【正文】 所以能感動我們的，是一種聽作“善”的東西。山村里升起了希望小學(xué)的紅旗，校園里除了叫“逸夫樓”的老前輩，又多了幾幢現(xiàn)代化的新建筑。本文作者以真誠明凈的筆觸為我們詮釋了什么是真正的善?！睂O茂芳老人曾這樣說。從今天起，做一個善良的人。從今天起，做一個善良的人，用心去關(guān)愛他人，熱愛生活，讓周圍的世界，因著自己的善良，變得美好，溫暖。送完葬后，你發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的孩子們——是那對可憐的夫婦的三個遺孤，最大的十六歲，最小的未滿六歲。你將他們領(lǐng)回家，燒了一鍋熱水，為這四個孩子渾身上下搓洗干凈，換上暖和的衣服。你已經(jīng)收養(yǎng)了十個孩子。每次做好飯后，你都離鍋臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一碗奶茶、一把炒麥粒就代替了一頓飯。生活的艱辛不言而喻，可是只要有你，哪兒都會溫暖如春。它既是一條河流，一條幸運(yùn)的河流。單純的奉獻(xiàn)，我們很難做到，但多付出一點(diǎn)點(diǎn)呢？恒久無逾水。長時間去干一件事，不一定“恒”，可能是“怠”，用全部的心力堅持做一件事，則為“恒”。我們趔趄的樣子豈不給人看了笑話。我們應(yīng)該是世界上最親密的關(guān)系了，我們共同經(jīng)歷生命每一刻，我們的喜怒哀樂都連在一起，我能理解你所有的想法，我們會一同走過一生。而且顯示出了異于常人的靈性，當(dāng)其他孩子孩子哭著要奶喝時，你卻一個人坐在外婆家的門檻上，學(xué)著公雞的叫聲，嚇得不明其事的母親疑心你得了怪病。在那個每個同學(xué)都能考一百分的年代里，你有時只能拿到七八十分。進(jìn)入高中后，相較于初中不知難了多少倍的學(xué)科知識成了你最大的攔路虎，你迷茫過、悲傷過、痛苦過，甚至幾度想放棄學(xué)業(yè)，但你堅持了下來，因為你要完成你自己許下的諾言。比賽中完美的表現(xiàn)折服了所有人。只要你堅持不放棄，我相信你一定可以完成你的目標(biāo)。因為這是作為一個人最基本的要求。你一定要感恩。萬物皆平等。我相信，只要你笑著面對，沒什么能阻擋你前進(jìn)的步伐。好文章就應(yīng)該這樣：感動讀者。成功了要笑，失敗了也要笑；跌倒了要笑，爬起來更要笑。他們都是人，都應(yīng)該獲得最基本的尊重。要記住，這世界上每一個人都一定有比你更加優(yōu)秀的地方。你一定要善良。有了目標(biāo)以后就一定要堅持去實現(xiàn)。于是每次放學(xué)之后，你一個人躲在自己的房間里，隨著錄音一遍一遍的反復(fù)練習(xí)，直到手臂酸痛到無法舉起。你放縱著自己，用瘋狂的玩樂來麻木神經(jīng)。母親常說你太老實了，當(dāng)時的你不知道這個詞到底是褒義還是貶義，而現(xiàn)在我是如此的為當(dāng)時的你感到自豪，因為你在那么年幼的時候就明白了多少人一生都無法觸碰的品質(zhì)——寬容與善良。嬰兒時期的你很虛弱，還很愛哭，卻從來不鬧，只是一個勁的哭，仿佛有著無盡的哀傷去發(fā)泄。雖然你我本是一體，但那我還是愿意這樣稱呼你。崇善非要如細(xì)水般長流啊。沒錯，但恒心是生活中培養(yǎng)的。上善莫過于水，親過泥土，吻下花瓣。（本次征文評選二等獎）[評語]能抓住讀本中阿尼帕的事跡來表達(dá)，切入點(diǎn)小，敘述清楚，較有生動性，恰到好處地融入自己的感受，情真意切。再苦再累，你也要讓孩子們上學(xué)，上完小學(xué)上中學(xué)，沒有一個孩子因為家里貧窮而輟學(xué)；你給收養(yǎng)的這十個孤兒都起了維吾爾族名字，每一個名字都表達(dá)了你深深的愛意和希望。你的丈夫阿比包下了班就去打土坯賣錢，還去幫別人宰牛宰羊，就為了得到一些牛羊雜碎，改善一家的伙食。****年，村里的一對貧困戶夫婦撒手西去。十四年后的一個寒冷冬日，你在街頭遇見了四個漢族孩子。起初我不信，直到有一天我在書中遇見了你。從今天起，我還要好好學(xué)習(xí)，我要用我的成績來報答父母，讓他們欣慰。所以，不妨做一顆善良的“種子“，將幸福傳遞，溫暖每個人的心靈。我讀著他們的故事，走進(jìn)他們，不禁被他們的事跡所打動。他們是何玥，是年輕的醫(yī)療隊，更是無數(shù)的我們喚不出名字的人，就像水一樣，自顧自地流，自顧自地走，自顧自地去做，自顧自地精彩著——花落實花開花不休，上善若水水自流。