劉樓小學(xué)“防震防火防踩踏”疏散演練應(yīng)急預(yù)案(存儲版)
【正文】 全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報警。安全疏散預(yù)習(xí)演練實施步驟：30，班主任組織召開學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)全疏散演練“主題班會和動員會（防震、防火、防恐怖、防踩踏主題班會），按照警報規(guī)則熟悉警報。學(xué)生撤離教室要有秩序，服從指揮，要靠右側(cè)走，不要因擁擠、推搡而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離開崗位。七、組織實施準備工作:：擴音器、安全位置標志、燒火用具（滅火器材）等。應(yīng)急疏散小組：（負責(zé)人：鄧留成）職責(zé)：具體負責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。行動指揮：值周員成 員：各班主任3．宣傳報道組。下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑保持安靜。站隊時并列兩隊一隊靠墻一隊靠樓梯扶手臨近樓梯的班級先走然后第二個班級緊跟上。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件學(xué)生驚慌失措蜂擁而至很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故存在一定的安全隱患。，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。老師指揮學(xué)生有秩序、有手勢疏散。教師由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理指揮，信號發(fā)出后由在職在崗的領(lǐng)導(dǎo)指揮，直至撤離到安全地段（操場）。(2)課間操、集會及（中午、傍晚）三個放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成堵塞?？倓?wù)處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換。同時，要與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門建立密切的聯(lián)系，主動邀請防震消防科技人員到學(xué)校指導(dǎo)工作，按照要求，加固學(xué)校各種設(shè)施，確保師生生命財產(chǎn)的安全。⑸迅速安排有關(guān)人員采購水、食品、防寒物品等，保證學(xué)生有吃有穿。二、成立安全預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)分明。⑴地震或火災(zāi)一旦發(fā)生時（后），現(xiàn)場教師立即將學(xué)生有序地疏散到安全地帶，并穩(wěn)定學(xué)生情緒。做到緊張有序、忙而不亂。吳店鎮(zhèn)劉樓小學(xué) 2014年3月16日第二篇：2018防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案合肥市頤和佳苑小學(xué)教育集團青陽路校區(qū) 2018年校園防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案為了確保我校師生的生命財產(chǎn)安全，進一步做好學(xué)校安全管理工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急演練方案：一、組織機構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。三、地點教學(xué)樓（明德樓和明志樓）（學(xué)生從班級疏散到操場集中）四、建立突發(fā)事故學(xué)生樓道擁擠踩踏應(yīng)急機制(一)進一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育,提高學(xué)生的防患意識。德育處要利用集體開會的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的路線，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、（中午、傍晚）放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。(5)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。順序安排：在一樓上課的班級聽到信號發(fā)出時依照順序迅速有序撤離教室，遠離高大建筑物，有效組織學(xué)生到操場集中。不要爭先恐后。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本稱職和不稱職。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。三、演練時間2015年4月3日下午第一節(jié)課四、演練形式實地操作五、演練信號廣播六、組織機構(gòu)成立杜村小學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊笓]作總結(jié)講話。聽到學(xué)校發(fā)出的廣播聲后全體師生放下手中所有工作全校師生立即快速排好隊伍班主任進教室進行管理其他教師立即到指定區(qū)域指揮。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震
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