20xx秋魯人版道德與法治七年級上冊第五單元走進(jìn)法律與法同行單元檢測題1(存儲版)
【正文】 導(dǎo)致其從小就無心向?qū)W。 (1)阿斌等人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？結(jié)合材料寫出你的判斷理由。放學(xué)后，小李叫來幾個社會青年幫他維權(quán)。 日前，教育部聯(lián)合九部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，強調(diào)必須加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件 的發(fā)生；對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，必要時可由政府收容教養(yǎng)，特別是對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的，必須堅決依法懲處。 1 (1)屬于犯罪行為?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?；③防微杜漸，正視自己的錯誤，勇于改過。②未成年人身心尚未成熟，社會經(jīng)驗不足， 法律意識和自我保護(hù)意識不夠強，因此極易受到一些意外傷害等。 1 （ 1）折射的問題：①學(xué)校：一些學(xué)校安全意識淡薄，校園安全管理制度不完善，對未成年人的安全教育不到位，沒有盡到學(xué)校保護(hù)的責(zé)任。法律所鼓勵的積極去做，法律所要求的必須去做，法律禁止的堅決不做。 (2) ① 學(xué)法、知法，增強法律意識； ② 樹立強烈的規(guī)則意識，依法自律，遵紀(jì)守法； ③加強道德修養(yǎng)，抵制不良誘惑； ④ 謹(jǐn)慎交友； ⑤法律允許的才能去做，法律不許的堅決不做，法律要求的必須去做，法律倡導(dǎo)的積極去做。 1 近年來，校園暴力事件屢有發(fā)生，引起社會各方高度關(guān)注。伴隨著新法律的出臺，“未成年人遭遇家暴，如何維權(quán)”成為大家熱烈討論的話題。 1 某縣未滿 18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，為了獲得上網(wǎng)費用，他們在某茶莊附近多次對路過行人進(jìn)行持刀搶劫。 這體現(xiàn)了法律 的特征。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面拐彎處有一歹徒手拿兇器強行向一位同學(xué)索要錢物。在校期間經(jīng)常惹是生非，與同學(xué)打架，不聽從老師的教育，后來連小學(xué)都沒畢業(yè)就輟學(xué)了。 (2)為避免類似案件的發(fā)生，請分別向?qū)W校和同齡人提兩點建議。當(dāng)小彭獨自來到學(xué)校一個偏僻地方時，小李他們對小彭拳打腳踢，并把他身上的錢全部搶走。讓我們一起為遏制校園暴力建言，期待暴力遠(yuǎn)離
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