【正文】 守時(shí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓那些不尊重師長、滿口粗話、打架、偷盜、賭博、抽煙、喝酒、破壞環(huán)境、破壞公物、浪費(fèi)水電等等不文明的畫面和不和諧的音符，少些，少些，再少些，形成好風(fēng)氣，營造良好的校園環(huán)境?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。這個(gè)事例說明：沒有目標(biāo)便失去了方向，沒有期望便失去了動(dòng)力。調(diào)整高考百日沖刺復(fù)習(xí)迎考策略，做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無關(guān)的念頭不要想，與高考無關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。這是自然選擇，適者生存。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。消極厭學(xué)心理。貪多求快心理。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。分散復(fù)習(xí)。我國明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。在100天的沖刺里，要克服“高原現(xiàn)象”，首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。沖刺階段，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢的學(xué)科與相對(duì)弱勢的學(xué)科?！霸谏险n時(shí)，一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。同學(xué)們，你們現(xiàn)在雖然沒有滅亡，但也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到爆發(fā)的地步，你們只是在沉默中繼續(xù)沉默著。你為什么會(huì)變成這樣呢？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時(shí)候，你有沒有勇氣面對(duì)自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到不安？又是什么最讓你的良心感到無愧？你還能發(fā)自內(nèi)心地微笑嗎？你還能被感動(dòng)得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？這些年來，你都是怎么過來的？你的每一步留下過什么腳??？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候的夢想現(xiàn)在還剩多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)未來還抱多大希望？每一天你都在充實(shí)都在進(jìn)步度過嗎？在讀書、做人、做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己很想做的事嗎？你的父母還能為你們感到自豪嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨(dú)生子女不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的！一定會(huì)讓你們幸福的！同學(xué)們，當(dāng)你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天就放棄，當(dāng)你連 一個(gè)人走路都不自在，總是跟在別人屁股后面轉(zhuǎn)，當(dāng)你困一點(diǎn)累一點(diǎn)你就把今天該做的事都推到明天————所有這些，能說你努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出來必會(huì)有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是不付出就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不到回報(bào)，請你們記住一句話：盡心就是優(yōu)秀成果，盡力就是成功。魯迅說過：“不恥最后。本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望?？梢钥吹降氖悄壳埃緦酶呷娜w同學(xué)學(xué)風(fēng)濃厚，競爭激烈，勢頭良好。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。記得XX屆高三有位同學(xué)說的：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路”“每失敗一次你就離成功又邁近了一步”！我們不應(yīng)懼怕什么困難和學(xué)習(xí)中暫時(shí)的挫折，相信自己，勇往直前！要全身心地投入。有統(tǒng)計(jì)資料表明，白天1小時(shí)＝夜晚1．5小時(shí)，（從學(xué)習(xí)效果上看）。要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。對(duì)于學(xué)校來說，一?？荚嚨某煽円矔?huì)直接影響到今年的中招工作。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，也一定屬于我們洛社高中。我不看你原來學(xué)習(xí)成績怎么樣，就要看一看在這百日沖刺的最后關(guān)頭，誰先進(jìn)入沖刺的狀態(tài)，誰復(fù)習(xí)的態(tài)度最認(rèn)真。同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。而如果把身體搞垮了，還怎么能繼續(xù)學(xué)呢？第五、協(xié)力攻堅(jiān)，打好一模這一仗。要鍛煉良好的心理素質(zhì)。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。充分利用白天的時(shí)間。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。我們這一屆高三學(xué)生是一群有著自己人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出高考目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。這就為我們實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)突破150；第二個(gè)突破是各科均分和高分率在無錫市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，以此來進(jìn)一步提高我校在無錫市內(nèi)的知名度和影響力。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他四星級(jí)學(xué)校還有一點(diǎn)差距，但只要我們努力拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。這就是青春年少的你嗎？這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？這就是家人省吃儉用靠花費(fèi)父母血汗錢來讀書、上大學(xué)、奔前程的你嗎？同學(xué)們，這些年來，你們的父母為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為子女憂心忡忡。”高中三年九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前??！謝謝！高考百日誓師大會(huì)主持詞 高考百日誓師大會(huì)程序 高三百日誓師大會(huì)演講稿高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿8各位老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《別在沉默中沉默》。歷史證明：哪個(gè)班的班風(fēng)好，高考成績必定好！學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以是最能把握分寸的人。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。我的口號(hào)是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會(huì)兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。第三，拿出一定時(shí)間，針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長點(diǎn)。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時(shí)間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會(huì)有再學(xué)無用、空費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而放松甚至放棄對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。