人教九下祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)同步練習(xí)4(存儲(chǔ)版)
【正文】 我們聯(lián)系在一起 是一場(chǎng)風(fēng)暴、另一盞燈 使我們?cè)俜謻|西 不怕天涯海角 豈在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的視線里 1979 年 8 月 這是一首朦朧詩，詩人借助“岸”“風(fēng)”“風(fēng)暴”“燈”等具體意象，并把這些具體形象加以組合，來暗示詩人的主觀心態(tài)。詩人用的意象有“簇新 的理想”“古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”“緋紅的黎明”等，這顯示出祖國(guó)擺脫束縛，蒸蒸日上的狀態(tài)?！帮L(fēng)”即由時(shí)代緊迫感帶來的前行的動(dòng)力?！拔摇钡男蜗?，是熔鑄在祖國(guó)的大形象里的。 ⑸、深沉而悲痛。 《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》以第一人稱寫的。 .⑴、本節(jié)詩出現(xiàn)的意象： 。 （ ） 由于分辨不清而感到不知怎么辦。成長(zhǎng)于“文革”時(shí)期，備受生活的冷落與嘲弄的青年詩人們，創(chuàng)作了一批 朦朧詩 。興趣」 一、愛國(guó)是個(gè)永恒的主題。 「積累 （ ） 「感悟 ⑷、總結(jié)作者的寫作手法： 。你能說說這些事物的象征意蘊(yùn)嗎？ 我來說說：
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