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正文內(nèi)容

20xx年事業(yè)單位面試真題集含答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 然報(bào)告,下屬一企業(yè)的職工因單位不景氣,幾個(gè)月沒(méi)有發(fā)工資了,想明天上午到市委集體上訪。只有建成社會(huì)主義法治國(guó)家,形成制衡機(jī)制和約束機(jī)制,才能使各級(jí)官吏自覺(jué)在憲法和法律允許的軌道上運(yùn)作。4)有效的監(jiān)督機(jī)制是公正司法的關(guān)鍵。4你擔(dān)任宣傳處處長(zhǎng),其中一項(xiàng)重要職責(zé)就是協(xié)助廳黨組做好干部、職工的思想政治工作,你打算怎樣做好這一工作?/ 63【答案要點(diǎn)】(1)宣傳新時(shí)期開(kāi)展思想政治工作的重大意義。努力提高大家的思想文化素質(zhì)。如果等上一段時(shí)間,朋友仍然沒(méi)有要還錢(qián)的意思,那他有可能已經(jīng)忘記了,我會(huì)在一個(gè)大家情緒比較高,比如說(shuō)聚會(huì),或者是集體活動(dòng)的時(shí)候,不經(jīng)意的提醒他一下。其四,我相信領(lǐng)導(dǎo)的眼睛,如果不從提高業(yè)務(wù)能力入手,最終他能蒙蔽一時(shí),卻總不能蒙蔽一世。5如果到了單位,領(lǐng)導(dǎo)讓你做瑣碎的小事,你有什么看法?【答案要點(diǎn)】(1)我剛到一個(gè)單位,情況還不十分熟悉,通過(guò)做小事,可以熟悉工作,熟悉單位,盡快進(jìn)入角色。特別在外國(guó)人眼里,太過(guò)謙虛就是沒(méi)有能力的表現(xiàn)。主要考察考生對(duì)于電視問(wèn)政這種方式的看法。從政府事物本身來(lái)講,電視問(wèn)政讓官員直接與群眾接 觸,當(dāng)面解釋政務(wù)問(wèn)題,這樣有利于政務(wù)的透明與公開(kāi)。第二,強(qiáng)化 監(jiān)督機(jī)制,在問(wèn)政中出現(xiàn)的問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)要一查到底,落實(shí)電視問(wèn)政問(wèn)責(zé)機(jī)制。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn),應(yīng)盡量的給出明確的當(dāng)場(chǎng)回答。跟電視臺(tái),尤其是電視臺(tái)的主持人溝通好相關(guān)的問(wèn)政環(huán)節(jié)和流程。一方面從當(dāng)事人角度全面了解情況,另外一方面也可以從其 他同事這個(gè)側(cè)面角度看待這個(gè)問(wèn)題。對(duì)此材料,請(qǐng)談?wù)効捶?。針?duì)交通擁堵的問(wèn)題,請(qǐng)你向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議。最后,面對(duì)假期高峰期的交通狀況,有關(guān)部門(mén)應(yīng)該增派人手。如何能做到具有職業(yè)精神?首先,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)理想。做好本職工作,擁有職業(yè)精神,我們就會(huì)像這名運(yùn)動(dòng)員一樣同樣贏得尊重的掌聲。最后,嘀嘀打車(chē)軟件容易造成交通事故。2.首先,我認(rèn)為從擇業(yè)觀上來(lái)說(shuō),這句話(huà)就有一定道理的。學(xué)習(xí)結(jié)束后,要組織考核并公布考核成績(jī),根據(jù)考核成績(jī)確定獎(jiǎng)懲。教師的生活意義在于傳遞人類(lèi)文化知識(shí),培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)。向同事了解他們平時(shí)的工作內(nèi)容,制定好工作計(jì)劃。特別是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以及反腐力度的進(jìn)一步加強(qiáng),一度在黨政機(jī)關(guān)流行的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),已經(jīng)成為過(guò)街老鼠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不但要“挨板子”,更有甚者還有可能“丟飯碗、蹲局子”?!緟⒖即鸢浮堪隧?xiàng)規(guī)定出臺(tái)之后,一些官員感嘆“為官不易”,老百姓則感嘆“再接再厲”,這反映了公職人員隊(duì)伍正在接受新一輪改革的洗禮,經(jīng)歷著一場(chǎng)思想的陣痛,同時(shí)也反映出黨中央八項(xiàng)規(guī)定的政策出臺(tái)是真正順應(yīng)了民意做到了權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用。學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī),熟悉工作環(huán)境,了解工作內(nèi)容,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。