【正文】 下子說打左派，一下子又打右派，后來不曉得什么原因，就爆發(fā)“文革”了，就是打倒一切牛鬼蛇神了??哈哈！我：恩恩，“文革”是66年5月爆發(fā)的，一直到76年10月才結束的，整整持續(xù)了10年?！八念惙肿印蹦阒恢腊?？地主分子、富農(nóng)分子、反革命分子、壞分子這就是“四類分子”。紅衛(wèi)兵是“文革”期間的特殊人群，大部分由年輕的學生組成。那時紅衛(wèi)兵看到我們這些群眾，他們對我們很客氣的，很恭敬的，就算我們群眾打了他們，他們都不敢還手的，當然我們也不會無端端打人。白天在田地工作，晚上就開會。我：那76年10月，“文革”結束的時候，大家有沒有特別地高興？聽說全國各地都在慶祝呢。有一天晚上，劉小伙拉了一群紅衛(wèi)兵，各個舉著火把圍在我家大場上，在外面叫嚷著要查抄我家，說要批斗我爺爺。他們又覺得劉小伙確是在無理取鬧，不想自討沒趣，就一個個散去了。也許我應該感到慶幸，正是爺爺平穩(wěn)安全的度過了那段不尋常的時期，才有今天的我，才有了后來。無論如何，那都是一個人最真實的經(jīng)歷，最客觀的的歷史。而我們村子里的人們還是日常平靜地做著各自的工作，還是像往常一樣日出而作，日落而息。闖入民宅查抄死人財物，焚燒古典名著，搗毀文物字畫，破壞名勝古跡，造成了不可彌補的嚴重損失。我不想去做一些空洞有輕薄的結論，因為我還不夠資格。在毛澤東的支持和林彪、江青等人的煽動下，紅衛(wèi)兵以“破四舊”（即舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣）為名，走出校門，“殺向社會”。所以，從書本上了解到的，當1976年10月14日，中共中央公布粉碎“四人幫”的消息，10年“文革”浩劫結束的時候。關于文革的記憶也漸漸淡化，消散，但是總有一些東西會被記住的。但事實是，爺爺沒有什么驚天動的大事。大伙兒急忙辯解說我家?guī)状氜r(nóng)，怎么會是當權派呢？這不是笑話嗎？劉小伙說：“他當生產(chǎn)隊長，掌權了不是當權派么？”大家頓時哄笑起來，一個小小隊長怎么會是當權派。暗地里卻念念不忘，耿耿于懷。我：每個人都必須學習毛主席語錄？每天都學？爺爺：那個時候是每天都要對著毛主席像“早請示，晚匯報”的，毛主席語錄要放在香案上供起來。那時的口號是“抓生產(chǎn)促革命”，群眾的日常工作還是一樣照常。所以一知道紅衛(wèi)兵來，就叫他快點躲起來，反正不讓紅衛(wèi)兵知道。都是縣上下來的學生，年輕人，不上學到處鬧事。我：那我們家那些香爐、燈盞等拜神用具也被砸毀了嗎？爺爺：沒有沒有。我想爺爺您親身經(jīng)歷了那么多事情，今天就特請您講講您在“文革”期間的一些經(jīng)歷和感受。據(jù)統(tǒng)計。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本不斷增加。(2)土地難以實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。而20XX年城市居民人均消費性支出9542元，%，農(nóng)民人均生活消費支出3038元，%，若把社會保障水平等因素考慮在內，城鄉(xiāng)實際收入差距更大。從縣農(nóng)民收入構成情況看，近年來農(nóng)民財產(chǎn)性、轉移性收入在總收入中所占的比重有所下降。2007年XXX農(nóng)民家庭經(jīng)營收入占當年農(nóng)民人均收入的62%，20XX年下降到60%，2003年下降到53%，2008年下降到 59 %，2009年下降到 %，2010年下降到 54 %，%，%，在家庭經(jīng)營內部，%上升到20XX年的 %，而二、三產(chǎn)業(yè)在家庭經(jīng)營中所占的比重由2003年的 % %。20XX年柑橘總面積達20萬畝，占柑橘總面積的78%。%。調查問題的回答均無對錯之分，僅供本人社會實踐之用。鄉(xiāng)村組織要做好工作，確保外出務工人員妥善安排孩子，落實好監(jiān)護和教育責任，并要求他們外出期間盡可能多與孩子聯(lián)系。學校通過打電話給外出的父母，寫聯(lián)系卡向監(jiān)護人反饋等形式，定期或不定期地將孩子的學習情況和思想動態(tài)及時向家長反映，實行學校與家庭、班主任與留守兒童及其家長間互動與聯(lián)動，共同關心對“留守兒童”的教育?