【正文】 人。聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)認(rèn)真到位。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨支部采取黨的政策講一講，教師心聲聽一聽，青年教師教一教，困難學(xué)生幫一幫，存在問題改一改等系列活動(dòng)。面對家長朋友提出的意見和建議,我們上報(bào)校委會(huì)積極提出整改意見。行政干部工作重心下移，一線“跟級”“管科”工作拉開帷幕，所有干部深入一線，深入各自負(fù)責(zé)的年級，檢查課堂，辦公室，查找問題，找老師們談話。學(xué)校支部以黨員老師為主的志愿者服務(wù)隊(duì)20人，承擔(dān)了每天護(hù)送學(xué)生過馬路的工作。**年新的學(xué)期，學(xué)校又一次啟動(dòng)了新的教育引擎，制定了雙拳戰(zhàn)略，先穩(wěn)定再發(fā)展，兩手抓都要硬。三、黨建工作創(chuàng)新示范發(fā)展學(xué)校鮮明品牌民辦學(xué)校工作不同于其他，學(xué)情就是民情，著力解決好學(xué)生問題，把成績寫在關(guān)心學(xué)生疾苦，真心為學(xué)生辦事的具體行動(dòng)上。繼續(xù)關(guān)愛學(xué)生，增進(jìn)師生感情。重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋，詩詞的世界不同的年級不同的班級有不同的欄目。學(xué)校以 “校園藝術(shù)節(jié)或詩歌節(jié)”為契機(jī)，深入開展一系列的詩歌教育活動(dòng)，并以此來提高學(xué)生參與的熱情，形成良好的詩歌教育氛圍。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報(bào)告會(huì)、讀書手抄報(bào)展覽、“好書伴我成長”征文活動(dòng)等各類讀書活動(dòng)。制定了《古詩詞特色創(chuàng)建方案》、《走進(jìn)古詩詞教學(xué)方案》,《古詩詞教學(xué)大綱》等指導(dǎo)教師實(shí)施。要求練好姿勢再練字，不練姿勢，不練字，姿勢不對，不練字，使學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)筆必規(guī)范寫字姿勢的良好習(xí)慣。同時(shí)開展了多種活動(dòng)，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長必須憑卡進(jìn)入園內(nèi)，每卡只限一位家長入園，以此確保我園的各項(xiàng)安全工作!回顧過去，有收獲也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢北M力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作，展開未來我們充滿了憧憬與希望，因?yàn)槲覀儩M載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望，我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。高級段強(qiáng)化字的“布局謀篇”訓(xùn)練，使學(xué)生的寫字作品行款規(guī)范，力求有“個(gè)性”。其一、抓好寫字姿勢的起步訓(xùn)練。這次活動(dòng)也被郊區(qū)團(tuán)委推薦參加陽泉市關(guān)注欄目《流動(dòng)的書香》，引起了很大的反響。充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。學(xué)生每人建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊子，抄寫自己喜歡的古詩文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶；學(xué)校根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)定各年級學(xué)生詩歌背誦的達(dá)標(biāo)數(shù)量，每期末由學(xué)校組織相關(guān)人員對學(xué)生進(jìn)行等級考核，并對優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)。人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化。加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。得到這筆款項(xiàng)之后，支部成員無不歡欣鼓舞，決心更加努力工作，為支部增特色出亮點(diǎn)。學(xué)校董事會(huì)也每年都會(huì)拿出一萬多元幫助貧困生。50個(gè)孩子身心發(fā)展上有很大起色和轉(zhuǎn)變。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，**年將工作重點(diǎn)放在改進(jìn)工作作風(fēng)，為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù)得更好的層面上來。查準(zhǔn)問題，重在解決落實(shí)。微信群里幸福黨員有的溫馨問候，有的圖像說明，有的榜樣示范，真正為黨建工作提供了快速便捷的學(xué)習(xí)幫助。例如依據(jù)“四風(fēng)要求”的《**八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》、《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》，抓住教育實(shí)踐活動(dòng)出臺的《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)階段實(shí)施方案》、《黨員教師積極分子評選制度》，更好地規(guī)范黨員干部作風(fēng)，激發(fā)黨員積極主動(dòng)性。