【正文】 性、有見解、獨(dú)立思考能力強(qiáng)并且尊重他人、樂于助人。仔細(xì)想想，生活不就是這樣嘛，自己過自己的日子，用不著和別人家比，應(yīng)該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！是不是能得第一名，這不重要，重要的是幫助孩子“尋找自身的閃光點(diǎn)”。沒有厚積是不可能有薄發(fā)。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。（4）學(xué)生完成作業(yè)情況（包括課堂、課外）分析差的原因：個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐心。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。作為班主任老師，我對我的學(xué)生充滿信心。五、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還有以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。為了孩子我們雙方必須同心協(xié)力。請繼續(xù)做孩子的好家長!當(dāng)孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣后，一切都不再需要家長監(jiān)管，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。人格的陶冶和智慧的發(fā)展同樣重，智商越高的孩子若沒有正確的價(jià)值觀，越容易造成一定的問題。多一份關(guān)心，少一分隨意。我希望每個(gè)家長給孩子：多一份責(zé)任，少一分放任。您要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，不給孩子乘你疲憊之時(shí)而又放松的機(jī)會(huì)。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)，高效地完成家庭作業(yè)。今天，我們在孩子的校園集會(huì)，一切為了我們的孩子們健康快樂的成長。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。從而越學(xué)越吃力，越來越不愛學(xué)習(xí)。所以請各位家長重視法律的同時(shí)也一定要讓孩子多多的懂法，不可以在這樣任性妄為，最起碼在孩子這個(gè)階段多多的幫助他，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子對很多事情不能夠明辨是非。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時(shí)候是成績一路下滑?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會(huì)少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會(huì)回答：“我寫好了！”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。（2）表揚(yáng)聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。在家長的支持和幫助下，孩子們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯簢鴳c詩歌朗誦，我們班獲得了二等獎(jiǎng)；大課間跑操獲得優(yōu)勝班；在教師節(jié)征文比賽中，我們?nèi)嗳吭谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并且有四名同學(xué)進(jìn)入學(xué)校前十名。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。每天抽出510分鐘，① 督促孩子細(xì)致及時(shí)完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。“你瞧人家”其實(shí)，孩子和孩子是不同的，孩子有不同的父母，不同的遺傳基因，所以也就有不同的知商，因而也不不同的潛能，不可能所有的孩子在學(xué)習(xí)上都達(dá)到一個(gè)水準(zhǔn)，這就要求家長正確看待自己的孩子，前幾天，看過一篇文章，感覺好笑，笑完后也挺令人深思的。但這個(gè)家長未必有什么轟轟烈烈的過人之處。所以在培養(yǎng)孩子方面，我們一定要向老虎學(xué)習(xí)這種智愛，而不溺愛孩子，愛孩子不僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，更重要的是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。給孩子以智愛而不溺愛曾有人對2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出了一個(gè)相同的問題：“你的父母最關(guān)心你什么。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。另外，善待孩子之間的差異，根據(jù)每個(gè)孩子不同的能力，對他們有不同的期待和要求，避免一刀切，也希望家長能多鼓勵(lì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，他們的內(nèi)心更是脆弱的，要用真誠的關(guān)愛去溫暖他們，用寬廣的胸懷去包容他們。但也不可否認(rèn)，從孩子們的成績看，兩極分化情況嚴(yán)重，男生成績有待提高，這也是我這學(xué)期工作的重點(diǎn)。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。有時(shí)他們會(huì)放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)??突出表現(xiàn)在個(gè)別人身上，1．作業(yè)方面。其實(shí)在活動(dòng)中，是最鍛煉人的。文化水平低的父母雖不一定能看懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。相信各位家長會(huì)一如既往，繼續(xù)配合做好工作：（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心；與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。本班學(xué)習(xí)存在的問題1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。在我的努力下，現(xiàn)在孩子們都愿意與我交流。根本不考慮這對班級紀(jì)律與學(xué)習(xí)環(huán)境有多大的影響。最典型的就是忘帶作業(yè)，忘帶紅領(lǐng)巾，忘穿校服。實(shí)踐證明，父母喜歡讀書的，往往其子女的學(xué)習(xí)成績就好，家長以自己的學(xué)習(xí)行為去影響孩子，以自己的事業(yè)的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。孩子們是在“用顯微鏡看世界”。家長應(yīng)該把精力用在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣上去，這比現(xiàn)在得一個(gè)高分重要得多。各位家長,如果你認(rèn)為我哪些地方做得不合你們心意時(shí),歡迎你們打電話或者來校溝通.。我希望家長能與學(xué)校合作。我希望我的每個(gè)學(xué)生從今天起會(huì)有一個(gè)新的開始，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子們無論是在學(xué)習(xí)上，還是在紀(jì)律上都程度不同的有所提高。今天我是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的話你有不同看法可以提出來我們一起商議。這些孩子都很負(fù)責(zé)。3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)?？措娨晻r(shí)盡量控制音量，不賭博，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。這就希望家長們督促好孩子，讓其養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。在條件優(yōu)越，特殊待遇下成長起來的孩子將來不會(huì)有太大的出息。教師沒有威信，教育是非常難以進(jìn)行的。（例舉：有的家長不容分說，上去就打的粗暴教育，是不好的。家長要?jiǎng)幽X筋，如何調(diào)動(dòng)積極性。} xx，膽小不自信。當(dāng)孩子第一次犯錯(cuò)誤時(shí)，你一定要要求他自己改正。所以，我們要時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。家長座談會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),在這里我向各位家長表示衷心的感謝!同時(shí)感謝你們長期以來對我們工作的支持與幫助。如：陶建新同學(xué)負(fù)責(zé)每天關(guān)門，王銘華負(fù)責(zé)