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幼兒園運動會小班親子游戲(存儲版)

2024-10-17 05:30上一頁面

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【正文】 手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。游戲開始后,祖輩拿鞋跑到對面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點,先到者為勝。2我們一起來套圈目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運動的能力和對體育運動的興趣。3袋鼠接力目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性。3二人三足人數(shù):3人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組玩法:爸爸和媽媽并立,中間的兩腿捆綁一起,雙手抬坐自己的寶寶,同時跑向終點,先到的的家庭獲勝。3抱球人數(shù):三人(每個家庭兩大一小)一組,一次三組玩法:孩子和家長同時從起跑線跑到目標處,倆人抱起6個球(三人抱起9個球)跑回起點,途中不能掉球,先回來者為勝。4大手和小手人數(shù):活動人數(shù)三個家庭(每個家庭一大一?。┩娣ǎ杭议L用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。準備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩只,動物玩具兩個。玩法:七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。(圖案消失)家長與孩子用打火機烤一烤紙張,再看有何變化。家長藏起來孩子找,引導孩子說說從哪里找到的。請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。5給氣球娃娃戴帽子目標:培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學的欲望。光是蓮藕的吃法就有很多:熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖,還可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在溫水里一泡,就是一杯清涼清甜的解暑飲料。游戲玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個大人站在一個圈里,5個孩子站在另一個圈里。四、運糧食(幼兒)準備:呼啦圈、平衡木、拱形門、沙包玩法:每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈,再走平衡木,后鉆拱形門,把沙包運進筐子里,從外部環(huán)繞回來,向第二名幼兒擊掌,以此類推,直至5名幼兒都運完糧為止五、站報紙(親子)準備:報紙12張、音樂游戲 參賽隊員:每隊2人(家庭為單位)玩法:家長與幼兒聽音樂圍報紙轉(zhuǎn),音樂停,三人趕緊站到報紙上(腳不能超出報紙的范圍)。三、我的寶寶在哪里(親子)準備:布帶若干玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手繞著家長轉(zhuǎn),然后請家長去尋找自己的寶寶。這樣的湯水,在炎熱的夏季里,只要喝過一次都不會忘記。(帽子戴住啦)家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),氣球與帽子的個數(shù)的多少。親子將食品擺放在盤子里,家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放。親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。玩法:家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。剪刀兩把。玩法:家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。4小小音樂家目標:養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。(甲盤轉(zhuǎn)動時,仍然保持紅、黃、藍三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動時,會呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不 同時也會有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條。游戲每組四人同時進行。進球多的一隊為勝。四個家庭為一組,先過小河的勝利。玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。準備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子玩法:孩子站在起點線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過墊子,到達末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。2給動物送食目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力準備:動物(23個)、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過小河,然后父親抱著幼兒過獨木橋,鉆過山洞,來到動物房,幼兒在動物房下面的籃子里找出食物,貼在小動物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點,以快者為勝。2穿鞋目的:培養(yǎng)孩子獨立生活能力。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。附兒歌:小魚小魚真淘氣,游來游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。玩法:將六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。玩法:此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成?!耙弧⒍?、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪??”。“一群小魚游來了,游來了,游來了。游戲者站在椅子旁。圖形寶寶找朋友目的:鞏固認識各種顏色和形狀準備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時,寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時,要大聲學青蛙的叫聲,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家時,寶寶站起來學小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來,重新開始游戲。袋鼠媽媽/爸爸目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。小班游戲——《爬爬樂》游戲規(guī)則:共1輪,每輪11名幼兒。游戲名稱:接寶寶游戲玩法:家長引導幼兒推小車到前方帶回一個小動物,推行至終點。《猴子運糧》(一大一?。蕚洌荷嘲舾?、小塑料桶。家長背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟
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