人教版八年級物理下冊：92液體的壓強導學案1(存儲版)
【正文】 事實依據(jù)是 ______ ___。 例 ，一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜，在水未從試管流出前，水對管底的壓強將 ( ) A、逐漸變大 B、逐漸減小 C、不發(fā)生變化 D、先變大后變小 例 ,則三只容器底受到的壓強大小關系是 ( ) A PaPbPc B PaPbPc C PaPb=Pc D PaPb=Pc 思路引導 :由圖可知 :a 圖和 b圖的液體相同 ,所以 ______相同 ,因為 a圖中液體的深度 _____b圖中液體的深度 , a的壓強 _____b的壓強 。 液體的壓強 教學目標 1．知識與能力 ●理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律． ●培養(yǎng)學生觀察實驗能力． ●理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象． ●學會探究問題的一般方法． 2．過程與方法 ●通過演示及生活中的經(jīng)驗說明液體壓強的存在． ●通過學生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關． ●通過對生活現(xiàn)象的分析進一步加深對液體壓強的理解． 3．情感態(tài)度與價值觀 ●通過探究實驗激發(fā)學生探求科學知識的興趣． ●培養(yǎng)學生的交流意識與團隊協(xié)作精神． ●培養(yǎng)學生良好的實驗習慣及實事求是的精神． 教學重點與難點 重點：通過學
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