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正文內(nèi)容

青春勵(lì)志的校園廣播稿及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。三班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,三年前。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。我愛青年,以前曾與許多青年交談。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗?!啻汉?我是你張揚(yáng)的個(gè)性,相信自己不平凡的生活。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。俗語(yǔ)說:“勤能補(bǔ)拙”。A:今天在我們的《故事講壇》中,就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。聽明白了,做作業(yè)時(shí)就容易了。播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。我們拿起畫筆,勾勒出夢(mèng)想的軌跡...我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競(jìng)爭(zhēng)。世界將充滿孤獨(dú)和荒涼。人與人之間是多么的依戀!一個(gè)人一生可以有幾個(gè)青年?任何人都可以理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。這讓我知道,失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功也不意味著永遠(yuǎn)的成功。哦!這不是我們年輕的青春?jiǎn)??她,因?yàn)樗蓯?;她因?yàn)槟贻p而美麗。沒有挫折,怎么成長(zhǎng)?挫折是成長(zhǎng)最美好的標(biāo)志。我不希望它永遠(yuǎn)存在。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅(jiān)定地每一個(gè)人心中的目標(biāo)。翻開歷史的篇章,我們的祖**親在歲月的長(zhǎng)河中,一步一步,艱難的挪動(dòng)腳步,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)了苦難坎坷,直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖**親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。夢(mèng)想是一面旗幟,他一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?記得漆黑月下,魅影無雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。于是,昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂章?我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。我們?cè)跁r(shí)光的流逝里,無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無情里,在回憶的悲劇里……“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節(jié)里……都很懷念那一段段青春年少,狂妄無知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無縹緲。當(dāng)我們還在徘徊時(shí),是否應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。長(zhǎng)大了,你真美!面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液??赡苡行┤速I不起這個(gè)“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花”。像嫩草一樣長(zhǎng)大。有成功就有失敗。這些東西哪一個(gè)離不開父母?現(xiàn)在,我們必須面對(duì)并完成生活中遇到的事情,學(xué)習(xí)中遇到的困難?;厥走^去,青春才是我們應(yīng)該珍惜的。青春如果沒有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒有白云,大海沒有帆,高山?jīng)]有瀑布,鄉(xiāng)村沒有牧歌。我們褪去稚氣,進(jìn)入了花季。播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣?,F(xiàn)在說幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!A:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),見證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。那里肯定充滿了歡樂。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。人必須革命。我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會(huì)忘掉。青春勵(lì)志校園廣播稿4青春,是如此的美好。人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。 “勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。用青春書寫豪情,譜就絢麗的39。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,“猝然臨死而不驚,無故加這而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。于是,昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?記得漆黑月下,魅影無雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。夢(mèng)想是一面旗幟,他一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。翻開歷史的篇章,我們的祖**親在歲月的長(zhǎng)河中,一步一步,艱難的挪動(dòng)腳步,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)了苦難坎坷,直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖**親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。我只想擁有歲月如水的記憶。長(zhǎng)大了,你好純潔!成長(zhǎng)就像一條曲折的路。她很新,因?yàn)樗l(fā)芽了。只要你能站起來,你就能向成功邁進(jìn)一步。至今我還天真地抱有幻想,希望時(shí)間不要再跑了,所以我經(jīng)常把時(shí)鐘后面的電池拿掉,希望能跟上時(shí)間的步伐,希望我們永遠(yuǎn)保持青春,永遠(yuǎn)快樂幸福,沒有生離死別的痛苦。有青春就有夢(mèng)想。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽(yáng)光為我們燦爛!我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強(qiáng)地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個(gè)新的花蕾,充滿新的希望。我們美麗如蓮花,出淤泥而不染,保持著自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽(yáng)光下綻放,總是昂首挺胸,向萬(wàn)物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?,方能成就明天的輝煌。碧綠的湖,湛藍(lán)的天,時(shí)間,不會(huì)停止,如雨水點(diǎn)滴劃過指尖?;野档奶?,帶著滾滾怒氣。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅(jiān)持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!青春如夢(mèng),或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。青春不再,只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)?;仡櫼酝?,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。是的,我們?nèi)缁?,隨緣而開,不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。下期再見。我經(jīng)常背古詩(shī),因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學(xué)名著,有時(shí)學(xué)課文能用得上。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。A:要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。A:敬愛的老師B:親愛的同學(xué)們合:大家好A金色年華廣播又和大家見面了A:我是主持人_________B:我是主持人_________A:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園B:在這里,我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步A:新學(xué)期開始了,我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。②成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。還記得圣誕節(jié)那一天,班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!青春勵(lì)志的校園廣播稿2青春,不畢業(yè)仿佛,時(shí)間如初。如果我們把無望的幻想當(dāng)作夢(mèng)想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的夢(mèng)想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命夢(mèng)想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。我們認(rèn)為夢(mèng)想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人夢(mèng)想必須緊密結(jié)合起來。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入十大杰出青年之一。德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。夢(mèng)想,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。細(xì)心觀察下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。但如果個(gè)人沒有短期的夢(mèng)想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的夢(mèng)想夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們告誡每一個(gè)人。一個(gè)人的夢(mèng)想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的白日夢(mèng)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的夢(mèng)想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向夢(mèng)想的夢(mèng)想。我相信,十年后的我們,怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴。淡淡的白云。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!A:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生?,F(xiàn)在說幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣。青春的孩子有著朝氣和活力,做著游戲,撇下責(zé)任。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢(mèng)的軌跡……我們?nèi)缁?,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞
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