然而,由于人的社會(huì)地位不同,需求不同,認(rèn)識(shí)角度不同,立場(chǎng)不同,價(jià)值判斷和選擇也不同。6單位準(zhǔn)備組織員工去基層學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給你去處理,你將如何組織?【參考答案】1.領(lǐng)導(dǎo)把工作交辦給我是對(duì)我的信任,我一定會(huì)盡心盡力地作好,保證圓滿(mǎn)完成任務(wù)。6談?wù)勀銓?duì)“愛(ài)一行,干一行”的看法。其次,滴滴打車(chē)軟件在方便乘客打車(chē)的同時(shí)也對(duì)乘客造成了不便。職業(yè)責(zé)任包括職業(yè)團(tuán)體責(zé)任和從業(yè)者個(gè)體責(zé)任兩個(gè)方面。什么是職業(yè)精神,職業(yè)精神是做好一份工作的核心驅(qū)動(dòng)力,也是指引職業(yè)發(fā)展前進(jìn)的方向。同時(shí),自駕游客應(yīng)該注意自己的車(chē)輛安全狀況,避免疲勞駕駛以免造成交通事故。森林里樹(shù)木的發(fā)展,要彼此合作,國(guó)家層面上,地區(qū)發(fā)展受限,中央也要伸出援手,工作中,人與人接觸也是同樣,個(gè)人發(fā)展自然需要個(gè)人的付出,但是也不能忽視他人的交流與溝通,人際關(guān)系的和諧也是良好工作開(kāi)展的前提,會(huì)帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向好的方面發(fā)展,因此在每個(gè)人發(fā)展中,既要個(gè)人提升,也要注意交流,做到利己、利他、利團(tuán)隊(duì)。60、一棵小樹(shù)從破土出芽那一刻起,就期望自己成為棟梁之材,因此它一直向著自己的目標(biāo)努力,但是忽視了和其他樹(shù)木的交流,樹(shù)林里的其他樹(shù)木為了不讓它很好的生長(zhǎng),用根系纏繞它,故意遮擋陽(yáng)光,久而久之,它也沒(méi)有成為棟梁之才。明確所反映的窗口為哪個(gè)窗口、時(shí)間以及當(dāng)時(shí)的工作 人員是誰(shuí),具體經(jīng)過(guò)和情況等。在群眾中,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,搜集群眾關(guān)心的問(wèn)題。提前和電視臺(tái)聯(lián)系,選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人主持人,能夠很好的應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題和狀況,確保問(wèn)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)有序進(jìn)行。所以電視問(wèn)政要想獲得更好的效果,仍需從以下幾個(gè)方面努力。電視問(wèn)政一般采取直播的方式,其形式是指群眾就大家所關(guān)注的共同話(huà)題通過(guò)電視直播的方式以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)或通過(guò)主持人提問(wèn)的方式當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)政府官員。4)懂得換位思考。5優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn),你怎么理解?【答案要點(diǎn)】從哲學(xué)的角度去談,就是說(shuō)任何事情都要把握一個(gè)度,過(guò)猶不及,本質(zhì)就會(huì)隨之改變。(2)嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,自覺(jué)地接受組織和群眾監(jiān)督,防微杜漸,做到清正廉潔。其次,對(duì)于他喜歡顯示自己我還是表示同情,人人都有展示自己的愿望,他工作能力不行,只能從其它方面去謀求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,其實(shí),他雖可恨,但也挺可憐?!敬鸢敢c(diǎn)】首先我會(huì)等上一段時(shí)間,因?yàn)榕笥延锌赡芤驗(yàn)橹苻D(zhuǎn)有點(diǎn)問(wèn)題,也許因?yàn)槠渌脑蚰壳安荒苓€。(3)采取多種方式提高干部和群眾的思想文化素質(zhì)??傊艺J(rèn)為要解決這個(gè)問(wèn)題,既要加強(qiáng)思想教育,解決思想上存在的問(wèn)題,又要加強(qiáng)法制教育和采購(gòu)制度建設(shè),采取具體措施防止腐敗的發(fā)生。公開(kāi)才能使公眾知情,知情才能進(jìn)行有效的監(jiān)督。(3)對(duì)丟失物件向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。(4)堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。一是對(duì)廣大群眾要講仁慈,即關(guān)心群眾生活和疾苦。(2)第一種是講全局與局部辯證關(guān)系中全局對(duì)局部的決定意義。你如何看待?【答案要點(diǎn)】(1)貸款消費(fèi)是世界性的趨勢(shì),有利于擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談在工作中,作為領(lǐng)導(dǎo)者如何才能做到抓住中心?