我們沒有想過成為誰的榜樣，我們只是一種品格與精神的傳遞者。他們不是所謂心靈雞湯的締造者，他們很平凡，平凡到茫茫人海的一個轉(zhuǎn)身就可能擦肩而過。如今，她的照片被供奉在藏家的香案上，和一條潔白的哈達(dá)一起，靜看人世的安好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，于細(xì)微處行大道，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生！第五篇：“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀作品選“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀作品選“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀作品選高一（2）班 吳文倩上善若水，水善利萬物而不爭?！痹诠糯?，孟母為了孟子能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次舉家搬遷，孟子也最終成了我國著名的思想家、教育家。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅可以增加讓人與人之間的友誼，還可以讓社會變得更加文明、美麗，更可以構(gòu)造一副美好未來的新藍(lán)圖。如果你身處逆境，別人也不幫助你，你會怎么想？現(xiàn)在那位同學(xué)遭遇了不幸，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份力量。車禍橫天而降，無情的車禍把她父母的生命活生生奪去。每一個人都有控制不了自己的時候，你做的只是玩游戲，一個孩子的標(biāo)志，想一想不寫作業(yè)的后果是什么，也許就會戀戀不舍的放下游戲機(jī)去奮筆疾書，那時你會有先苦后甜的回味，那是一種幸福的回味，甜甜的暖暖的，不如為自己堅定的毅力，夸獎一下自己如何？有時覺得自己要做的沒有做完，會有一種失敗感，不要怕“向明天，對不起，向前沖，不客氣，一路有你，充滿斗志，無限動力，男子漢沒有什么輸不起，正太修煉成功的秘籍。做不上的話，數(shù)學(xué)老師叫你回答，你可是要??，“喂，這個題你怎么解的！答案多少?”于是我才填上那個萬無一失的答案。那么善的蹤跡也在心的婉約之中存有幾分余地，星與月的相生相成，便有了和的氣息，便有了善的思惘，凝聚成了碎片，在中華古老的行蹤中開辟無影的潮流，因善中華民族有了倫比的愛，有了再次絢麗的緣由，有了卓越的姿身。中華五千年的文明古國留下了眾多燦爛的文化，譜匯了人生的璀璨之歌，國土中蘊(yùn)載的千萬分精神讓我們每個人都傾嘆折服，在她面前，我們無可邂逅。楊利偉是偉大的航天員，一時間成為公眾人物。為了祖國美好的未來，為了我們美好的明天，讓我們奮發(fā)向上，崇德向善，構(gòu)建一個“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會主義社會吧！為那些楷模們點(diǎn)贊（659字）我們青少年是祖國未來的接班人，我們青少年要以革命前輩為學(xué)習(xí)榜樣。憂患增人慧，艱難玉汝成。他們無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡而樸實的崗位抒寫燦爛的人生，他們用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋了什么是“最美”，詮釋了“上善若水，水善利萬物而不爭”的名言至觀。2014年1月22日，胡佩蘭與世長辭。十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族的孩子從最初失學(xué)率30%，變成今天入學(xué)率95%，因此村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢天使”?！睙o數(shù)革命前輩，時代楷模真正做到了愛我們的祖國，愛我們的人民，是我們廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣！