20xx年秋季學期七年級上學期班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 班集體利益，增加責任感和榮譽感。大大地提高了班級的凝聚力。六、為各科任老師做好服務(wù)。今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使六班更上一個臺階當然，在管理好班級的同時，我也積極配合學校，保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù)：如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務(wù)、防病任務(wù)等?；诜N種原因，我認為穩(wěn)定學生不安的情緒是開學初至關(guān)重要的工作。在學生進教室時間、晚自習到班時間、就餐行為、打掃衛(wèi)生習慣等多方面采取各種措施，嚴格要求以使學生能盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，做到早、中、晚提前10分鐘全員到齊開始誦讀《弟子規(guī)》，提前進入學習狀態(tài)。四、積極參與學校各項活動。因此，總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。但是一學期以來，工作中還有一些不盡如人意的地方。應(yīng)當讓學生自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做。在開學初，盡量的把更多的時間放在學校，以便及時處理班級管理中出現(xiàn)的問題。二、積極做好開學初的各項準備及必需工作，以穩(wěn)定學生的情緒。也取得了一定的成績。這種辦法是非常有效的，它能讓你總有許多意外的收獲。利用這個小組，我設(shè)立小組競爭目標，督促各小組利用一切可以利用的時間，一對一地對弱生進行輔導，檢查背記情況，有針對性的出題考對方，并且，我也利用這個小組完成了很多批改任務(wù)，包括一些其它科目。好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正，帶領(lǐng)全班同學走共同進步的道路。尤其是那幾個紀律不是很好的學生，從一開始我就“盯”上了他們，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避免了一些不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題生思想上的波動。當然，在管理好班級的同時，我也積極配合學校，保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù)：如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務(wù)、防兩病任務(wù)等。作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。當然，最明顯的是，幾次考試中，學生的成績也呈上升趨勢。鑒于七年級學生的特殊情況，班干部基本由學生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。雖然學習成績不是很理想，但他們把學習堅持到了最后，這里面還包括在小學一點兒不學習的學生。作為一個新任班主任，本學期在班級管理過程中確實出現(xiàn)了很多問題，但是我堅信，在今后的班主任工作中，我一定可以做得更好！第三篇：七年級上學期班主任工作總結(jié)七年級上學期班主任工作總結(jié)七年級二班王月利七年級上學期就這樣匆匆地結(jié)束了。獎勵比批評的教育效果更明顯。因此，鑒于七年級學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。下面僅就本學期的工作談?wù)勛约旱捏w會。（4）、衛(wèi)生委員在晨會前對當天值日生給與點評，對于做的不好的同學給予處罰，絕不徇私。（1）、利用班會幫助班干部樹立威信。抓住安全主題班會和大周離校等主陣地，教育學生預防水電、飲食、引火、活動、乘車、上下樓梯等安全隱患，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。一、班級基本情況: 本班現(xiàn)有學生56人，其中男生22人，女生34人。具體的一些做法是：(1）要求全班學生制定期考學習目標及釆取的措施張貼在班上，時時提醒學生按照目標去努力學習。（3）、抓好班級的日常管理，組織學生認真學習學校的考核制度、學生一 日為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。（六）、加強紀律與品德教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。四、擬定集體與個人的遠、近
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