【答案要點(diǎn)】(1)要從實(shí)際出發(fā)尋找和認(rèn)識(shí)工作中心。②理工科的人一般都比較有耐心,不急躁,也很務(wù)實(shí),我想這也是做文員的一個(gè)有利因素。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)有以下一些原因:政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng),沒(méi)能做到上情下達(dá)下情上達(dá),上級(jí)對(duì)地方的情況不是很了解。③一方面,高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)該和社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái),多培養(yǎng)社會(huì)確實(shí)需要的人才。面對(duì)面調(diào)解中要注意堅(jiān)持原則,分別指出對(duì)方不足,對(duì)今年如何化解矛盾提出合理化建議。如果一個(gè)人,為了表現(xiàn)自我的種種行為遭到別人的反感,不僅得不到別人支持,而且會(huì)導(dǎo)致眾叛親離,工作就不能展開(kāi),不可能提高成績(jī),更不可能進(jìn)步,表現(xiàn)自我的目的就不可能實(shí)現(xiàn)。在計(jì)劃階段,我會(huì)從“人、財(cái)、物、地、時(shí)”五個(gè)方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃,形成計(jì)劃方案,并提交領(lǐng)導(dǎo)審批。2領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好,老是批評(píng)你,你怎么辦?【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力【答案要點(diǎn)】第一,我會(huì)抱著平常心去面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),不去抱怨領(lǐng)導(dǎo)脾氣不好,不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有任何成見(jiàn)。第三,根據(jù)有些媒體報(bào)道,世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)夫妻雙方心理不平衡,草率結(jié)婚后因經(jīng)濟(jì)糾紛離婚也是原因之一。當(dāng)然,湖北省教育廳的這個(gè)通知也只能起到暫時(shí)的倡導(dǎo)作用,要想使書(shū)法教育真正達(dá)到其應(yīng)該達(dá)到的目的,就需要學(xué)校的老師們將書(shū)法教育融入到平時(shí)的教學(xué)中去,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使得學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。因此,在學(xué)校中大力開(kāi)展書(shū)法教育,是很有益的。除了老師的現(xiàn)場(chǎng)講解,采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式使大家關(guān)于地震的問(wèn)題和困惑都能夠得以解決。2組織一次地震逃生培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí),你會(huì)怎么做?【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答案要點(diǎn)】為應(yīng)對(duì)近期頻繁發(fā)生的地震災(zāi)害,切實(shí)做好我們單位的安全防范工作,提高全體干部、職工的地震逃生意識(shí),使大家能夠掌握地震中逃生和求生的基本技能,我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次培訓(xùn)和演習(xí)活動(dòng)。在人的一生中,會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤,有不得已為之,也有無(wú)心之過(guò),但這些都不重要,這些都是“酒”和“肉”,我們要注意的不是這些,不要把自己有限的生命浪費(fèi)在無(wú)邊無(wú)際的計(jì)較和悔恨之中,而是去尋找我們心靈的方向,那就是“善”——“大善”,就是我們能夠幫助的人,就是“城中無(wú)辜的百姓”和“不敢過(guò)河的女子”。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過(guò)了河,然后放下女子,與小和尚繼續(xù)趕路。我們的人生也是如此,只有從一開(kāi)始就辛勤的耕耘,我們才能在人生的盡頭得到收獲。給地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供制度上的保障和法律上的規(guī)范。第二,農(nóng)民工返鄉(xiāng)后使得農(nóng)村的富余勞動(dòng)力進(jìn)一步增加,經(jīng)濟(jì)上的活力增強(qiáng)。有收購(gòu)意向和能力的可以推薦給產(chǎn)區(qū)的農(nóng)戶(hù)。【測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力【答案要點(diǎn)】首先,要到產(chǎn)區(qū)實(shí)地調(diào)查,了解情況。