【摘要】人民教育出版社新版小學英語五年級上冊Unit5一、教學內容與分析Justspeak情景會話:在校園里,課外活動時間,來自不同班級的學生ZhouPei和Patrick見面后,談論各自所在的班級和家庭住址。兩人通過初次見面的交談,互相了解并成了好朋友。行動目標:通過情景會話,讓學生復習如何詢問和介紹所在的班級,學會詢問和介
2024-11-19 17:55
【摘要】StartingLineStudents’Book5Unit1vocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyvocabularyName:ChenLiClass:
2024-11-29 05:08
【摘要】Lesson2Ihaveanewwaterbottle.Type:newPeriod:第二課時Aimofteaching:Threeskills:1.Justspeak:Ihaveanewwaterbottle/storybook.CanIseeit?Hereyouare.read:storyb
2024-12-03 11:20
【摘要】hamburgerIlikehamburger.Here’sahamburgerforyou!Ilikehotdog.CokeIlikeCoke.Here’sacakeforyou!Here’saneggforyou!Here’sanorangeforyou!pearHaveapea
2024-11-29 09:30
【摘要】(人教新版)英語課件三年級上冊Unit2Thisismypencil.Lesson8教學目標1、能認、讀、寫新的學習用品單詞pen,pencil.2、能熟練的使用“Thisis…”句型進行交流。3、學唱歌曲ThisisGaoWei.鞏固復習所學內容。book書單詞回顧
2024-11-11 23:32
【摘要】Isthisyourcup?Cup,cup.Isthisyourmap?Map,map.Thisismycup,cup,cup.Thisismymap,map,map.Isthathisbook?Book,book.Isthathisbike?Bike,bike.That
2024-11-11 23:31
【摘要】Unit1Myself第五課時課前準備1.教學掛圖。2.教學投影片。3.教學錄音磁帶。教學內容FunTime1.乒和乓的故事。故事大意:1)乒比乓的個子高,乓比乒的頭發(fā)長2)乒在4班,乓在2班。3)乒喜歡藍色,乓喜歡黃色。4)乒喜歡巧克力,乓喜歡冰激凌。5)乒和乓都是8歲,他們都屬“虎
2024-11-19 03:10
【摘要】Unit2Thisismypencil第六課時Teachingaims:1、Justspeak:本部分綜合本單元前五課的對話內容編寫了一段有趣的小故事,旨在激發(fā)學生的學習興趣,鞏固所學內容。2、Justread:復習檢查十個學習用品的單詞。3、Let’ssing:學唱歌曲Herewego,鞏固復
【摘要】Unit3MyfatherisateacherLesson17教學內容(Teachingcontents)Justspeak教學目標能夠繼續(xù)熟練表達職業(yè)的常用說法。。教學重難點(Importantanddifficultpoints)重點聚焦:Who'she?H
2024-11-19 10:19
【摘要】Lesson26人教新版三年級英語上冊Unit5Whatcolourisit?greenyellowIhavea-------Whatcolourisit?Red…..GuessReally4.如何用英語來表達“猜猜看”?6.如何用英語來表達”不是
2024-11-29 04:25
【摘要】課題:Lesson2課時安排1課時教學目標1、能聽懂、會說:“Ihaveanewwaterbottle.CanIseeit?Sure.Hereyouare.”并能在實際生活中運用。2、能聽說讀單詞storybook和waterbottle。3、學歌謠“Ihaveastorybook.Me
2024-11-19 10:22
【摘要】(人教新版)英語課件三年級上冊Unit2Thisismypencil.Lesson9教學目標1、能夠聽、說、認、讀單詞:gluescissors.2、能夠熟練地掌握句型:“Wele.Thankyou.”并能應用在日常生活中。單詞回顧pen鋼筆pencil鉛筆新詞搶
2024-11-29 05:09
【摘要】(人教新版)英語課件三年級上冊Unit2Thisismypencil.Lesson10教學目標1、能夠聽、說、認、讀單詞:eraser,sharpener.2、熟練的使用“Thisis…”句型進行交流。3、鞏固已學過的有關學習用品的單詞。單詞回顧book書bag書包
【摘要】Lesson5教學目標知識與技能:Sscanreadandunderstandthedialogueafterlearning.過程與方法:Understandthedialoguebyrevision,picturesandtheteacher’steaching.情感態(tài)度價值觀:Tobeinterest
2024-12-03 11:19