當(dāng)祖國遇到危難的時候，我們應(yīng)該做到眾志成城；當(dāng)環(huán)境遭到破壞的時候，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡；當(dāng)他人身處逆境的時候，我們應(yīng)該伸出援助之手，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！【簡評】熱愛祖國，崇德向善，是一個大話題?！绷硪粋€精靈則反駁說：“就是沒有什么回報，也要樂于助人。記得那次我和爸爸、媽媽在去集市的路上，看到了我的一位同學(xué)也正和她的爸爸媽媽往集市趕去。親愛的同學(xué)們，青春之路，我準(zhǔn)備好了攀登。到了初三，自然比初一初二懂得了許多道理，雖然成績不能代表一切，但是中考還是要成績，回頭看看自己可憐的分?jǐn)?shù)，心里頓時五味陳雜，感到丟人。有一次一個女生得罪了我，我當(dāng)天晚上就和一幫子好朋友，把她從床上拉出來拳打腳踢一頓。有一次，上課看小說，正看到高潮的時候，我的腦袋不知道被哪個無情的家伙猛地敲了一下，我氣急敗壞地抬頭，頓時，映入眼神的是數(shù)學(xué)老師那面無表情的臉龐，看那氣勢像要把我吞掉一樣，而我則是毫不在意的，在自己位上繼續(xù)看，她最后也沒有說什么，放下一句話：“下課到辦公室里來。思路清晰，邏輯性很強(qiáng)。楊利偉是偉大的航天員，一時間成為公眾人物。為那些楷模們點(diǎn)贊我們青少年是祖國未來的接班人，我們青少年要以革命前輩為學(xué)習(xí)榜樣。當(dāng)代青年要想實現(xiàn)自己的個人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，我們只有從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺磨練自己，才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。作為初中生，我們要……今天的中國，如果說有什么價值共識，能夠?qū)|萬中華兒女疑聚在一起的話，那就是建設(shè)現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)民族復(fù)興。有一天，他又在乞討，忽然他看到前面不遠(yuǎn)處有一位氣度不凡的人，穿著十分有錢的樣子。他有一個助理，是一個十分勤奮的人。撒下辛勤的汗水，換來成就的光芒。頓時，他明白了快樂的真諦。想起以前，我挺后悔的，如果那時我堅強(qiáng)一點(diǎn)，有耐心一點(diǎn)，也不至于讓媽媽流那么多的淚，讓她蒼老那么多。我也有一個這樣的故事，講給大家聽聽吧！在初一的時候，我經(jīng)常生病，媽媽不知道帶我走進(jìn)了多少家醫(yī)院，又從多少家醫(yī)院中失望地走出來。在絕望中站起來戈壁上有兩粒種子。晨讀時間,同學(xué)們瑯瑯讀書 全神貫注,老師們巡視指導(dǎo)不辭辛勞。崇德向善的品德,增進(jìn)了人與人之間的和諧發(fā)展。根、心臟、發(fā)動機(jī)、鐵軌,是什么?就是富強(qiáng)、自由、愛國、法 治。如果我們的國家是一列火車,那么,它就需要引領(lǐng)方向的鐵軌。奮發(fā)向上, 是中華兒女 儲蓄的核心精神。老師們兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮、任勞任怨。我們,改革開放的受益者,社會主義事業(yè)的建設(shè)者,別遲疑,別 彷徨,即刻行動起來,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神,弘揚(yáng)崇德向善的美德, 為實現(xiàn)中華民族的的偉大復(fù)興努力,為實現(xiàn)偉大的中國夢奮斗!1第二篇：“奮發(fā)向上,崇德向善”愛國主義讀書征文以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題的文章 第22屆愛國主義讀書征文注：這些文章皆是本班學(xué)生原創(chuàng)，請不要轉(zhuǎn)載。只要每個人盡力做好自己該做的事，或許就會發(fā)生奇跡，總有一天你會改變整個世界。我回到學(xué)校的時刻，媽媽那久違的笑容也回來了。他絕望地直起身子，自言自語地說：“不找了，隨他去吧！總不能一輩子彎著腰呀！”說也奇怪，就在他抬起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊。我堅信奇跡總在拼搏后，成就誕生汗水中?！}