只有切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作人員的執(zhí)行力,形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風(fēng),才能切實(shí)提高政府辦事效率,提升政府公信力,真正做到全心全意為人民服務(wù)。要進(jìn)一步深化干部人事制度改革,完善事業(yè)單位制度,強(qiáng)化對(duì)行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化其積極履行行政職責(zé)的意識(shí),使法制觀念和職業(yè)道德內(nèi)化為行政執(zhí)法人員的行為準(zhǔn)則,切實(shí)提高依法行政水平。事業(yè)單位不作為,亂作為的的現(xiàn)象屢禁不止,究其原應(yīng)主要有以下幾個(gè)方面:第一,一些事業(yè)單位責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中和工作中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。(其實(shí)我們和他們一樣,都是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我們只是利用課下的時(shí)間勤工儉學(xué)。所以,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我們都要腳踏實(shí)地,勇于拼搏,不能被一時(shí)的虛名所迷惑,做到有所擅長(zhǎng)有所建樹(shù),這樣,我們的人生才會(huì)更精彩。第二,高校現(xiàn)行教學(xué)體制和管理制度滯后,從招生工作到課程設(shè)置再到教師考核管理,已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的需要。如果是因?yàn)槲业囊恍┱Z(yǔ)言或是表情傷害到了小秦的感情,我會(huì)當(dāng)即向小秦道歉,請(qǐng)求小秦的原諒,并希望他能夠一如既往地對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)和指正。我要進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己,但是與周?chē)颂幚砗藐P(guān)系也是至關(guān)重要的。其次我會(huì)采用座談會(huì)的方式,調(diào)查一下專(zhuān)項(xiàng)資金運(yùn)用情況。在確保公民的生存權(quán),讓公民享受更加舒適的衣食住行、更小的城鄉(xiāng)差別、更多的教育和就業(yè)機(jī)會(huì),提高生活質(zhì)量和幸福指數(shù)之后還要確保個(gè)人的發(fā)展權(quán),為每個(gè)人的發(fā)展提供廣闊空間和充足的條件。大海是我們大家共同享有的,對(duì)于大海保護(hù)的責(zé)任是重大的,它關(guān)系到子孫后代,要求每個(gè)人都應(yīng)保護(hù)大海,保護(hù)環(huán)境。時(shí)間長(zhǎng)后,會(huì)排放大量有毒氣體,加劇大氣污染。第三,對(duì)在工作期間玩游戲的人,一旦發(fā)現(xiàn),就要給予警告處分?,F(xiàn)在有的工作人員上班玩游戲,你有什么措施可以避免?【測(cè)評(píng)要素】工作態(tài)度【測(cè)評(píng)要素】上班時(shí)間玩游戲?qū)儆诠ぷ髯黠L(fēng)不踏實(shí),沒(méi)有真正樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的理念。制度限制自由你怎么看待?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】這個(gè)問(wèn)題我們要辯證的來(lái)看。在調(diào)查的過(guò)程中不僅要全面考察存在的問(wèn)題還要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這樣才能減少工作過(guò)程中的問(wèn)題或者差錯(cuò)?!緶y(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力【答案要點(diǎn)】政務(wù)公開(kāi)是政府工作的重中之重,是人民群眾監(jiān)督政府工作的重要途徑,也是建設(shè)服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。現(xiàn)在事業(yè)單位報(bào)考很熱,有人說(shuō)這是一種社會(huì)的退步,你怎么看?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,不高的考試成本和相對(duì)公正的錄用程序使很多人將國(guó)家事業(yè)單位考試作為職業(yè)規(guī)劃的備選,而長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)家事業(yè)單位隊(duì)伍建設(shè)成效和明顯的比較優(yōu)勢(shì),也成為人們報(bào)考國(guó)家事業(yè)單位的主要考慮因素。西蒙說(shuō)“機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。