三是錯(cuò)題要改，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心?？朔涣夹睦淼倪^程，其實(shí)就是樹立必勝信心的過程。悲觀緊張心理。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：驕傲自滿心理。回想高中三年已走過的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?！痹诹硗庖粋€(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你肯定會(huì)被他們吃掉。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它，你會(huì)成功的。20xx年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：“沒關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。老師同學(xué)們剛從寒假的放松狀態(tài)回到學(xué)校，要及時(shí)調(diào)整自己晚睡晚起的非正常生活節(jié)奏，及時(shí)收回心思，規(guī)律自己的生活，按時(shí)作息，平衡飲食，積極鍛煉，盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)正軌。的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。是花朵，就要美麗綻放；是水手，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要敢于翱翔。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在100天的時(shí)間里，堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。這一年我們面臨多次考試，而我們也珍惜每一次考試，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)，同時(shí)我們也養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度。我相信：勝利一定屬于你們。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。三是要做到問題不過夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。今天，我說四個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。常言說：“行百里者半九十。我們的心與同學(xué)們的心緊緊相連！同學(xué)們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。現(xiàn)在，我只希望你們?nèi)_刺，為分?jǐn)?shù)做場博弈；現(xiàn)在，我只希望你們無悔青春，和夢想來個(gè)擁抱！老師們，在今天這個(gè)特殊的日子里，我也想給你們說幾句話，在過去的1000多個(gè)日子里，你們付出了很多，在這兒，我代表學(xué)校感謝你們。曾幾何時(shí)，母校畢業(yè)的俞曉娟，如今已經(jīng)清華碩博學(xué)成去北大發(fā)展，畢業(yè)的魏斌斌，早已清華畢業(yè)去劍橋留學(xué)。珍惜親子關(guān)系的每一天，不僅僅為了孩子，也是為了家庭，更是為了我們自己，為了那生養(yǎng)不息的父愛與母愛。有的同學(xué)把時(shí)間分得太零碎，一門功課學(xué)不到半小時(shí)就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因?yàn)榘胄r(shí)的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的認(rèn)識(shí)或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識(shí)，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會(huì)因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會(huì)無功而返。德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實(shí)驗(yàn)得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。四、 認(rèn)真對(duì)待每一次考試，絕不放過每一道做錯(cuò)的題目。二、 注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì)盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評(píng)；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識(shí)到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個(gè)正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉摹８魑煌瑢W(xué)必須高度重視，積極應(yīng) 對(duì)，同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽，人人爭先進(jìn)，人人求發(fā)展，形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮，爭取再 上新臺(tái)階。離開宿舍 要注意宿舍的通風(fēng)，離開教室要注意教室通風(fēng)，要注意個(gè)人和公共衛(wèi)生，防止疾病傳播，課間要到教室外透透氣，看看天空和遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力，調(diào)節(jié)心理。記憶是學(xué)習(xí)的能力，更是學(xué)習(xí)的基本方法。抓基礎(chǔ)促 高分，抓基礎(chǔ)促平衡，進(jìn)一步優(yōu)二、服從老師指導(dǎo)，提高課堂效率，做到聽練記三到位。我想最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚(yáng)人生志氣，這是同學(xué)們此時(shí)此刻應(yīng)取的態(tài)度。風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學(xué)只有一百天了。第一篇：2016年高考百日沖刺誓師大會(huì)校長講話稿2016年高考百日沖刺誓師大會(huì)校長講話稿春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。臨關(guān)策馬，不武也威。往歲春去，今又春來。各人要 根據(jù)自己的情況，就能以不變應(yīng)萬變?，F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強(qiáng)化記憶。其次要保證充足的睡眠時(shí)間，早晨不要早起，要保證上午的上課效率，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷，午睡要注意保暖，晚就寢動(dòng)作要快，熄燈后不講話，不洗衣服，不做其他事情。在100天中，還有三次大考，市一模、二模、高考。擇優(yōu)錄取是任何競爭機(jī)制都必須遵循的原則。要告戒那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會(huì)蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加成熟、更加完備。由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個(gè)方面，所以對(duì)某個(gè)知識(shí)你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對(duì)你的刺激，你應(yīng)該主動(dòng)思考，分清老師在刺激你的時(shí)候有無強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個(gè)聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。一門功課一次學(xué)習(xí)多長時(shí)間，是一個(gè)值得探討的問題。接下來僅有的100天高中歲月里，可能是孩子離你們最近的日子，可能是孩子最需要你們關(guān)心的日子，等到他們上了大學(xué)，他們這艘大船就要遠(yuǎn)航了，留給你們的，是一個(gè)他們偶爾回來停舶的空港。同學(xué)們，校園里校訓(xùn)石上的“養(yǎng)正俟實(shí)”，它在時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)我們涵養(yǎng)正道，走向成功；篤行樓上的辦學(xué)理念，它在每每告誡我們擁抱成功，拒絕失敗。你若聽懂了，方法就會(huì)有。他們?yōu)樽约黑A得了信心，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是學(xué)校的驕傲和自豪！我們學(xué)校曾經(jīng)培