2009學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對(duì)知識(shí)的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。11月24晚上，我很榮幸和部長(zhǎng)一起去城建學(xué)院聽(tīng)講座，去聽(tīng)講座的還有其他部門(mén)的人，我借此機(jī)會(huì)和其他部門(mén)的人認(rèn)識(shí)一下，讓我以后在信工系學(xué)生會(huì)里做事方便了許多。為此，以后在寫(xiě)調(diào)查報(bào)告中，我要學(xué)會(huì)把調(diào)查報(bào)告的格式寫(xiě)對(duì)，且寫(xiě)得比誰(shuí)都仔細(xì)。在下個(gè)學(xué)期里，我將會(huì)總結(jié)這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和不足，持續(xù)并做得更加出色。以“領(lǐng)航學(xué)長(zhǎng)”為契機(jī)，大力發(fā)揮“心理領(lǐng)航學(xué)長(zhǎng)”的作用，融入到各個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)開(kāi)展大一各班心理工作，了解班級(jí)思想動(dòng)態(tài)。各班根據(jù)自身的特點(diǎn)，可以選擇不同的方20112012學(xué)年第一學(xué)期生命科學(xué)學(xué)院、求真生科系心理部工作總結(jié) 向?yàn)楦采w面組建。優(yōu)點(diǎn)：報(bào)道及時(shí)，服裝統(tǒng)一，宣傳形式多樣，加了樂(lè)器表演，借鑒網(wǎng)上名校以及前輩活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校實(shí)際，及時(shí)向老師們征集意見(jiàn)。優(yōu)點(diǎn)：班會(huì)開(kāi)展各具特色，讓同學(xué)學(xué)的許多心理方面的知識(shí)，讓同學(xué)在班會(huì)后更有能力適應(yīng)大學(xué)生活。我們將在下屆比賽的舉辦中，在投票系統(tǒng)的制作，大賽作品評(píng)分細(xì)則、評(píng)分細(xì)則的發(fā)放，以及大賽的宣傳力度方面做改進(jìn)。我們主要結(jié)合各班心理委員反映上來(lái)的情況，經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給學(xué)院，填寫(xiě)心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。起先，別人并不認(rèn)可我甚至略帶譏諷，當(dāng)時(shí)我只是注視著他的眼睛然后慧心一笑而過(guò)并暗暗下定決心，我會(huì)證明給他看，給所有不認(rèn)同我的人瞧瞧，我是可以的。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我依然會(huì)保持活力，用青春燃燒對(duì)工作的熱情。及時(shí)整理心理干事反饋的學(xué)生心理異常情況，這里培養(yǎng)的是信息處理整合能力。最重要的是收獲了彌足珍貴的友誼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課、座談等多種形式對(duì)青年教師進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo)，使他們立足課堂，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，高二年級(jí)部加強(qiáng)對(duì)青年教師思想及工 作的鼓勵(lì)引導(dǎo)，大多數(shù)青年教師，特別是2015年新進(jìn)教師進(jìn)入角色快，迅速成為教育教學(xué)及管理的骨干力量。不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。二、存在的問(wèn)題和今后努力的方向，要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)，向45分鐘要效率。每天的早晚自習(xí)，一切集體活動(dòng)，班主任總是陪伴在學(xué)生身邊，每次考試閱卷結(jié)束后，已經(jīng)接近晚上十一點(diǎn)，但高二年級(jí)的的班主任，總要等著拿到本班成績(jī)單才肯離去，考試失利時(shí)，班主任和所有任課教師在第一時(shí)間找同學(xué)談話，激勵(lì)他們進(jìn)步。實(shí)踐證明，他們也會(huì)在這些小事里得到鍛煉，并且這種分工合作的工作模式可以提高效率，使得事半功倍。只記得我會(huì)懷著一種享受工作中的每一分每一秒的心情，做學(xué)生心理部的工作，對(duì)心理委員傳達(dá)上級(jí)下發(fā)的工作任務(wù)，協(xié)助心理委員做好心理健康知識(shí)的宣傳、心理活動(dòng)的開(kāi)展工作。無(wú)論是工作還是生活上，我都虛心學(xué)習(xí)，比如：與人交流時(shí)要善于傾聽(tīng)，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，活動(dòng)考慮要周全，在電腦方面也學(xué)會(huì)了使用繪聲繪影，photoshop，coolpro，美圖等軟件，敬酒碰杯要磕下沿，掛橫幅要注意的事項(xiàng)，刷油漆，討價(jià)還價(jià)等等。20112012學(xué)年第一學(xué)期生命科學(xué)學(xué)院、求真生科系心理部工作總結(jié) 總而言之，這個(gè)學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)展得都還順利，一切都在軌道上行駛，當(dāng)然還是有些許的不足之處，因此我們要在未來(lái)的時(shí)間里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷拓寬思路，繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)六、個(gè)人總結(jié)讓別人相信總是得建立在自身能力的基礎(chǔ)上。本次送祝?；顒?dòng)，不僅給廣大湖師院師生送上新年的祝福，還向大家普及了心理健康知識(shí)；宣傳了生態(tài)平衡觀念，豐富了大學(xué)生的精神文化生活。參賽班級(jí)將有聲的微笑定格在無(wú)聲的瞬間，記錄了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了最美、最絢爛、最令人難以忘懷的畫(huà)面。11級(jí)各班積極配合學(xué)院組織開(kāi)展了有意義的心理班會(huì)并邀請(qǐng)班主任、學(xué)院輔導(dǎo)員觀看。本活動(dòng)以宣傳大學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)，傳播心理健康理念，增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)為目的，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，心理簡(jiǎn)報(bào)展覽，文藝表演等形式的活動(dòng)向同學(xué)們宣傳了“世界精神衛(wèi)生日”的相關(guān)知識(shí)。在每個(gè)班級(jí)，都設(shè)立了心理互助員，成立“心理互助小組”，班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。定期上交心理簡(jiǎn)報(bào)，
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