首先，學(xué)校在場地緊缺的情況下排出一間多功能綜合教室作為“黨員之家”，備齊設(shè)備，制度上墻，使得陣地更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。黨的十七屆六中全會(huì)確立了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。在優(yōu)化的校園環(huán)境中提升校園文化品位?！白屝@的每一面墻壁說話，讓每一塊土地育人”是張集鎮(zhèn)中心小的文化理念。操場前左側(cè)，有園林式的碑林建筑群，左邊是毛澤東的手書“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的石刻和24米長的漢畫浮雕；右邊是學(xué)校古詩文教育的目標(biāo)“雄視百代”的行楷石刻?！坝^一斑而知全豹”，冰凍三尺，非一日之寒??！三、建設(shè)高品位的校園文化徐州市的各級各類學(xué)校，給我的印象是——有生機(jī)、有特色、有生命?？戳诉@一盆盆裂著嘴、露著紅紅的牙齒的石榴，真讓人垂涎，但他們校園里的這些石榴完好無缺。泉山區(qū)風(fēng)化街中心小學(xué)是一所有著悠久歷史與深厚文化的書法特色學(xué)校。其辦學(xué)口號是：“只為成功想辦法，不為失敗找理由”。徐州位于屬江蘇北部，是江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的地域。在鄒城市也有一定的影響，為更好的保持特色，形成品牌，我校在全校學(xué)生中推廣小學(xué)英語韻律操。真正形成家校教育的統(tǒng)一。政教處還統(tǒng)一規(guī)劃制定表格把各班級班規(guī)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)小組、值日生分工，班級物品保管分工等內(nèi)容張貼在教室外面醒目位臵接受全體師生監(jiān)督，做到分工細(xì)致，責(zé)任明確，重抓落實(shí)。為使整頓活動(dòng)更加實(shí)效，政教處還在各班級中先后組織開展了“班班有歌聲”活動(dòng)、“愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校歌詠比賽”、“班級隊(duì)列會(huì)操比賽”。第一篇：東灘礦校特色亮點(diǎn)工作總結(jié)市東灘煤礦學(xué)校教育創(chuàng)新特色和亮點(diǎn)工作總結(jié)近年來我校認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局關(guān)于教育教學(xué)的總體要求，我校提出了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)生全面發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展的總體工作要求，積極推進(jìn)學(xué)校的整體工作，在德育管理、教學(xué)研究、校園文化等方面取得了成績，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，形成了具有學(xué)校特色的系列工作。政教處組織開展了對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣進(jìn)行整頓活動(dòng)，對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。從學(xué)生起床、到校、晨讀、上課、課間、兩操、值日、集會(huì)、活動(dòng)10方面精細(xì)化管理，精細(xì)到學(xué)生什么時(shí)間做什么事情，做到什么程度。為加大與家長的聯(lián)系學(xué)校還經(jīng)常通過問卷調(diào)查，家長意見征求、給家長一封信的形式讓家長參與到學(xué)校的管理中來。英語特色教育我校小學(xué)部英語教學(xué)，一直是學(xué)校的特色。至此，我對江蘇徐州市的校園文化建設(shè)有了進(jìn)一步的了解和深層的領(lǐng)悟。占地10畝，24個(gè)教學(xué)班，1200余學(xué)生，67名教師職工。這一點(diǎn)，我們在泉山區(qū)風(fēng)化街小學(xué)考察時(shí)就深深的感受到了。校園墻體上的標(biāo)語、墻群和相關(guān)的標(biāo)志性建筑物潔凈如新、一塵不染，沒有一點(diǎn)人為破壞的痕跡；教學(xué)樓前的8個(gè)花盆里約一米見方的盆栽石榴，一個(gè)個(gè)又大又紅的石榴擠擠挨挨，將樹枝壓得彎彎的。兩三分鐘的時(shí)間，1900多名學(xué)生井然有序，壯觀地回到各自的教室。牌樓式大門，斗拱飛檐，古詩名句鑲嵌其中。這是在事先無任何準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的，都是去該?？疾斓睦蠋熾S機(jī)提出的，學(xué)生能對接如流，足見其特色教育的功效了。一所好的學(xué)校，要有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”的辦學(xué)目標(biāo)，這是學(xué)校文化的根系所在。徐州市小學(xué)的今天，就是我們學(xué)校的明天。因此抓好黨建工作樹立支部形象非常重要。學(xué)校按照區(qū)黨工委的工作安排部署，利用每周的行政會(huì)和教職工大會(huì)及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定并出臺相應(yīng)制度、細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)方案。書記下載各類文件、文章，國內(nèi)外重大事件組織閱讀，大家紛紛發(fā)言討論。實(shí)質(zhì)是鼓勵(lì)黨員在學(xué)中干，在干中學(xué)，實(shí)事求是，吃苦耐勞，創(chuàng)造性地開展工作，達(dá)到促進(jìn)**可持續(xù)發(fā)展，科學(xué)邁進(jìn)的目的。組織推動(dòng)更加明顯，專業(yè)質(zhì)量名列前茅。三月份，由區(qū)團(tuán)委和心理協(xié)會(huì)共同組織和積極籌