20xx歌詠比賽方案推薦(存儲(chǔ)版)
【正文】 現(xiàn)班級(jí)特色。參賽選手預(yù)選：①員工以個(gè)人為單位，可自由報(bào)名歌唱比賽。五、評(píng)獎(jiǎng)辦法獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：本次歌詠比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名，觀眾最喜愛歌手1名，以及幸運(yùn)觀眾2名，獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書由總經(jīng)辦責(zé)落實(shí)。（3分）六、成員評(píng)委成員：各部門經(jīng)理 主持：XXX音響：XXX統(tǒng)分：XXX拍照：XXX七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：去掉最高分及最低分取平均分。歌曲由員工在業(yè)余時(shí)間自由安排時(shí)間練習(xí)。四、賽程安排下發(fā)通知，張貼海報(bào)：行政部將在9月3日之前將歌詠比賽通知粘貼，并確定比賽流程等事項(xiàng)。5月25日上午課間操時(shí)間各班文藝委員到團(tuán)支部抽簽決定比賽順序，同時(shí)上交伴奏光盤。（3）、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。（語文組負(fù)責(zé)選拔）3．評(píng)委評(píng)分。（10分）6．要求全員參加。6．排練時(shí)間自定。四、參加人員：高一年級(jí)全體學(xué)生。（30分），歌曲技術(shù)處理合理。（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。2013年12月第二篇：歌詠比賽方案陂頭中心小學(xué)元旦歌詠比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；營造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的凝聚精神，挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。六、評(píng)委： 焦亞卓 吳瑞平趙耀龍 趙玉華 田麗萍 焦亞雄 李譽(yù): 趙耀龍 王文亮 趙海燕 張靜 劉竹青 李霞 魏彩霞 郭金蘭 王慧七、計(jì)分辦法：評(píng)委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。（2）參賽班級(jí)曲目要電子琴伴奏，或自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可配朗誦。四、活動(dòng)要求（1）歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。五、比賽順序：各年級(jí)各班以年級(jí)班次順序?yàn)楸荣愴樞?，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場。（1分）九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次歌詠比賽以年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng) 1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。場地布置：鐘華美 鐘達(dá)進(jìn) 諶昆梁 鐘為良音響效果及音樂播放：陳國梁橫幅制作聯(lián)系負(fù)責(zé)人：袁敏照相：鐘為良評(píng)委：陳強(qiáng) 陳太芹 黃鼎 徐涓 何茂蓮 黃蕾 邱小花 劉青 統(tǒng)分人員：余斌 王華杰獎(jiǎng)狀填寫：陳強(qiáng) 陳太芹頒獎(jiǎng)：陳永橋八、附件一、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分），節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。三、活動(dòng)主題：歌頌祖國，熱愛母校，紀(jì)念五四，弘揚(yáng)正氣。5．賽
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