【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義:那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程如:煤、石油、天然氣、空氣的流動(dòng)、水的流動(dòng)等近幾百年,人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械,生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí),也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì):石油――幾十年,煤――兩百多年一旦消耗殆盡,將導(dǎo)
2025-08-01 13:51
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展姓名班次得分一、選擇題(每小題4分,共40分)()A.太陽能、地?zé)崮堋⑻烊粴釨.煤、石油、天然氣C.核能、水能、生物質(zhì)能D.煤、石油、核能,下列說法正確的是()A.太陽能是不可再生能源
2024-11-28 20:29
【摘要】本章結(jié)構(gòu);;;;什么是能源?像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做能源.(一)能源家族1、按能源的產(chǎn)生方式可分為:一次能源:可以從自然界直接獲得。如:化石能耗、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、核能二次能源:無法從自然界直接獲得,
2025-01-05 02:17
【摘要】你能舉例說明嗎?導(dǎo)入新課能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質(zhì)。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)能源的需求量也在不斷地增加。面對(duì)日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),我們既要___________,又要__________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源1.知識(shí)與技能通過實(shí)
2025-05-12 13:01
【摘要】學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過程中要準(zhǔn)確對(duì)能源分類,一定要理解它們分類的依據(jù)是什么,有助于分類的記憶,并要注意了解現(xiàn)在開發(fā)的新能源,能關(guān)注能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,有保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的意識(shí)。中考熱點(diǎn)1.了解能源的分類,及常見的能源。2.知道能源的消耗對(duì)環(huán)境帶來的影響。3.
2025-05-10 05:57
【摘要】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標(biāo)知識(shí)與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲(chǔ)量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的欲望和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關(guān)系.難點(diǎn)
2024-11-28 15:37
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1.(2022·廈門)與世界能源結(jié)構(gòu)相比,我國目前的能源結(jié)構(gòu)存在不足,如圖所示,以下措施有利于優(yōu)化我國能源結(jié)構(gòu)的是()A.繼續(xù)發(fā)揮產(chǎn)煤大國的優(yōu)勢(shì)B.減小石油和天然氣的比重C.嚴(yán)控核能、水電的開發(fā)D.加大可再生資源的開發(fā)利用D2
2025-06-17 19:42
【摘要】4.4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道能源和能量耗散.2.通過對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.3.理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.4.通過了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科
2024-11-11 08:55
【摘要】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1、知道能源的分類,了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念,知道哪些屬于不可再生能源,哪些屬于可再生能源2、認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識(shí),知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題4、初步認(rèn)識(shí)太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫5、大致了解太陽能的利用方式
2025-06-29 08:15
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1核能、原子核和核能,下列說法正確的是(D),下列敘述正確的是(C),電子帶負(fù)電知識(shí)點(diǎn)2裂變1938年,科學(xué)家曾先后用中子轟擊質(zhì)量比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個(gè)質(zhì)量中等大小的原子核,同時(shí)釋放出巨大
2025-06-17 19:35
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會(huì)減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能
2024-11-19 07:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢(shì)。(3)了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)能源的利用對(duì)環(huán)境的影響,能用辯證的觀點(diǎn)來看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對(duì)于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-18 19:14
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級(jí)全一冊(cè)了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響提高節(jié)能意識(shí),環(huán)境意識(shí),有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲(chǔ)量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)
2025-01-18 01:55
【摘要】(人教版)第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試題?知識(shí)與技能(1~10題每題2分,11~19題每空1分,共50分)1關(guān)于能源及能源的利用,下列說法不正確的是()A.由于我國煤和石油的儲(chǔ)量十分豐富,所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要B.能源的利用過程,實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程C.
2025-03-26 03:32