【正文】 心靈手巧給我留下了深刻印象。希望明年你能有更大的進(jìn)步！你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會(huì)少了一份歡聲笑語(yǔ)，把全部的心思都放到課堂上來(lái)，你會(huì)是很出色的，相信自己，加油！學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。把挫折當(dāng)成一種歷練。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。你 的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。但是對(duì)內(nèi)在班級(jí)內(nèi)部他們又顯得比較松散，責(zé)任心不強(qiáng)，尖子生少，課堂氣氛很不活躍，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。4．抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷提高自己。逝去的一學(xué)年，勉力耕耘、不斷進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：一、備課。二、上課。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。她之所以神圣，不在它的榮耀，而在于它神圣的天職。感慨之余，我會(huì)說(shuō)，孩子們給我的溫暖，是我對(duì)這份工作付出所有努力的原動(dòng)力。三、輔導(dǎo)。通過長(zhǎng)期的備課，我總結(jié)出，備課最重要的是反復(fù)備課，只有一遍備課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有反復(fù)研讀教材，反復(fù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，反復(fù)考量問題設(shè)置，才能備好一節(jié)合格的語(yǔ)文課，多讀一遍教材，就多一分收獲，多讀一遍教案，就多一份領(lǐng)悟，這樣才能有信心站在講臺(tái)上，才能問心無(wú)愧地面對(duì)那43雙充滿了對(duì)知識(shí)渴望的眼睛。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。第五篇：初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃專題初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任903班的班主任工作，這是我第一次帶初三畢業(yè)班，深感責(zé)任重大，希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為了更好的進(jìn)行工作特對(duì)本學(xué)期的工作作如下計(jì)劃。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運(yùn)掌握在自己手中。學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生。老師真為有這樣的學(xué)生感到自豪！但是最近你上課也特別愛講話了，要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學(xué)習(xí)上，這樣相信你的成績(jī)一定會(huì)跟以前一樣頂呱呱的。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。可是，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你的成績(jī)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你?；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻！你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。精心設(shè)計(jì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，與學(xué)生家長(zhǎng)互通有無(wú)，互相暢談。（1）利用每周三的第四節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。第三篇：初三年級(jí)班主任的工作總結(jié)班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁雜羅嗦。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái)。例如：學(xué)生在最后復(fù)習(xí)階段很累，中午特別需要睡一覺，可有些老師復(fù)習(xí)內(nèi)容多，安排不過來(lái)，想安排在中午午自修進(jìn)行，這時(shí)我就站在學(xué)生的立場(chǎng)上，協(xié)調(diào)這一矛盾，合理解決問題，使雙方都能滿意，學(xué)生非常感動(dòng)；又如：有時(shí)下午第一節(jié)課時(shí)，我一走進(jìn)教室，就感到學(xué)生表現(xiàn)出很累、很無(wú)力的樣子，這時(shí)，我不但沒有呵斥他們，而是用一種和藹的態(tài)度關(guān)心他們，詢問他們是否學(xué)得很苦，學(xué)生點(diǎn)頭稱是，我當(dāng)機(jī)立斷：你們先趴下睡20分鐘，然后再上課。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。民主不僅贏得了學(xué)生，使他們樂于與我交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課堂紀(jì)律得到了改善，也多次受到任課教師的好評(píng)，基本上令人滿意。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過，努力使其達(dá)到卓越。同時(shí)要求每位同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，制定自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。所以班主任要適時(shí)開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。因此，我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期，部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試，通過保送直接報(bào)名去那所學(xué)校去讀就可以了。我班共有學(xué)生48人,其中女生有30人,男生有18人。（3）對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。五、積極組織班級(jí)活動(dòng)。希望明年你能有更大的進(jìn)步！你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來(lái)呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問題，那么，你肯定是