【摘要】男生·女生一、教學目標:知識與技能:2、在面對青春期的情感問題上,能正確地分析、解決問題。3、學會男女同學之間互相合作。情感態(tài)度價值觀:1、樹立正確的交友意識,珍惜男女同學之間的友誼。2、樹立責任意識、合作意識,能理智面對問題。二、教學重難點教學重點:掌握與異性同學交往的原則,正確認識男女生交往;
2025-11-30 02:00
【摘要】課堂達標-《中學生活新起點》一、單項選擇題1.“什么時光最值得珍愛?是幸福的中學生活。什么時光最難以忘懷?是美好的中學生活?!蹦阏J為中學生活最值得我們珍愛,最讓我們難以忘懷的原因有()①中學生活,是人生發(fā)展的一個新的起點,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學生活知識讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界③中學生活,見證了一個
2025-11-20 00:29
【摘要】第二課青春的節(jié)律青春的腳步學習目標?1、了解青春期一些基本的生理和心理常識以及青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。?2、能從容面對青春期生理和心理的變化。?3、以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。一、春蕾初綻?看圖回答下列問題P18?(1)你現(xiàn)在所處的年齡段是:?(2)與過去相比,你身體的哪些方
2025-11-29 05:05
【摘要】第2課時恰當方式ABC恰當方式ABC1.男生女生交往時的恰當方式是什么?(1)言行適當,自然大方。男生女生應友好相處,不要把性別作為是否交往的前提,不必過于拘謹,不可過分隨便,不宜過分冷淡,避免過分親昵,言行要________,舉止要________。自主學習大方適當?shù)?課時恰當方式ABC
2025-11-29 03:37
【摘要】《學會學習》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學生動起來,讓學生主動積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質(zhì)疑與辨析,通過“預習——展示”培養(yǎng)學生認讀、理解、質(zhì)疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學習方式()、合作、探究式的學習方式,不利于培養(yǎng)學生的學習能力2.(2021
2025-11-24 05:38
【摘要】《青春不煩惱》當堂達標一、單項選擇題1、小明進入青春期后,在家總愛和父母“頂?!睂χ?,在學校也經(jīng)常和同學鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()①我行我素,唯我獨尊②主動溝通,尋求幫助③學會當自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉,少與他人交往A.①②B.②③C.③④
2025-11-20 07:11
【摘要】《人生難免有挫折》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題()①因長得太胖而煩惱②因媽媽偷看自己的日記而苦惱③因父母關(guān)系不和而失去往日的快樂④因好朋友的誤解而委屈A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④年人汛以來,連續(xù)的暴雨讓南方多個省份遭受嚴重的洪澇災害,多個城市變成一片澤國。受災人口超過
【摘要】就這樣風雨兼程習題一、單項選擇題1、右圖是John和他的畫。John30歲時因病失明,但他沒有因此消沉,反而通過畫筆,以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗畫作。John的事跡告訴我們()①挫折是人生的一部分,應該積極面對②要勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)③正確認識挫折,采取恰
2025-11-20 12:35
【摘要】第課好方法事半功倍班級_____________姓名_______________得分______________一、選擇題(1*14分)()():“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!痹趯W習生活中,我們要學會()
2025-11-24 05:42
【摘要】《我自尊我自愛》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題_認識的基礎(chǔ)上逐步形成的。(),老師在講述“肯定自我”這一問題時,同學們紛紛發(fā)表了自己的看法,其中正確的是()①紫涵:我們既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點②曉明:我沒有優(yōu)點,缺點一大堆,哪有自我價值③曉雯:我們要發(fā)現(xiàn)自己對社會、對
2025-11-24 13:08
【摘要】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章第一課時獨特可貴的生命[教學目標]★情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的獨特與可貴★能力目標:通過認識生命的獨特和可貴,初步培養(yǎng)學生的比較能力、概括能力★知識目標:知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。[教學重點]體會每個人生命的獨特與可貴[教學難
2025-11-30 02:01
【摘要】課題交往禮為先之禮貌待人很重要總課時4第1課時教學目標1、認知目標(1)懂得在人際交往中禮貌的作用(2)理解禮貌與尊重之間的關(guān)系(3)懂得人際交往中禮儀的作用(4)知道生活中基本的社交禮儀2、能力目標(1)在生活中以禮待人的能力(2)在不同的情境中表達禮貌的恰當方式
2025-11-29 11:10
【摘要】《調(diào)控情緒保持樂觀心態(tài)》教學設(shè)計一、教學目標根據(jù)《思想品德》新課程標準和教材的基本要求,遵循自主學習、合作探究、回歸生活的基本理念,結(jié)合教學內(nèi)容和學生情況,制定以下教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生主動關(guān)注自己情緒變化的意識,保持良好、健康、樂觀、向上的心態(tài),積極面對每一天。2.能力目標:提高對積極情緒和消極情緒的辨
【摘要】第課享有受教育的權(quán)利一、選擇題,我們的主要任務是()“心里話”()A.反映出我國教育存在亂收費的現(xiàn)象B.表明我國農(nóng)村教育極其落后C.體現(xiàn)黨和國家對教育的重視D.表明義務教育免除一切費用、更注重平衡教育資源的配置、明確政府對實
【摘要】《知法于心守法于行》基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題,把12月4日設(shè)為國家憲法日。建設(shè)法治中國,每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者,更應該是參與者和推動者。對此,我們每個公民應該()①積極宣傳法律②知法懂法③學法守法④敢于用法律維護自身合法權(quán)益A.①②③B.①③④C.①②④