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“兩學一做”學習教育應知應會內容小編推薦(存儲版)

2024-10-17 12:11上一頁面

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【正文】 ,黨支部在年底前要召開專題組織生活會。3“兩學一做”專題學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際如何自我檢查?看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。3“三會一課”的具體內容是什么?定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。3總書記對“兩學一做”學習教育作出的重要指示中指出,加強黨的建設的關鍵是什么?關鍵是教育管理好黨員、干部。(4)用行動體現信仰信念的力量。4陜西省委提出“兩學一做”要體現什么特色? 以弘揚延安精神為特色。5劉云山來陜對“兩學一做”提出的“四點要求”是什么?劉云山同志來陜調研時對“兩學一做”學習教育提出了“全覆蓋、經?;?、有創(chuàng)新、重實效”四點要求?,F在的黨章是什么?時候修改通過的? 黨的十八大部分修改,2012年11月14日通過。1哪次黨代會通過的黨章把毛澤東思想確立為黨的指導思想? 中共七大。2黨的指導思想是什么?中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。3“五個統(tǒng)籌”是指什么?統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放。4以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程,要整體推進哪“五位一體建設”? 黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。(四)自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。5黨的組織制度的基本原則是什么? 民主集中制。5黨的各級領導干部加強道德修養(yǎng)應該做到哪幾方面? 講黨性、重品行、作表率。6學習貫徹黨章的重要性是什么?總書記提出:全黨學習貫徹黨章的水平,決定著黨員隊伍黨性修養(yǎng)的水平,決定著各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平,決定著全面從嚴治黨的水平。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。總書記為什么特別強調“政治紀律”、“政治規(guī)矩”?在黨的紀律中,習近平尤其強調“政治紀律”,因為這事關全黨的路線和立場。三是條例。⑷保持嚴明政治紀律是我們黨自身建設實踐經驗的客觀規(guī)律體現。第四,共產黨員是具有共產主義覺悟的工人階級先鋒戰(zhàn)士,理應在遵守國家法律法規(guī)方面更要為一般黨外群眾做出表率。1對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施是什么? 改組或解散。2黨的紀律的作用體現在哪些方面?主要體現在三個方面,即:黨的紀律是執(zhí)行黨的路線的保證;是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器;是鞏固黨和人民群眾密切聯系的重要條件。3對黨組織的問責方式及黨的領導干部的問責方式包括那些內容? 對黨組織的問責方式包括:(一)檢查。(二)誡勉。(3)全球化時代中國的發(fā)展機遇與風險挑戰(zhàn)前所未有,需要傳播好中國聲音塑造好國家形象。為什么要學習總書記系列重要講話精神?黨的十八大以來,習近平同志以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣,圍繞什么是社會主義現代化強國、怎樣建設社會主義現代化強國的基本問題,確立了“四個全面”的戰(zhàn)略布局,初步形成了習近平國家治理思想,把馬克思主義中國化提高到新境界。1如何實現中國夢?(1)必須堅持中國道路;(2)必須弘揚中國精神;(3)必須凝聚中國力量。2建設中國特色社會主義,總依據是什么? 社會主義初級階段。3中國特色社會主義是什么樣的科學社會主義?植根于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求。3經過幾十年的理論和實踐探索,我們要不斷豐富中國特色社會主義的什么特色? 實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。42014年12月習近平同志在江蘇考察工作時首次提出什么戰(zhàn)略思想? 四個全面。5黨的十一屆三中全會召開以來,我們黨以巨大的政治勇氣,銳意推進六大改革,不斷擴大開放,成就舉世矚目。5全面深化改革的重點是什么? 經濟體制改革。6全面推進依法治國要推進五大體系建設,這“五大體系”指的是什么?完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,完善的黨內法規(guī)體系6實現全面推進依法治國的總目標,必須堅持哪些原則?堅持中國共產黨的領導;堅持人民主體地位;堅持法律面前人人平等;堅持依法治國和以德治國相結合;堅持從中國實際出發(fā)。72015年6月30日,習近平在會見全國優(yōu)秀縣委書記時發(fā)表重要講話,提出了四點要求。人民。8協(xié)調注重的是解決什么問題? 發(fā)展不平衡問題。89 是推動經濟社會發(fā)展持續(xù)健康發(fā)展的內在要求。9是國家繁榮發(fā)。經濟社會發(fā)展。80、新發(fā)展理念深刻揭示了實現怎樣發(fā)展的必由之路? 更高質量 更有效率 更加公平更可持續(xù)。創(chuàng)新 協(xié)調 綠色 開放 共享。“四鐵”指的是什么? 鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當。6建設“三型”馬克思主義執(zhí)政黨,“三型”指的是什么? 學習型、服務型、創(chuàng)新型。5全面深化改革的立足點是什么?必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際。4決定當代中國命運的關鍵抉擇,黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶指的是什么?改革開放。4“四個全面”戰(zhàn)略布局中“四個全面”指的是什么?全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。(4)必須加強黨的自身建設。2堅持中國特色社會主義理論體系需要做到哪“三個著眼于”?著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。2中國特色社會主義的內在要求是什么? 公平正義。第二步,新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。我們要更好地用系列重要講話精神指導解決實際問題,把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。第四部分總書記系列重要講話要點學習貫徹總書記系列重要講話精神的背景是什么?(1)國際國內形勢出現新變化,中國共產黨需要向世人彰顯治國理政的政治智慧和戰(zhàn)略思考。對黨的領導干部的問責方式包括:(一)通報。3什么是最根本的黨內法規(guī),是管黨治黨的總規(guī)矩? 《中國共產黨章程》3黨的問責工作應當堅持的原則是什么?依規(guī)依紀、實事求是,失責必問、問責必嚴,懲前毖后、治病救人,分級負責、層層落實責任。2黨員受到什么處分期間,沒有表決權、選舉權和被選選舉權? 黨員受到留黨察看處分期間,沒有表決權、選舉權和被選舉權。1紀律處分應堅持哪五條原則?