【正文】 督導(dǎo)考核，并對(duì)發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)糾正，帶動(dòng)了我鎮(zhèn)健康教育工作的全面發(fā)展。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想。2． 利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。(4)開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，做好麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作，提高學(xué)生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。2． 校領(lǐng)導(dǎo)、德育處做好督導(dǎo)、檢查校園環(huán)境、教工食堂的衛(wèi)生安全工作。2．學(xué)生問卷調(diào)查：（1）采用整群抽樣，在學(xué)校抽取一個(gè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。3．定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)建學(xué)校的資料整理、活動(dòng)開展、工作進(jìn)程進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)指導(dǎo)。評(píng)估測(cè)試及數(shù)據(jù)處理要求同基線調(diào)查。（三）工作任務(wù)大力開展《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》傳播、干預(yù)活動(dòng)。建立和充實(shí)由市、縣健康教育專業(yè)人員為主的農(nóng)民工健康教育巡講師資隊(duì)伍，積極開展專題宣講活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)基層“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”的技術(shù)支持與指導(dǎo)，提高工作效率，使“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”工作信息網(wǎng)絡(luò)成為交流經(jīng)驗(yàn)、溝通協(xié)作的平臺(tái)，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。勞動(dòng)保障部門要結(jié)合開展農(nóng)民工勞動(dòng)技能培訓(xùn)工作，大力開展衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)與宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民工的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。要圍繞主要問題開展健康教育和行為干預(yù)，探索適合農(nóng)民工健康的促進(jìn)工作模式，解決工作中的技術(shù)問題。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育工作技能與技巧的培訓(xùn)，并在醫(yī)院和各社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立宣傳欄和健康教育資料發(fā)放點(diǎn)，張貼、擺放宣傳資料，方便前來就診和住院的農(nóng)民工患者、家屬和社區(qū)居民取閱。各地政府要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”工作納入本地國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步建立健全 “億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”或“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，逐步建立穩(wěn)定的財(cái)政投入機(jī)制，對(duì)“農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)”工作所需經(jīng)費(fèi)予以保障，并出臺(tái)有利于維護(hù)和促進(jìn)農(nóng)民工健康的相關(guān)政策，確保工作持續(xù)有效開展。二、目標(biāo)和工作任務(wù)（一）總目標(biāo)建立和完善全市農(nóng)民工健康促進(jìn)行動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò)，形成政府主導(dǎo)，多部門配合的工作機(jī)制，充分發(fā)揮各部門在健康促進(jìn)方面的參與協(xié)作和組織作用，為農(nóng)民工健康促進(jìn)工作順利開展提供政策和環(huán)境支持；圍繞農(nóng)民工重大衛(wèi)生問題，大力普及基本健康知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，提高農(nóng)民工自我保護(hù)技能、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展服務(wù)。2．在每所學(xué)校抽取一個(gè)班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率、衛(wèi)生防病行為形成率進(jìn)行調(diào)查分析。(二)縣級(jí)層面應(yīng)開展的干預(yù)活動(dòng)：1．具體指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)健康促進(jìn)學(xué)校開展創(chuàng)建工作，并收集整理資料。2．目標(biāo)人群：學(xué)校的所有在校學(xué)生。同時(shí)，通過搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展健康教育的重要性。(2)做好防近教育，堅(jiān)持每天二次眼保健操，定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。健康教育慢病科2012年7月20日第五篇：小學(xué)慢病健康教育和預(yù)防干預(yù)工作方案學(xué)生健康教育和預(yù)防干預(yù)工作方案為搞好中小學(xué)生健康教育和預(yù)防干預(yù)工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，并結(jié)合我縣實(shí)際情況，制定本方案。如果不慎被小動(dòng)物咬傷或抓傷，我們應(yīng)該怎么辦？最好不要養(yǎng)小動(dòng)物，如果有必要養(yǎng)就要給小動(dòng)物定期打預(yù)防針 注意傳染源，對(duì)發(fā)病的小動(dòng)物要馬上打死并且以火燒或者深埋的方式進(jìn)行處理，切記不能剝皮甚至進(jìn)食在被病犬咬傷、皮膚傷口被病犬唾液感染、皮膚傷口被狂犬病人的唾液感染，一定要到醫(yī)院接種狂犬病疫苗在被咬傷的時(shí)候，要立即擠壓傷口進(jìn)行排血，用肥皂水或者新潔爾滅沖洗傷口至少半小時(shí)以上，然后再用燒酒或者酒精涂擦傷口，傷口千萬不要縫合或者包扎，最后及時(shí)到醫(yī)院接種狂犬疫苗。