【正文】 要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。(二)、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。四月份：對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育珍愛生命”主題班會。班報刊出。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。神奇的科技世界。保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考，逐漸悟到讀書時應(yīng)在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。鋼筆字的筆畫寫法有的與鉛筆字相通的，注意筆畫的寫法，一部分同學(xué)要求有藝術(shù)性。四、具體工作：一、常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。因而，我從以下幾點入手：課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。午間紀(jì)律中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別同學(xué)上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于本班學(xué)生人數(shù)較多，排隊放學(xué)隊伍較長。抓好班級綠色銀行的工作。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。本學(xué)期我班將每天兩次分派值日生清掃，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)干凈整潔的教室。這不僅使學(xué)生既健體又受教育，而且隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。這學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣和課間安全游戲的習(xí)慣。由于男生較多，而且男生活潑好動，班級紀(jì)律不太理想，需要老師耐心教導(dǎo)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。三年級學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)鋼筆字，要注意寫字的指導(dǎo)。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。注意聽說讀寫的聯(lián)系。1結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得五、教學(xué)改進(jìn)措施和方法嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅持下來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活。豐富多采的兒童生活。教師在教學(xué)過程中，不僅要重視學(xué)生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。家長為單位職工的很少，多數(shù)經(jīng)商，務(wù)農(nóng)，家長的文化水平參差不齊。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。期中考試總結(jié)。進(jìn)行愛國主義教育。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動。寫字水平測試。做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角。(三)狠抓班集體建設(shè)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。第三篇：三年級第二學(xué)期班主任工作計劃精選三年級第二學(xué)期班主任工作計劃三年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇一一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。沒有好的休息就沒有好的學(xué)習(xí)，所以這個學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室紀(jì)律管理。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別同學(xué)（趙宇恒、陶雪晶、陶俊萍、靖帆帆），上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會。班報刊出。慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。、實踐作業(yè)設(shè)計 三年級班主任工作計劃第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團(tuán)結(jié)向上的班集體。加強(qiáng)法制安全宣傳教育，打造平安校園。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng)。如出有關(guān)的黑板報、布置櫥窗、一些主題競賽活動，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。(三)、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道(四)、本學(xué)期配合學(xué)?！拔搴媒逃钡呢?fù)責(zé)人，落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。二、工作目標(biāo):(一)、加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、具體措施：：班級小干部是班主任的左右手。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。按實施方案開展活動，出一期黑板報，營造溫馨環(huán)境。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是