有人說(shuō),世界上有三種人。第二,我在生活中,不管是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,還是和同事溝通,最起碼的原則就是真誠(chéng)和尊重。因此我認(rèn)為,在企業(yè)吸收人才的過(guò)程中,以學(xué)歷為門(mén)檻無(wú)可厚非,但是適當(dāng)?shù)摹安痪幸桓窠等瞬拧币彩瞧髽I(yè)發(fā)展所必需的。說(shuō)明這個(gè)事業(yè)單位意識(shí)到人才是企業(yè)發(fā)展的根本。因此,“越反越腐”的說(shuō)法,于理不通,于情不符,是不正確的。第一,隨著反腐工作不斷深入,反腐力度不斷加大,反腐措施更加得力,一批貪官相繼“落馬”,而且還“拔出蘿卜帶出泥”,與之相關(guān)聯(lián)的腐敗分子也都被依法懲辦,群眾對(duì)此拍手稱(chēng)快。【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力某事業(yè)單位的本意是追求人員的高素質(zhì),這點(diǎn)是企業(yè)發(fā)展的根本,但是在吸收人才的過(guò)程中單純的以學(xué)歷作為評(píng)判,不免會(huì)讓很多素質(zhì)較高能力出眾但是不具備碩士學(xué)位的人才流失。在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,人的智力因素、文化水平對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用日益突出,高素質(zhì)人才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,在企業(yè)發(fā)展中的作用變得愈加重要。所以在溝通過(guò)程中,最寶貴的就是真誠(chéng),尊重。在和同事溝通的過(guò)程中,我尊重同事,拿出我的真誠(chéng)。第三種,既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。生活中,工作中,我隨時(shí)做好準(zhǔn)備,做一個(gè)能夠捕捉機(jī)會(huì),能夠抓住機(jī)會(huì)的人。特別是中央國(guó)家機(jī)關(guān)以及省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位職位更深得求職者青睞,這主要與這些地區(qū)或部門(mén)在戶(hù)籍制度、生活條件、工作條件、薪酬水平、自我實(shí)現(xiàn)等方面所具有的比較優(yōu)勢(shì)有關(guān)。第一,要詳細(xì)向人民群眾了解那些政務(wù)沒(méi)有向人民公開(kāi),這中間是不是存在什么誤會(huì),如果存在誤會(huì)就積極地向人民群眾解釋。但是,利用游戲放松的方式不符合事業(yè)單位的要求,午休是用來(lái)放松的,面對(duì)電腦上的游戲可能會(huì)造成一些壓力,精神過(guò)度緊張和興奮都是不利于休息的,也會(huì)影響接下來(lái)的工作,并且長(zhǎng)期面對(duì)電腦對(duì)視力和身體都是不利的。自律和他律是自由的另一部分,兩者合在一起才是完整的自由。第一,加強(qiáng)教育,使工作人員自覺(jué)樹(shù)立起為人民服務(wù)的意識(shí)。看到浩瀚的大海你想到什么?【測(cè)評(píng)要素】發(fā)散思維能力、綜合分析能力【答案要點(diǎn)】大海是生命之源,有很多資源等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),當(dāng)然環(huán)境保護(hù)也是必不可少的。做好污染事故的應(yīng)急預(yù)案,并開(kāi)展全面演練?!緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】人的尊嚴(yán),既指物質(zhì)層面的,比如學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居等。第一,在計(jì)劃階段,我會(huì)根據(jù)調(diào)查目的制定詳實(shí)的前期計(jì)劃,內(nèi)容包括調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查方式、調(diào)查人員、調(diào)查對(duì)象以及所需經(jīng)費(fèi)等,調(diào)查方式主要采取問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)和訪談相結(jié)合的方法,調(diào)查對(duì)象包括下發(fā)資金部門(mén)、申請(qǐng)資金部門(mén)、落實(shí)資金相關(guān)的一些部門(mén)以及相關(guān)人員等。總之,在回收調(diào)查問(wèn)卷階段,我會(huì)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行審核整理,并根據(jù)本單位的具體情況,采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工具進(jìn)行分析,以保證數(shù)據(jù)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。有
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