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九年級座談會發(fā)言稿(存儲版)

2025-10-18 12:42上一頁面

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【正文】 先,我要代表學校祝賀在座的30位同學,因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者,使今天能夠坐到這里來開這個優(yōu)生座談會,這是一種榮耀,也是值得自豪的一件事。第四、參照標準不正確,眼睛不是朝前看,而是盯著那些不想讀書、不想考學校的同學,讓自己的斗志也喪失殆盡。常言道:“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,“吃得苦中苦,方為人上人”這些至理名言都說明刻苦、認真的重要性,而且以往每一屆考上自己理想高中的同學沒有一個不是依靠刻苦和認真精神的,所以,從一個單詞,一道數(shù)學題,一個元素符號,一篇背誦課文等上去努力,沒有不成功的!拿出“兩眼一睜,開始競爭;兩眼一睜,學到熄燈”的刻苦精神,沒有不成功的!珍惜時間,改良學習方法。由于在學校期間課時安排得較滿,務(wù)必提高課堂效率,合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。塵埃落定之前,一切皆有可能!最后,我代表學校預祝福在坐的全體同學都能在明年的中考中考上自己理想的高一級學校!謝謝!第五篇:九年級教育教學座談會發(fā)言稿九年級教育教學座談會發(fā)言稿柴湖一中九(3)班班主任石文龍一、學生情況分析本學期我班的學生共有60人,從八年級期末考試成績、了解七八年級科任教師學生學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生基礎(chǔ)知識薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,行為習慣的養(yǎng)成欠佳,學習成績有目共睹……二、具體做法數(shù)據(jù)分析。③課堂提問針對性明確——這就需要我們認真地研究我們的學生了!針對學生的具體情況,如何把他的思維 引向一定的深度、或者是一定的寬度還是一定的廣度,需要教者各自的教學智慧和教學底蘊了。①培養(yǎng)后進生的自信心。爭取取得成效。⑤作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學具有堅強的意志。每天一道,培養(yǎng)他們思維的敏捷性,靈活性,使他們的思維能力逐步培養(yǎng)起來。②課堂教學主體性明確——老師教的再精彩,只要學生沒有掌握,結(jié)果依舊是一場空;只要我們記住:走進考場的,不是教師,而是學生。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個!狹路相逢勇者勝,兩勇相逢智者勝。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,重點高中錄取人數(shù)雖然有限,我們的整體水平高了,我們多上一個別人就少上一個,別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是:不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了,全縣所有的初三學生都在努力。我們的每一位老師雖然授課的方法不同,但他們都有著強烈的愛心與責任心,時刻關(guān)注著我們每一個同學的身體、學習和思想狀況,都是我們同學的良師和益友!學校領(lǐng)導也相當關(guān)注我們初三同學的學習與發(fā)展,也正積極的構(gòu)思促進教與學的一些相關(guān)措施:如召開今天的初三優(yōu)生會,這些都表明,學校是我們同學安心學習的堅強后盾,我們的同學在初三這場緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的,你們的身邊還有我們的學校、老師和家長,他們將和你們一起努力!很多同學都會大有希望。追其原因,不外乎畏難情緒嚴重自己的意志力較為薄弱。為什么要你去督促,我們成年人非常的明白孩子畢竟是孩子自制能力差,所以衷心的希望家長能積極的配合學校充分利用好假期,力爭明年我們的孩子都能實現(xiàn)自己的理想有一個合適的學上,相信這是在座所有家長的愿望同時也是我和所有任課教師的一個愿望。(3).上衣扭扣至少要扣上下面三個扣子,拉鏈至少要拉到一半以上(2/3處)(4).不打耳孔,不帶飾物。嚴禁學生帶手機進校園父母給孩子買手機目的是好的,是對子女的一片愛,孩子回家晚了,父母能及時和孩子聯(lián)系,了解孩子的情況,讓父母少一份擔心,少一份牽掛,這是好的,可是我們沒有認識到手機對孩子的不利影響:(1).不于學生良好品質(zhì)的形成,學生帶手機,往往為了炫耀,形成了攀比,有的學生,不是比誰的成績好,而是比誰的手機好,誰的手機功能多,這就形成了一種虛榮心,對孩子的一生都是有害的,我們要讓孩子形成一種以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥,以好好學習為榮,以不思進取為恥的一種觀念。孩子就是父母的一面鏡子。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護理是十分重要的。理智愛子的問題“ 溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。針對以上學生特點,在此我強調(diào)如下問題:強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。有事不愿和父母及老師交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生會更加強烈。每節(jié)課都有具體的知識目標和能力目標,讓學生明確自己要達到的目標,同時督促其完成任務(wù)。20142015年上學年已經(jīng)開始,為了進一步提高教學質(zhì)量,針對目前九年級學生的學習現(xiàn)狀,本人結(jié)合自己所帶學科,談?wù)勔恍┳约旱膫€人想法,有不當之處,敬請各位領(lǐng)導和同仁批評指正。一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命奔跑,獵狗在獵人的指示下飛奔追趕??铣钥嘀貙嵏桑@就是我們初三學生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,夯實基礎(chǔ),吃透原理,探明過程,掌握方法,練熟技巧,一步一個腳印扎實地邁向中考,走向成功。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心,才能高效率地學習。自信能鼓舞斗志,自信能助長豪氣?;卮鹫f“建設(shè)美好家園”的,成了規(guī)劃師。最后,提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本,將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。第二,樹立積極端正的態(tài)度,同學們,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我希望你們,平時的學習、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想,與學習無關(guān)的事情不要去做。我不追究以前你做的怎么樣,習慣養(yǎng)成的如何,但是到現(xiàn)在為止,還有很大一部分同學在懵懵懂懂過日子,在課堂上思想不集中,人在教室里魂不在,無精打采。我們現(xiàn)在的工作重點就在你們的身上。還沒有到達終點,你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時,你可以微笑著說:我拼搏過,我無悔我的青春。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。任何時候都不要寄希望于改變別人,改變環(huán)境,你能改變的只有你自己。也許有同學認為自己還不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素第一位的是目標,第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅持,第五位的才是聰明。從現(xiàn)在開始,全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去!對于一心照著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。二、不怕苦上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名,所有單科成績中,取得第一名的有兩科,第二名的有一科,第三名的有一科,第四名的有一科,第五名的有兩科,68名同學被省示范性高中錄取。學會與老師交流、學會很好的保護自己。我希望各位同學珍惜在思源實驗學校中只有不到一年的學習時光,尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學習、關(guān)心自己的身體。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記,9個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。任何勝利都不會輕易到手,人不能太舒服,太舒服會出問題的,任何一個明智的同學,都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,學好每一門功課,爭分奪秒。開學了我們不能猶豫,馬上調(diào)整好狀態(tài),明確目標。在他開始抱怨的時候,別人已經(jīng)遠遠的超過他很多了。我們有的同學卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自
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