【正文】 節(jié)目解說(shuō)詞：我們?cè)?jīng)調(diào)皮過，天真過，也惹老師生氣過，但那將會(huì)是我們最值得珍惜的回憶。五（3）班舞蹈《苗兒》串詞：傳說(shuō)苗族人會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞。女：親愛的老師們、同學(xué)們。男：陸坪中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演（合）：現(xiàn)在開始！男：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有力陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《咿啊咿啊小爹爹》。請(qǐng)幼兒園大班舞蹈《板凳舞》做好準(zhǔn)備。男：因?yàn)楦卸?，世界所以美麗；因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安詳，下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《感恩的心》。女：幼兒園大二班的小朋友們還有一手絕活呢，那就是《花棍操》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莅?。女：接下?lái)請(qǐng)欣賞五（1）班相聲《與眾不同》。男：在這個(gè)快樂幸福的時(shí)刻，我們歡聚在這里。它是生命之源。女：陸坪中心小學(xué)六一文藝匯演（合）：到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！。請(qǐng)五（1）班舞蹈《珍惜》做好準(zhǔn)備。一群滿臉充滿幸福、快樂的苗家小娃來(lái)了，看看她們，就知道我們的祖國(guó)有多好，請(qǐng)欣賞六（2）班舞蹈《苗家娃》。請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《我要飛得更高》。男：我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞中班集體舞《我真的很不錯(cuò)》。請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的舞蹈《我們剛上一年級(jí)》。男：藍(lán)藍(lán)的大海，快樂的小魚家，浪花、魚兒、沙灘和他們一起嬉戲、歡笑。女：苗族，是一個(gè)淳樸善良，能歌善舞的民族。男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。節(jié)目，類型：舞蹈，節(jié)目串詞：音樂想起，歡樂不斷，火熱的節(jié)奏里，姑娘們少裙飛舞，跳出激情，跳出歡樂，跳出幸福，跳出快樂。記憶就像河流一樣，把我們帶回分別已久的母校，那里盛滿了我們兒時(shí)的回憶?？墒?，你還記得獅駝嶺巡山的小妖怪嗎？下面，由一（1）班的小朋友們帶大家走進(jìn)童年的神劇《西游記》。在童年的夢(mèng)里化一切無(wú)形為有形，讓夢(mèng)的眼睛帶著我們?nèi)ヒ宦泛叫?。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。1我們大班的小朋友不僅舞跳得好，而且英文歌唱得好，不信咱來(lái)聽聽，英文歌《This is the way》1聽過英文歌，大家還“想不想看時(shí)裝秀??？，我這請(qǐng)了一批小模特，他們一招一式都是有模有樣的，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)《時(shí)裝秀》。小朋友你們今天開心嗎？下面有請(qǐng)中班舞蹈《大家一起來(lái)》。今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。甲：今天，我們?cè)谶@里跳舞，在這里開懷，說(shuō)一說(shuō)理想，說(shuō)一說(shuō)未來(lái)，為我們明天的輝煌去喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《好日子》。乙：絢麗的陽(yáng)光，誘人的花香。乙：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！請(qǐng)欣賞三（1）帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。乙：在我們一生中，我們得到了很多人的幫助，特別是我們的父母，我們的老師，我們要用感恩的心感謝他們。乙：今天,在這喜慶的日子里，伴著花的芬芳,我們放聲歌唱,我們用歌舞來(lái)歡慶這快樂的節(jié)日，請(qǐng)欣賞《快樂的節(jié)日》甲：你是太陽(yáng)，我是你懷里的花朵，你是燭火，我是你心中搖曳的河。乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。今天，我們一起享受“六一”的精彩，共同感受成長(zhǎng)的喜悅，一齊舞動(dòng)我們炫彩的年華，不管它繽紛或是暗淡。奏響屬于自己的青春之歌。多么豪邁的誓言！安縣沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過幾年的拓荒播種，這里已成為一片播撒希望的沃土；經(jīng)過幾年鍥而不舍的精心雕琢，這里已成為莘莘學(xué)子成才的搖籃；幾年的上下求索，這里已成為安州大地上一顆璀璨的明珠。這種幸福就像一種神奇的藍(lán)色巧克力，不苦澀也不甜膩，是剛剛好的幸福滋味。第一篇：2011年“慶六一”文藝節(jié)目串詞2011年“慶六一”文藝節(jié)目串詞尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！A、今天的陽(yáng)光因?yàn)槲覀兌鵂N爛；今天的微風(fēng)因?yàn)槲覀兌鴾嘏?；今天的我們因?yàn)樽孕哦蔀樘炜障伦铎n麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉煊质且粋€(gè)難忘的六一，又是一個(gè)快樂的兒童節(jié)，此刻我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的快樂日子，共同度過這個(gè)難得的美好時(shí)光。當(dāng)音樂響起，讓我們一起唱出心中的歡快；當(dāng)音樂響起，讓我們一起跳出青春的風(fēng)采；當(dāng)音樂響起，讓我們一起勇敢地創(chuàng)出更加輝煌的未來(lái)！幸福的我們時(shí)時(shí)刻刻都身處在由父母、老師、朋友所構(gòu)成的濃濃的愛心世界中?！跋腼w上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變”。在青春這個(gè)舞臺(tái)上，我們揮灑汗水，奮力拼搏。帶著日漸成熟的臉龐，走進(jìn)如夢(mèng)的青春年華。第二篇：“六一”文藝節(jié)目串詞***小學(xué)2012年“六一”文藝匯演主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請(qǐng)欣賞二（1）班的大合唱《春天在哪里》。甲：我是客家人，客家話是我的方言，我愛我美麗的家鄉(xiāng)，所以我要用家鄉(xiāng)的語(yǔ)言來(lái)誦讀一首兒歌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（1）班為我們帶來(lái)的客家童謠《讀書郎》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班的小合唱《童