(1)黨要管黨、從嚴治黨;(2)黨紀面前一律平等;(3)實事求是;(4)民主集中制;(5)懲前毖后、治病救人。第二,憲法和法律由國家最高權力機關制定和認可,并由國家強制力實施,對全體社會公民都具有約束力。⑵政治紀律是政黨性質和意識形態(tài)的突出體現,是現代政黨的典型特征。黨的紀律分哪五個層級?一是黨章。國家法律也是黨員、干部必須要遵守的規(guī)矩。7總書記提出如何把黨章學習教育作為經常性工作來抓?要把黨章學習教育作為經常性工作來抓,通過日常學習、專題培訓等形式,組織黨員學習黨章。6黨內嚴格禁止什么?嚴格禁止打擊報復和誣告陷害,嚴格禁止用違反黨章和國家法律的手段對待黨員。5黨的重大問題是否能由個人做出決定?任何黨員不論職務高低,都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況,必須由個人作出決定時,事后要迅速向黨組織報告。4黨員入黨誓詞是什么?我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論。(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。我們黨外交政策的基本原則是什么?互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則。我們國家的第一生產力是什么? 科學技術。2中國共產黨的性質是什么?中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。1哪次黨代會通過了第一部正式黨章? 中共二大。黨章在黨內法規(guī)中處于什么地位?黨章是最根本的黨內法規(guī),是制定其他黨內法規(guī)的基礎和依據。50、省委要求突出“五個堅持”、做到“五個防止”是什么?堅持夯實責任、防止“走過場”,堅持抓在日常、防止“一陣風”,堅持分類指導、防止“一鍋煮”,堅持領導帶頭抓、防止“燈下黑”,堅持注重實效、防止“兩張皮”。(3)要求更嚴一些、更高一些。(2)把做人做事的底線劃出來。(4)保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。(3)基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。3“兩學一做”學習教育要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部的主動性,防止,力戒。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。(3)組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。2“兩學一做”學習教育的基本單位、基本形式和基本依托分別是什么?要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。1如何組織領導“兩學一做”學習教育?(1)領導:在各級黨委(黨組)領導下進行。1在“兩學一做”學習教育中如何學習黨章黨紀?(1)逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利?!皟蓪W一做”學習教育要做到“四個進一步”,何為“四個進一步”?(1)進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;(2)進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;(3)進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;(4)進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。校“兩學一做”學習教育領導小組辦公室2016年9月目錄第一部分 “兩學一做”基礎知識“兩學一做”學習教育總體要求習總書記關于“兩學一做”重要指示陜西省委“兩學一做”幾項要求 第二部分 《黨章》基礎知識 第三部分 黨紀黨規(guī)基礎知識《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》五個黨內法規(guī)第四部分 總書記系列講話要點背 景中華民族偉大復興的中國夢堅持和發(fā)展中國特色社會主義協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局以新發(fā)展理念,引領科學發(fā)展,推進五大建設提高解決改革發(fā)展基本問題的本領慶祝建黨95周年講話“兩學一做”學習教育基礎知識什么是“兩學一做”?學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員。3黨風廉政建設“一崗雙責”: 領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業(yè)務工作負責,又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責。1五位一體總體布局:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設“五位一體”的總體布局。三會一課:“三會”是每3個月1次的支部黨員大會、每月1次的支委會、每月1至2次的黨小組會;“一課”是黨課。四講四有:即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。:堅持公私分明,先公后私,克己奉公;堅持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事;堅持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約;堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻。;預備黨員的預備期,從支部黨員大會通過其為預備黨員之日算起。、440多萬黨組織? “三個不能忘記”是指一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去;不能忘記為什么出發(fā)。要把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員。:以習近平同志為核心的黨中央。不過,至少每個季度一次。②黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作,結合本小組的實際情況確定,每次解決一兩個問題。主持人向到會人員報告會議議題和議程,集體討論,形成決議,對落實決定事項作出明確分工。④宣布表決結果,形成支部大會決議。四個意識政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。(2)強化組織保障。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,查找存在的問題。(5)立足崗位作貢獻。三是組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。四是組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。三是按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。三要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。二是學系列講話。;《準則》和《條例》等;、革命先輩和先進典型;。二要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。二是把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,
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