如被病犬咬傷或抓傷，病毒就會(huì)通過被咬傷口侵入體內(nèi)，也可是有病毒的唾液碰到了原來沒有完全愈合的傷口而感染，也可是剝病獸的皮或吃病獸的肉而被感染。師在黑板上板書下列問題：紅眼病是有什么引起的？患紅眼病有哪些感覺？紅眼病傳播有何特點(diǎn)？患了紅眼病要注意些什么？怎樣預(yù)防紅眼??？生討論后回答，教師作適當(dāng)?shù)奶崾尽１ＷC一尺一拳一寸。四、總結(jié)收獲通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？你想對(duì)你的眼睛說什么？（學(xué)生談收獲和感受）師：通過今天學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于近視的內(nèi)容和怎樣愛護(hù)我們的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大。（）④平平在看書時(shí)，眼睛與書本保持在30厘米的距離。（出示課件）眼睛對(duì)我們是多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國(guó)家把每年的6月6 日定為愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。（身體端正、自然，眼睛距離本子一尺，握筆姿勢(shì)正確）板書：“三”個(gè)一看書時(shí)要注意些什么？（不躺臥看書，不走著時(shí)看書，不在直射的陽光下看書，也不在光線暗淡的地方看書等）學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。長(zhǎng)期戴眼鏡，會(huì)導(dǎo)致生活、工作的不便。（4）持續(xù)用眼的時(shí)間太長(zhǎng)。板書：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視（齊讀課題）下面，請(qǐng)同學(xué)們先來看一部動(dòng)畫片，看一看《強(qiáng)強(qiáng)的眼睛怎么了》。聽清了嗎？拿好卡片，開始吧。認(rèn)識(shí)近視的苦惱和造成近視的成因,掌握預(yù)防近視的方法。（3）教師講解吸煙可引起的九種疾病。師：哪些行為對(duì)人們的健康有影響呢？（生發(fā)言）（1）吸煙（2）飲酒過量（3）不恰當(dāng)?shù)姆?。第三篇：學(xué)校慢病健康教育教案 2（本站推薦）燈塔小學(xué)一年級(jí)慢病健康教育教案認(rèn)識(shí)慢性病執(zhí)教人：李君華教學(xué)時(shí)間：2014年3月 教學(xué)班級(jí)：一年級(jí)（2）班 教學(xué)目標(biāo)：知道什么是慢性病？了解慢性病對(duì)人的健康的影響。(1)結(jié)合“5 月20 日營(yíng)養(yǎng)日”、“5 月31 日世界無煙日”、“6 月 日愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動(dòng)。原本消化食物的胃酸（鹽酸）和胃蛋白酶（酶的一種）卻消化了自身的胃壁和十二指腸壁，從而損傷黏膜組織，這是引發(fā)消化性潰瘍的主要原因。：臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀。印發(fā)慢性病防治宣傳材料4種3萬份，擺放各種宣傳展板200余塊次。我縣實(shí)行?？顚Ｓ谩Ｈ藞?zhí)行、專人負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理機(jī)制，確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用安全、合理、有效。地方病、寄生蟲病防治工作。我縣疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)調(diào)查診斷小組已對(duì)11例疑似異常反應(yīng)做出分類診斷，均符合預(yù)防接種異常反應(yīng)。今年3月，按照《2012年鄒平縣麻疹疫苗強(qiáng)化免疫暨查漏補(bǔ)種活動(dòng)實(shí)施方案》（鄒衛(wèi)政?2012?8號(hào)）的要求，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作督導(dǎo)（指導(dǎo)）小組、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估小組及疑似異常反應(yīng)調(diào)查處理專家小組，強(qiáng)化了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)督導(dǎo)，順利完成了本次活動(dòng)。二是全力推進(jìn)預(yù)防接種工作規(guī)范年活動(dòng)。始終堅(jiān)持“以加強(qiáng)預(yù)防接種門診建設(shè)為龍頭，促進(jìn)全縣免疫預(yù)防工作的全面健康發(fā)展”的策略，全面做好預(yù)防接種工作，為了向群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，目前全縣19 處預(yù)防接種門診和 4 處預(yù)防接種室已全部實(shí)行了日接種，我縣還創(chuàng)新性的開展了“新媽媽培訓(xùn)班”活動(dòng)，要求新辦卡兒童父母都要參加新媽媽培訓(xùn)班，接受預(yù)防接種、傳染病預(yù)防等知識(shí)的培訓(xùn)，受到了廣大群眾的好評(píng)。三是認(rèn)真開展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫暨查漏補(bǔ)種活動(dòng)。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，其中一般反應(yīng)27例，疑似異常反應(yīng)11例。監(jiān)測(cè)并隨訪腫瘤病例260人、腦卒中696人、冠心病360人，其中腫瘤死亡95人、腦卒中和冠心病死亡101人。為保障瘧疾項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用符合國(guó)家法律法規(guī)及《中國(guó)全球基金項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定。印發(fā)艾滋病宣傳折頁3種2萬份、艾滋病系列宣傳手冊(cè)4套3萬余冊(cè)。該病早期無明顯癥狀，后期則出現(xiàn)一系列不同程度的門靜脈高壓和肝功能障礙，直至出現(xiàn)上消化道出血、肝性腦病等并發(fā)癥死亡。：一般將胃潰瘍和十二指腸潰瘍總稱為消化性潰瘍，有時(shí)簡(jiǎn)稱為潰瘍。多因素致病，一果多因，生活方式是主要病因一體多病，一因多果，相互關(guān)聯(lián)，共同依存，“骨牌效應(yīng)”一種致病因素可以與多種疾病相關(guān)；一種疾病往往會(huì)造成另一種疾病的發(fā)生病程長(zhǎng)，健康損害和社會(huì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重 四、四種主要行為危險(xiǎn)因素及慢病預(yù)防措施煙草使用、不健康飲食、缺少體力活動(dòng)和過量飲酒 開展衛(wèi)生健康保健活動(dòng)，做好常見病的預(yù)防和治療工作。通過