，F(xiàn)結合我鄉(xiāng)實際，提出以下建議：認真實施“藍天教育計劃”。這種情緒的長期積累，對于兒童心理的健康成長非常不利。家是孩子最開始的港灣，是他們的最早啟蒙地，選擇隔代教育還是親子教育對兒童健康成長有著至關重要的影響。盡管 ％的隔代親人很高興照顧留守子女，但是由于體力、知識等原因， ％的隔代監(jiān)護人表示“照看孩子感到吃力”。從留守兒童對家庭生活期望上看，% 的留守孩子希望“和爸爸媽媽在一起”，希望“和爺爺奶奶共同生活”%，希望“一個出去一個在家”的占 %，這表明孩子當前嚴重的“親情饑渴”。一、基本情況合陳鎮(zhèn)。通過本次調查，使我們初步了解了我校同學的返校思想動態(tài)，總體上反映的情況還是可喜的，絕大多數(shù)學生思想觀念積極，學習態(tài)度端正，也比較關心外部世界，對周圍的事物有著敏銳的觀察力，且能得出比較正確的判斷和理解。希望學校繼續(xù)加快校園人文環(huán)境、學生宿舍、文體設施，以及校園文化的建設。另外，同學們普遍認為，團組織在服務學生的能力方面還有很大提升空間，怎么樣最大限度的把團組織的這種優(yōu)勢轉化為對學生實實在在好處，才能進一步鞏固團組織在學生心中的地位。許多同學都有這樣一種共識，這也是近年來考研人數(shù)不斷增多的一個重要原因，這同時也反映出我校學生強烈的求知欲和進取精神，我校學風校風建設取得了顯著的成效。同時，很多同學也希望學校能對校內勤工助學崗位進一步規(guī)范，真正把崗位用到困難學生身上，讓困難學生能在校安心學習?？梢?，社會實踐對于學生增加知識，樹立正確的人生觀和價值觀有很強的積極意義。從調查的數(shù)據(jù)表中我們看到，有50%同學利用暑假去了學校、企業(yè)、政府機關等實習，有22%左右的人通過做家教、促銷等打工掙學費，還有6%的同學參加了學校和院系組織的“三下鄉(xiāng)”活動。從同學們的反映情況來看，我牛牛文庫海量資料分享校組織的有關“節(jié)約型社會”方面的活動還是不夠有吸引力，在以后的工作中應多開展，開展好，為同學介紹更多的關于“節(jié)約型社會”的知識，將我們的新一代大學生培養(yǎng)成節(jié)約型社會建設的精英。體現(xiàn)在集體主義觀念及職業(yè)精神和職業(yè)操守的遵從。在整整兩年中，紅軍長征轉戰(zhàn)十四個省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。牛牛文庫海量資料分享關于《xx文選》出版發(fā)行的問題，調查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學只是通過一些新聞媒介了解到該書的出版，而對圖書內容的了解只是停留在很膚淺的地步，沒有進行深入的品讀體會。他們的這種看法令人很失望，其實我們社會正需要這種正義的精神。文法學院的周凱說：“死于欣弗事件的張家界老教師陳德祥只是普通感冒，但就是這普通的感冒卻被醫(yī)生動用了‘致命’抗生素。正確認識和對待這段歷史，是戰(zhàn)后中日關系得以恢復和發(fā)展的政治基礎，也是兩國共同面向未來的重要前提。另一方面，戰(zhàn)火一旦延燒，就會有失控而發(fā)展成地區(qū)戰(zhàn)爭的危險。s就是微笑。5。所以，服從管理，這是作為員工必須做到的，處在服從者的位置上，就要遵照指示做事，服從的人必須暫時放棄個人的獨立自主，全心全意去找遵循企業(yè)的價值觀念，當企業(yè)和員工都具有強烈的紀律意識，在不允許妥協(xié)的地方，在不需要借口時絕不找任何借口，比如質量問題，比如工作態(tài)度等。這就是要鍛煉員工的心理素質，看到別人的成績，不是產(chǎn)生嫉妒，而是學會讓自己成為下一個被表揚的優(yōu)秀員工?？