小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃(存儲版)
【正文】 學(xué)習(xí)，五年級科學(xué)下冊已經(jīng)順利完成教材課程的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按教材的要求，以學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)為線索切入到基礎(chǔ)性、規(guī)范性的科學(xué)探究活動中，引領(lǐng)學(xué)生從熟悉的生活經(jīng)驗出發(fā)，認(rèn)真細致的進行復(fù)習(xí)，旨在進行內(nèi)容綜合化，思維方式科學(xué)化。具體時間安排如下：第16周，第一單元、第二單元。三是會運用考察的方法進行社會研究。先基礎(chǔ)，后提升，采取的是二輪復(fù)習(xí)法。２．熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法和求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。王沖，毛浩洋，馮志超等，這些中等學(xué)生多練基礎(chǔ)題，使他們熟練掌握公式、定義及運用。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容本冊復(fù)習(xí)內(nèi)容分為三大板快：數(shù)與運算。能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題。能解決一些簡單的實際問題。（１）、分?jǐn)?shù)乘除法及其混合運算。３、統(tǒng)計與概率：１課時。會求一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù)；能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計量來表示數(shù)據(jù)。能認(rèn)識簡單的長（正）方體的展開圖。條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的選擇；能讀懂扇形統(tǒng)計圖；會找出一組數(shù)列中的中位數(shù)、眾數(shù)。五年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃實驗小學(xué)李瑩瑩一、本班學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生37人，其中男生有15人，女生有22人。三、復(fù)習(xí)措施：：對李程諾，王雅晶，孫愉靜等優(yōu)秀學(xué)生要明確應(yīng)用題目的掌握層次：掌握列方程解簡單應(yīng)用題的方法、理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題方法以及單位“ 1”的理解?！堕L方體和正方體》復(fù)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)空間觀念。著力培養(yǎng)學(xué)生識路、行路的一些基本常識和技能，讓學(xué)生會讀簡單的路線圖和平面圖，畫出簡單的路線圖和平面圖。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容（一）、《我們的生活需要誰》本主題在教學(xué)上有三個重點：一是讓學(xué)生通過觀察和體驗，認(rèn)識人們的生活離不開從事各種服務(wù)的勞動者。本科教師有計劃的每周出一至二份練習(xí)題或檢測題，定時檢查訓(xùn)練。情感的培養(yǎng)與能力的進一步提高要結(jié)合科學(xué)知識的學(xué)習(xí)與鞏固。更重要的是讓學(xué)生掌握課本上的所有題目，爭取讓學(xué)生把書上的題目全部都會做，同時讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和做題習(xí)慣。長方體和正方體：在復(fù)習(xí)長方體和正方體的表面積、體積及容積時，除了要掌握好它們的外在特征之外，還要根據(jù)已有的空間觀念，分清表面積和體積、容積的概念，然后再做習(xí)題。二、具體安排——《因數(shù)和倍數(shù)》————《圖形的變換》、《統(tǒng)計》、《數(shù)學(xué)廣角》以上安排可以根據(jù)學(xué)生的具體情況靈活的使用。計算是復(fù)習(xí)中的重點內(nèi)容，提高學(xué)生計算的正確率是非常重要的，所以訓(xùn)練學(xué)生良好的計算習(xí)慣是勢在必行的。更重要的是讓學(xué)生掌握課本上的所有題目，爭取讓學(xué)生把書上的題目全部都會做，同時讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和做題習(xí)慣。解決問題的策略學(xué)生在解決問題的過程中理清用“倒過來推想”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。找規(guī)律：復(fù)習(xí)用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)某個圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，并解決相應(yīng)的簡單實際問題?！斗?jǐn)?shù)的加法和減法》復(fù)習(xí)目標(biāo)：１．使學(xué)生進一步掌握分?jǐn)?shù)加減法的意義和各種計算法則，能熟練地進行分?jǐn)?shù)加減法的計算。第一篇：小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃一、總體目標(biāo)：通過期末兩個星期的復(fù)習(xí)，把學(xué)生本學(xué)期所學(xué)知識系統(tǒng)梳理一遍，把學(xué)生遺忘的知識找回來，形成一個完整的知識體系。《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生進一步掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)、約分、能、通分的意義和方法。認(rèn)識列、行的含義，會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。
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