃！接下來，四（1）班的孫弘毅將為我們彈奏一曲《谷粒飛舞》，用悠揚的琴聲奏出一首和諧的豐收之歌!掌聲歡迎她！：我崇敬她，因為她有燦爛的文明。甲：說唱臉譜，帶給你京劇的魅力。乙：這里沒有專業(yè)的模特，但能帶給你別有一番風味的表演。乙：那些舞動的旋律記錄著我們成長的歷程。三、歌曲《為了誰》 甲：你是誰，為了誰乙：春去秋來四季變換，不變是共同的心愿，為了秋的收獲，為了春回大雁歸。終于，全世界都在學中國話。第一篇：四美活動展示節(jié)目串詞四美活動展示節(jié)目串詞尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！陽光燦爛，閃閃爍爍訴說著我們的喜悅。甲：標準的發(fā)音，規(guī)范的言語。請欣賞中心小學帶來的舞蹈《靈動的墨韻》。七、舞蹈大串燒《快樂成長吧》：甲：快樂的腳步是鏗鏘的腳步，我們勇敢前行，堅定執(zhí)著，乙：快樂的腳步是感恩的腳步，我們感謝時代，感謝生命，甲：快樂的腳步更是無悔無憾的腳步，我們收獲成功，開創(chuàng)生活。十、時尚秀串詞甲：這里沒有寬廣的T臺，但能帶給你前所未有的驚喜。乙：唱、念、做、打，多才多藝。每當那熟悉的旋律響起，我們心中就蕩起幸福的漣漪。尤其是奇志、大兵的相聲《我是110》，更讓我們津津樂道。青春節(jié)拍，和著激動的心情敲響！我們心潮澎湃，我們激情飛揚！來吧，讓我們隨著青春的節(jié)拍跳起來！請欣賞舞蹈《青春節(jié)拍》，讓我們歡迎三年級的同學們！結語：男：銀杏樹下，我
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1