系禄此浦皇且粋€簡單的餐飲，第三產(chǎn)業(yè)的一個小小代表，然而每個企業(yè)都有自己所特有的企業(yè)文化，而這種企業(yè)文化正是支撐著企業(yè)在自己的領域內長盛不衰、不斷獲勝的法寶，尤其是像肯德基這種在世界范圍內都有市場的企業(yè)，其所特有的文化生命力，以及其之所以成功背后的秘訣，都是值得我們在調研中給予高度關注和學習的，不難發(fā)現(xiàn)，不同的企業(yè)所孕育的文化有不同符號和字碼，而這些文化又和一個企業(yè)自身發(fā)展中對人才素質的要求息息相關，看似很簡單的道理，不同的文化有不同的表現(xiàn)方式和運營要求，這卻不是一個外行人就能夠輕易的看懂和讀懂的，這是一個學習和成長的過程，需要每一個人嘗試的人都付出自己的努力，哪怕是艱辛，收獲才是最有意義的。眾所周知，肯德基是世界連鎖的餐飲企業(yè)之一，主要經(jīng)意漢堡、薯條、炸翅等食品，在廈門sm店肯德基的暑期實踐中，我深刻的懂得了作為當代的一名大學生，并不是坐在教室里接受著所謂的高等教育，養(yǎng)尊處優(yōu)，就能把以后在社會上立足所需要的本領和能力都掌握好，而是我們要付出努力，親自實踐，才能有所體悟，懂得什么才是作為當代大學生所需要的品質和精神?？系禄念I導人總是研究如何把權力和責任一起分配給相應的人，研究如何激勵和約束，實行激勵卡制，由當天的值班經(jīng)理給予為客瘋狂的行為，或是表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，每張激勵卡可以獲得20分，累積一定的分數(shù)之后就可以獲得相當數(shù)額的獎勵，目的就是培養(yǎng)我們的自信心、上進心，讓我們每天都有斗志開始一天的任務。較好的組織協(xié)調能力，以及團隊合作能力我們都知道，工作能力強，具有團隊協(xié)作精神的員工是企業(yè)高薪聘請的對象。因此，在工作的同時，我們也還要不忘繼續(xù)學習，不斷提升自己的技能以及綜合素質。e就是目光注視。還有一些同學表達了自己的觀點，他們認為戰(zhàn)爭就是“玩火”，既能毀人，也會傷已：一方面，以色列的大規(guī)模軍事行動，未必就能輕而易舉地達到摧毀真主黨與哈馬斯武裝的目的。”(三)小泉“拜鬼”為哪般激起亞洲人民齊唾罵我校許多同學對日本領導人屢次參拜靖國神社表示了極大的憤慨，他們說中國是日本軍國主義對外侵略戰(zhàn)爭的最大受害國，中國人民在日本侵華戰(zhàn)爭中蒙受了深重災難。大家對這次事件的失望，不僅源自藥品監(jiān)管部門的一再失職，還源自這個并不復雜的事件所呈現(xiàn)出的更多信息。文法學院廣告0401班的xx說：沒想到，對她放棄報道而去救人的行為有的媒體竟然發(fā)出異議，認為是“中國最美女記者救人作秀”等等。很多預備黨員和黨員同志更是感覺到學習《xx文選》的重要性和緊迫性，希望在新學期黨小組會議中積極掀起學習此書的熱潮。中國工農(nóng)紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。體現(xiàn)在正義的堅守和力所能及的小善。此外，他們還對我校“節(jié)約型社會”方面的活動組織情況進行了調查：%的同學認為經(jīng)常組織，70%的同學反映很少組織，%的同學反映根本沒有組織過相應的活動。他們表示，自己的生活閱歷和社會水平還很低淺，所以需要進行大量的實習和鍛煉來完善。親自參加社會實踐，也使同學們有機會了解社會各階層的生存環(huán)境和狀況。大多數(shù)同學對于國家助學貸款還是相當關注，都表示這是一個能夠解決困難學生問題的一個有力措施。他認為，考研是為實現(xiàn)自己的價值，以適應社會需要，實現(xiàn)更好的就業(yè)。攀同學認為團組織應該組織同學實際接觸社會，接觸他們即將面臨的大市場，學習如何在這個市場里將自己推銷出去，如何把握自身的優(yōu)缺點，以及在這個市場里所必需具備的實力，以便同學們在學習生活過牛牛文庫海量資料分享程中有針對性的鍛煉，充實自己。希望進一步加強就業(yè)全程指導和心理咨詢服務這兩方面的工作。但還存在一些學生缺乏遠大理想和學習動力，目的尚不明確，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。現(xiàn)將調查結果總結如下。由于經(jīng)濟原因，留守兒童父母回家次數(shù)也普遍比較少，基本上都是一年回來一次。（三）監(jiān)護狀況堪憂、監(jiān)護人情況分析：據(jù)調查，留守兒童中 % 是由爺爺奶奶等隔代親人照看，% 由親戚代管，可見隔代監(jiān)護是我鄉(xiāng)留守子女主要的