【摘要】平拋運動★新課標要求(一)知識與技能1、知道平拋運動的特點是初速度方向為水平方向,只在豎直方向受重力作用,運動軌跡是拋物線。2、理解平拋運動可以看作水平的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合運動,并且這兩個運動互不影響。(二)過程與方法體會平拋運動規(guī)律的探究過程,體會運動的合成和分解在探究平拋運動規(guī)律中的應(yīng)用。(三)
2024-12-09 03:16
2024-11-19 17:51
【摘要】平拋運動學案-------當平拋遇到斜面斜面上的平拋問題是一種常見的題型,本文通過典型例題的分析,希望能幫助大家突破思維障礙,找到解決辦法。一.物體的起點在斜面外,落點在斜面上平拋時間例1,以v0=m/s的水平初速度拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角?為30°的斜面上,求物體
2024-11-20 03:28
【摘要】平拋運動學習目標:1.學會用實驗方法描繪出平拋物體運動的軌跡。2.能根據(jù)運動軌跡分析實驗數(shù)據(jù),求出平拋物體的初速度。學習重點:描繪平拋物體運動的軌跡。學習難點:根據(jù)運動軌跡求平拋物體的初速度。主要內(nèi)容:一、實驗原理平拋運動是以速度v0沿水平方向拋出后,物體只在重力作用下,加速度是重力加速度g的勻
【摘要】《平拋運動》習題課教案教學目標:1、平拋運動知識簡析,是學生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運動時應(yīng)注意:3、平拋運動的速度變化和重要推論4、平拋運動的拓展重點:平拋運動知識簡析[來源:Zxxm]難點:平拋運動的拓展[來源:學科
2024-12-09 07:28
【摘要】《平拋運動》習題課教案教學目標:1、平拋運動知識簡析,是學生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運動時應(yīng)注意:3、平拋運動的速度變化和重要推論4、平拋運動的拓展重點:平拋運動知識簡析難點:平拋運動的拓展知識簡析一、平拋物體的運動
【摘要】第三節(jié)平拋運動課題《平拋運動》學習任務(wù)分析本節(jié)認識平拋運動采用的是運動的合成與分解的方法,它是一種研究問題的方法,這種方法在“力的合成與分解”的學習中學生已有基礎(chǔ),因此,在教學中應(yīng)讓學生主動嘗試應(yīng)用這種方法來解決平拋物體運動規(guī)律這個新問題。這一學習過程的經(jīng)歷,能激發(fā)學生探究未知問題的樂趣,領(lǐng)悟怎樣將復(fù)雜的問題化為簡單的問題,將未
2024-11-23 00:18
【摘要】《斜拋運動》教案教學課題《斜拋運動》學習任務(wù)分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動看成是水
【摘要】一、定義?把一物體以一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運動,叫平拋運動.v0G平拋運動的特點:?(1)有水平方向的初速度?(2)只在重力的作用下?(3)運動軌跡是曲線由頻閃照片得出結(jié)論:自由落體運動與平拋運動在任意相等時間內(nèi)下落的高度相同。即平拋運動
2024-11-17 07:52
【摘要】第2課時彈力,如圖3-2-13所示,下列關(guān)于足球與墻壁作用時墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是()圖3-2-13A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于墻壁斜向左上方的方向答案:D2.關(guān)于
2024-11-28 12:31
【摘要】第2節(jié) 平拋運動學案 學習目標: ,掌握平拋運動的規(guī)律,知道其性質(zhì). ——運動的合成與分解法,會解決平拋運動問題. 基礎(chǔ)知識: 一、什么是平拋運動 定義:物體以一定的初速度沿水平方向拋出,...
2025-04-05 06:08
【摘要】第三章拋體運動1曲線運動①做曲線運動的條件:合外力方向與初速度方向不在一條直線上②曲線運動的速度方向:該點切線方向③曲線運動是變速運動2運動的合成與分解①合運動:②分運動:物體實際的運動參與實際運動的兩個運動④運動的合成與分解遵循平行邊形定則(運動的分解常按正交分解
【摘要】《物理必修2》炸彈在空中做何種運動?平拋運動看你幾次投中問題一※飛機要擊中地面上的目標,應(yīng)該在下述何處投彈?A、目標正上方B、目標正上方之前C、目標正上方之后D、無法確定為什么?平拋運動一、平拋運動?1、概念物體以一定的初
【摘要】第3節(jié)平拋運動的習題課第3章拋體運動知識回顧:一、平拋物體的運動:v0水平,只受重力水平方向:勻速直線運動:勻變速曲線運動豎直方向:自由落體運動三、運動規(guī)律x=v0tvx=v0y=gt2/2vy=gt二、研究方法:化曲為直,運動的分解和合成水平:豎直:分解
2024-11-17 22:51
【摘要】第1課時走近運動第一章怎樣描述物體的運動1-1-1如圖1-1-1,站在鐵路邊上的人看到火車急馳駛過,而坐在行駛著的火車車廂里的人發(fā)現(xiàn)座椅是靜止的,但鐵軌兩旁的樹木卻向后退,這是為什么?一、參考系1.描述物體的運動時,用來選做參考的另一物體稱為_____
2024-11-17 09:24