初一生物人類的起源和發(fā)展說課稿范文-資料下載頁

【摘要】初一生物《人類的起源和發(fā)展》說課稿范文 　　一、說教材內(nèi)容 　　1、教材內(nèi)容的地位、作用和意義： 　　《人類的起源和發(fā)展》是人教版《生物學(xué)》七年級下冊第四單元第一章第一節(jié)的內(nèi)容。在《生物...

2024-12-06 06:45

七年級生物下冊411人類的起源和發(fā)展課件新人教版-資料下載頁

【摘要】在人的成長歷程中，或多或少的會遇到這樣、那樣的疑問，同學(xué)們，你們有過疑問么？人是猴子變來的嗎？1、人類起源于哪一類動物？2、從猿到人的進(jìn)化過程大致是怎樣的？你會怎樣回答圖中小朋友問的問題呢？黑猩猩會變成人嗎？想一想，議一議（參考答案）黑猩猩不會變成人?通過閱讀課本第2頁的文字并結(jié)合自己已有的知識，談?wù)勅?/span>

2025-06-15 17:29

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁

【摘要】1、人類起源的幾種猜想?2、誰提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿？3、露西少女的運動方式怎樣？4、從石塊的形狀推測東非人已具有什么能力？5、現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？神創(chuàng)論上帝造人進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——()

2025-08-05 02:18

蘇教版生物七下人體的消化與吸收word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】七年級1班備案人：李棟時間：2021年3月7日人體的消化與吸收第1學(xué)時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道消化系統(tǒng)的組成。2．知道主要消化腺的作用。3．了解蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。4．描述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。5．說出小腸適于消化吸收的特點。二、學(xué)習(xí)過程情景引入：人是鐵

2024-12-08 02:26

濟南版生物七下物質(zhì)運輸?shù)妮d體word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)運輸?shù)妮d體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。，培養(yǎng)觀察能力，提高使用顯微鏡的技能。，體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。，認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度，培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。二、課前預(yù)習(xí)和組成。90%以上是，其余為、、等。

2024-11-20 02:20

新人教版語文七下偉大的悲劇word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《偉大的悲劇》學(xué)案設(shè)計：王傳紅審核：李因娥教師寄語：一個人雖然在不可戰(zhàn)勝的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈是十分高尚的！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、把握文章中的典型環(huán)境、典型人物。2、品味文章中有著強烈抒情色彩，意味深長的語句。3、感悟南極探險隊員所折射的人文精神，理解南極探險的悲劇意義。一、基礎(chǔ)知識1、給下列加線的字注音。

2024-12-01 10:34

人教版語文七下土地的誓言word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】9《土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備：余國福審核：初一語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的語言。3、培養(yǎng)、強化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學(xué)重點品味本文富有激情的語言；把握作者的思想感情。課前準(zhǔn)備：1．給加粗字注音。

2024-11-18 19:12

濟南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《人體的激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)2、知道內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念，并了解人體主要的內(nèi)分泌腺功能3、掌握幾種激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)重點：幾種激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)過程：探究目標(biāo)一：內(nèi)外分泌腺和激素的概念，并了解人體主要的內(nèi)分泌腺的功能

2024-12-05 16:24

人教版數(shù)學(xué)七上11正數(shù)和負(fù)數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)（2）學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.2、通過正、負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識.3、通過探究，滲透對立統(tǒng)一的辨證思想學(xué)習(xí)重點：用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量學(xué)習(xí)難點：實際問題中的數(shù)量關(guān)系教學(xué)方法：講練相結(jié)合教學(xué)過程一、.學(xué)前準(zhǔn)備

2024-11-19 09:40

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展生物科組教學(xué)目標(biāo)1．說出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。2．對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3．參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動，與同學(xué)交流自己的看法。4．認(rèn)

2025-07-25 15:15

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第四單元生物圈中的人“地球，我的母親，/我過去，現(xiàn)在，未來，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報答你的深恩?”——郭沫若《女神》第1章人的由來第1節(jié)人類的起源和發(fā)展1.進(jìn)化論的建立者是誰？2.人類的祖先是什么？3.為什么有的森

2025-08-01 17:35

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁

【摘要】雒容中學(xué)新課堂教學(xué)教案課題人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、了解人類起源于哪一類動物，能分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別。。、觀點和假說能力目標(biāo)通過資料分析及探究活動，找出人類起源于森林古猿的證據(jù)，提高分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀認(rèn)同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學(xué)是不斷發(fā)展的

2025-08-05 02:02

人教版語文七下最后一課word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福二.重點、難點：。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用?！緦W(xué)習(xí)過程】一.背景介紹：《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月，法國首先向普魯士宣戰(zhàn)，這個掠奪性的

2024-11-18 20:58

人教版生物七下72探究環(huán)境污染對生物的影響之一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響廢氣污染哭泣的森林受酸雨污染較重的稻田一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨（acidrain）對生物影響模擬實驗2、小組相互交流實驗結(jié)果討論：1、模擬的酸雨和真實的酸雨有什么差別？查查資料，酸雨含有什么成分？2、酸雨一定是由本地區(qū)的有害排

2024-11-26 20:30

人教版歷史七下明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第20課《明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國”》學(xué)案【教師寄語】振興經(jīng)濟發(fā)展，增強國家力量，人人有責(zé)！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽；清朝實行的“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。2、學(xué)習(xí)本課，學(xué)會全面分析問題的能力。3、學(xué)習(xí)本課，提高以史為鑒、擁護(hù)改革開放政策的自覺性。

2024-11-29 05:23

人教版生物七下11人類的起源和發(fā)展word學(xué)案之一-展示頁

人教版生物七下11人類的起源和發(fā)展word學(xué)案之一-在線瀏覽

人教版生物七下11人類的起源和發(fā)展word學(xué)案之一-閱讀頁

人教版生物七下11人類的起源和發(fā)展word學(xué)案之一(文件)

人教版生物七下11人類的起源和發(fā)展word學(xué)案之一-全文預(yù)覽