【正文】 原則，有效執(zhí)行，才是管理的真諦。處理問(wèn)題的方法：報(bào)紙頭條測(cè)試。為何好大學(xué)是私立大學(xué)：私立大學(xué)沒(méi)有束縛，運(yùn)作靈活，更快轉(zhuǎn)型，增加科系，提升待遇。美國(guó)教育界的思維方式恰恰以此相反。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。如果合理就采納。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。當(dāng)然，把“Leadyourlife”作為人生追求目標(biāo)也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。第五篇：世界因你不同李開復(fù)自傳讀后感《世界因你不同——李開復(fù)自傳》讀后感科研辦每次召開會(huì)議都會(huì)送給與會(huì)的老師們一本書。我從他的自傳出讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭(zhēng)取、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、寬廣的胸懷等等。但李開復(fù)的職場(chǎng)經(jīng)歷對(duì)讀者來(lái)說(shuō)卻是一大筆財(cái)富，無(wú)論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場(chǎng)經(jīng)歷，大量生動(dòng)的職場(chǎng)經(jīng)歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學(xué)習(xí)和效仿。當(dāng)然，把“Lead your life”作為人生追求目標(biāo)也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。拋開專業(yè)書籍,嘗試去狩獵更多領(lǐng)域的知識(shí),我需要堅(jiān)持。書中提到的人應(yīng)“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，這道理說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)難。這是李開復(fù)唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。也可以讓員工用20%的時(shí)間做自己喜歡的項(xiàng)目。成功箴言之四：我不同意你但我支持你成功箴言之五：挫折不是懲罰而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)成功箴言之八：用勇氣改變可以改變的事情2005年，是李開復(fù)的轉(zhuǎn)折年。這種給人貼標(biāo)簽、分類別，給成功評(píng)等級(jí)、定指標(biāo)的做法在國(guó)內(nèi)教育界幾乎根深蒂固。explorer netscape 火狐微軟考核：超過(guò)期望，達(dá)到期望，達(dá)到大部分期望，沒(méi)有達(dá)到期望（5%），不改進(jìn)就得走。隨機(jī)看觀眾眼睛，接觸35秒。你可以同時(shí)真誠(chéng)地反對(duì)和全力地支持。美國(guó)學(xué)校高中，評(píng)：最帥男生，最美女生，還有most likely to succeed 將來(lái)最可能成功的人。對(duì)外國(guó)，對(duì)it，對(duì)知名公司……陌生的，看這本書會(huì)有啟示的。不知道他的創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)會(huì)不會(huì)成功，希望能夠成功?？上?，在中國(guó)，這點(diǎn)很難辦到，就像書中描繪的有時(shí)的微軟一樣，智商是抵消的。第一感覺(jué)：這是一個(gè)不同的世界。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)沒(méi)太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。輕輕地合上最后一頁(yè)，內(nèi)心的那份崇拜升到最高點(diǎn)，李開復(fù)的人生竟如此富有傳奇色彩！年少的頑皮、青春的激情、大學(xué)的癡迷；對(duì)改變世界的向往，對(duì)人生選擇的執(zhí)著，對(duì)中國(guó)大學(xué)生的期待。” 他是一個(gè)成功卓著者，他實(shí)現(xiàn)了最大的自我價(jià)值，留下了豐厚的社會(huì)價(jià)值，我們有很多人都曾“因他而與以往不同”了。但是他并沒(méi)有氣餒，而是用另外的方式實(shí)踐夢(mèng)想。所以，盡量做一個(gè)自我管理的人，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，完成工作任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，這樣看起來(lái)被動(dòng)，其實(shí)是用自身的主動(dòng)贏得了自我管理的權(quán)利，而不是把制度看作是牢籠，把自己的生活和工作看作是禁錮?！?他也正是為了自己的激情和理想，在2009年的9月份離開google，開始屬于自己的職業(yè)生涯的。談到學(xué)習(xí)，還應(yīng)有一個(gè)層面就是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)？或者說(shuō)，我們的學(xué)生應(yīng)該學(xué)生么，怎么學(xué)？李開復(fù)曾轉(zhuǎn)引了教育家 的名言“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。篇二：《世界因你不同》讀書筆記《世界因你不同》讀書筆記——每個(gè)人都是改變世界的一個(gè)因素 《世界因你不同》是李開復(fù)的自傳，在書中介紹了他讀書、工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，以及李在人生變化中堅(jiān)定而強(qiáng)烈的選擇意識(shí)，字里行間，都透著歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這就是你人生的意義。重要記錄：lead you life 引領(lǐng)我一生 而不是 live you life 過(guò)一生有容德乃大，無(wú)求品自高。如果世界首富對(duì)華人的信任程度降低，也許這種影響也是巨大的。開復(fù)為何離開谷歌，今年，谷歌與中國(guó)鬧翻，又是為何，是否與開復(fù)有關(guān)。這個(gè)世界，看到了apple、sgi、微軟、谷歌??相當(dāng)于登錄了美國(guó)的最高峰。當(dāng)然，教育亦不同，人家11歲就在美國(guó)了，算是標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)美國(guó)人。第三個(gè)第一感覺(jué)：這書和很多書一樣，虎頭蛇尾。開復(fù)與微軟的官司，雖然勝了，卻一定讓微軟寒心，也可能會(huì)讓不少國(guó)外公司，對(duì)華人的信任程度降低。想到李開復(fù)提到的《死亡詩(shī)社》的電影，呵呵。讓2者的不同最大，最大化你的影響力。尊重原則，有效執(zhí)行，才是管理的真諦。結(jié)合思政老師的職業(yè)情況，世界發(fā)展瞬息萬(wàn)變，我有責(zé)任有義務(wù)給學(xué)生介紹最新的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，引導(dǎo)學(xué)生的感知社會(huì)、理解社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)，做到國(guó)事家事天下事事事關(guān)心！這是作為教師自己的學(xué)習(xí)情況?！薄懊總€(gè)人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力，并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力”，生活工作要充滿激情和活力，李開復(fù)說(shuō)：“我想，我會(huì)一直保持激情直到我死的那天，人生追逐的就是自己的理想，自己的興趣，自己的快樂(lè)，過(guò)自己想過(guò)的，所以我來(lái)到google。例如，幼兒園的孩子被管理的多，因?yàn)樗麄兡?