劉樓小學(xué)“防震防火防踩踏”疏散演練應(yīng)急預(yù)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報(bào)警。安全疏散預(yù)習(xí)演練實(shí)施步驟：30，班主任組織召開學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)全疏散演練“主題班會(huì)和動(dòng)員會(huì)（防震、防火、防恐怖、防踩踏主題班會(huì)），按照警報(bào)規(guī)則熟悉警報(bào)。學(xué)生撤離教室要有秩序，服從指揮，要靠右側(cè)走，不要因擁擠、推搡而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離開崗位。七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作:：擴(kuò)音器、安全位置標(biāo)志、燒火用具（滅火器材）等。應(yīng)急疏散小組：（負(fù)責(zé)人：鄧留成）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。行動(dòng)指揮：值周員成 員：各班主任3．宣傳報(bào)道組。下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑保持安靜。站隊(duì)時(shí)并列兩隊(duì)一隊(duì)靠墻一隊(duì)靠樓梯扶手臨近樓梯的班級(jí)先走然后第二個(gè)班級(jí)緊跟上。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件學(xué)生驚慌失措蜂擁而至很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故存在一定的安全隱患。，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。老師指揮學(xué)生有秩序、有手勢(shì)疏散。教師由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理指揮，信號(hào)發(fā)出后由在職在崗的領(lǐng)導(dǎo)指揮，直至撤離到安全地段（操場(chǎng)）。(2)課間操、集會(huì)及（中午、傍晚）三個(gè)放學(xué)時(shí)間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成堵塞。總務(wù)處要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換。同時(shí)，要與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門建立密切的聯(lián)系，主動(dòng)邀請(qǐng)防震消防科技人員到學(xué)校指導(dǎo)工作，按照要求，加固學(xué)校各種設(shè)施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。⑸迅速安排有關(guān)人員采購(gòu)水、食品、防寒物品等，保證學(xué)生有吃有穿。二、成立安全預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)分明。⑴地震或火災(zāi)一旦發(fā)生時(shí)（后），現(xiàn)場(chǎng)教師立即將學(xué)生有序地疏散到安全地帶，并穩(wěn)定學(xué)生情緒。做到緊張有序、忙而不亂。吳店鎮(zhèn)劉樓小學(xué) 2014年3月16日第二篇：2018防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案合肥市頤和佳苑小學(xué)教育集團(tuán)青陽(yáng)路校區(qū) 2018年校園防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案為了確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急演練方案：一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。三、地點(diǎn)教學(xué)樓（明德樓和明志樓）（學(xué)生從班級(jí)疏散到操場(chǎng)集中）四、建立突發(fā)事故學(xué)生樓道擁擠踩踏應(yīng)急機(jī)制(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。德育處要利用集體開會(huì)的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的路線，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、（中午、傍晚）放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對(duì)值班老師檢查的落實(shí)工作。(5)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。順序安排：在一樓上課的班級(jí)聽到信號(hào)發(fā)出時(shí)依照順序迅速有序撤離教室，遠(yuǎn)離高大建筑物，有效組織學(xué)生到操場(chǎng)集中。不要爭(zhēng)先恐后。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本稱職和不稱職。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。三、演練時(shí)間2015年4月3日下午第一節(jié)課四、演練形式實(shí)地操作五、演練信號(hào)廣播六、組織機(jī)構(gòu)成立杜村小學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊笓]作總結(jié)講話。聽到學(xué)校發(fā)出的廣播聲后全體師生放下手中所有工作全校師生立即快速排好隊(duì)伍班主任進(jìn)教室進(jìn)行管理其他教師立即到指定區(qū)域指揮。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震
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