6小學(xué)三年級第二學(xué)期班主任工作計劃某年(存儲版)
【正文】 法。 第 4 頁 共 6 頁 午間紀(jì)律 中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。 班級衛(wèi)生。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第五周。 第九周：主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 第八周。 第四周。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 五、其他方面 第 5 頁 共 6 頁 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 個人衛(wèi) 生。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育， 還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 五、具體工作： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，
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