【正文】 ②召開支委擴大會議，要有超過半數(shù)的支委參加。②召開會議。②正式開會時，必須要有支部半數(shù)以上的有表決權的正式黨員參加，方可開會。③黨員圍繞議題進行民主討論和表決?！皟蓪W一做”的基本原則（“五個堅持”）堅持正面教育，固本培元； 堅持學用結合，知行合一； 堅持問題導向，注重實效； 堅持領導帶頭，以上率下； 堅持結合實際，分類指導?！皟蓪W一做”學習教育應把握的七個主要措施圍繞專題學習討論，創(chuàng)新方式講黨課，召開專題組織生活會，開展民主評議黨員，開展專項行動，立足崗位做貢獻，領導機關領導干部作表率。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。各級黨委（黨組）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。二是要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。三是在農村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；四是在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度；五是在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；六是在機關事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度；七是在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。三是黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。一是以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。二是要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。七是在“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。三是黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。六是通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。二是把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。？一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。二要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。？答：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。；《準則》和《條例》等；、革命先輩和先進典型；。第一篇：“兩學一做”學習教育應知應會內容（小編推薦）“兩學一做”學習教育應知應會內容1.“兩學一做”學習教育是什么？答：學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。二是學系列講話。6.“兩學一做”學習教育的對象及范圍是什么？答：針對全體黨員，不管是黨員領導干部，還是普通黨員都在范圍內，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。三要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。三是按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。（2）創(chuàng)新方式講黨課。四是組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。（3）召開黨支部專題組織生活會。三是組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。二是對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。（5）立足崗位作貢獻。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結合實際作出部署安排，加強具體指導。（2）強化組織保障。（3）注重分類指導。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。四個意識政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。做“四講四有”合格黨員講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀律； 講道德、有品行；講奉獻、有作為。④宣布表決結果，形成支部大會決議。③大會決議必須經過應到會正式黨員半數(shù)以上通過，才有效。主持人向到會人員報告會議議題和議程，集體討論，形成決議，對落實決定事項作出明確分工。列席會議的同志在會上可以發(fā)表意見，但沒有表決權。②黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。②集中組織黨員聽課。不過，至少每個季度一次。第三篇：“兩學一做”應知應會內容“兩學一做”學習教育應知應會1.“兩學一做”學習教育的內容是：學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員。：以習近平同志為核心的黨中央。：習近平、李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。、440多萬黨組織？ “三個不能忘記”是指一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去；不能忘記為什么出發(fā)。27.“四有”新一代革命軍人是指：有靈魂、有本事、有血性、有品德。；預備黨員的預備期，從支部黨員大會通過其為預備黨員之日算起。33.《黨章》規(guī)定黨員享有的權利:參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。：堅持公私分明，先公后私，克己奉公；堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約；堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。？會議制度、黨日制度、黨課制度、報告工作制度、民主生活制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度。四講四有：即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。四個服從：黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。三會一課：“三會”是每3個月1次的支部黨員大會、每月1次的支委會、每月1至2次的黨小組會；“一課”是黨課。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監(jiān)督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。1五位一體總體布局：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設“五位一體”的總體布局。要改進調查研究，要精簡會議活動，要精簡文件簡報，要規(guī)范出訪活動，要改進警衛(wèi)工作，要改進新聞報道，導，選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風和腐敗問題；二是堅決糾正損害群眾利益的行為；三是強化對權力運行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐??；四是領導和支持執(zhí)紀執(zhí)法機關查處違紀違法問題；五是黨委主要負責同志要管好班子，帶好隊伍，管好自己，當好廉潔從政的表率。3黨風廉政建設“一崗雙責”: 領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業(yè)務工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責。學生黨員、下崗失業(yè)的黨員、依靠撫恤或救濟生活的黨員、領取當?shù)刈畹蜕畋Ｕ辖鸬狞h員。?！皟蓪W一做”學習教育領導小組辦公室2016年9月目錄第一部分 “兩學一做”基礎知識“兩學一做”學習教育總體要求習總書記關于“兩學一做”重要指示陜西省委“兩學一做”幾項要求 第二部分 《黨章》基礎知識 第三部分 黨紀黨規(guī)基礎知識《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》五個黨內法規(guī)第四部分 總書記系列講話要點背 景中華民族偉大復興的中國夢堅持和發(fā)展中國特色社會主義協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局以新發(fā)展理念，引領科學發(fā)展，推進五大建設提高解決改革發(fā)展基本問題的本領慶祝建黨95周年講話“兩學一做”學習教育基礎知識什么是“兩學一做”？學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。（4）保持黨的先進性和純潔性?！皟蓪W一做”學習教育要做到“四個進一步”，何為“四個進一步”？（1）進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；（2）進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；（3）進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；（4）進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。黨員宗旨意識淡薄的主要表現(xiàn)有哪些？利己主義嚴重；漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益；在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮。1在“兩學一做”學習教育中如何學習黨章黨紀？（1）逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。1在“兩學一做”學習教育中如何學習系列講話？（1）認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；（2）認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略；（3）深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法；（4）深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系；（5）區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。1如何組織領導“兩學一做”學習教育？（1）領導：在各級黨委（黨組）領導下進行。強化組織保障：健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。2“兩學一做”學習教育的基本單位、基本形式和基本依托分別是什么？要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。學習討論要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際。（3）組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。2在“兩學一做”學習教育中如何開展民主評議黨員？以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。2“兩學一做”學習教育推動黨內教育從向拓展，從教育向教育延伸的重要舉措。3“兩學一做”學習教育要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部的主動性，防止，力戒。雙重組織生活制度。（3）基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。加強黨的思想政治建設 推動全面從嚴治黨向基層延伸3總書記對“兩學一做”學習教育作出的重要指示中指出，加強黨的建設的首要任務是什么？加強思想政治建設。（4）保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。（2）要突出問題導向。（2）把做人做事的底線劃出來。（2）要堅持區(qū)分層次，及時指導，防止走過場和形式主義。（3）要求更嚴一些、更高一些。4省委提出 “六有”要求是什么？有具體實在的實施方案、黨員個人有學習計劃、學習討論有重點、有身邊的學習標桿、有自己的特色亮點、有濃厚的學習教育氛圍。50、省委要求突出“五個堅持”、做到“五個防止”是什么?堅持夯實責任、防止“走過場”，堅持抓在日常、防止“一陣風”，堅持分類指導、防止“一鍋煮”，堅持領導帶頭抓、防止“燈下黑”，堅持注重實效、防止“兩張皮”。黨章的地位和作用是什么？黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。黨章在黨內法規(guī)中處于什么地位？黨章是最根本的黨內法規(guī)，是制定其他黨內法規(guī)的基礎和依據(jù)。黨章條文一共多少條？ 53條。1哪次黨代會通過了第一部正式黨章？ 中共二大。1哪次黨代會首次寫入入黨誓詞？ 中共十二大。2中國共產黨的性質是什么？中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。2黨的三大歷史任務是什么？推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。我們國家的第一生產力是什么？ 科學技術。3社會主義民主政治制度包括哪些內容？人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。我們黨外交政策的基本原則是什么？互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處五項原則。4黨的建設四項基本要求是什么？ 第一，堅持黨的基本路線；第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實； 第三，堅持全心全意為