雅思聽力真題答案精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 enefit a lot more by relocating the Q22SelfAccess Centre to the main University library do youthink the students would feel about that, Jun?JUN: Well, the library is big enough to incorporate the SelfAccess Centre, but itwouldn39。s the problem of timetabling a teacher to be in Q24there outside class we39。（五）口試口試分A、B、C三節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。參考答案： 12吉他課程：7(7:30是干擾信息，媽媽詢問的是初學(xué)者的吉他課程時(shí)間，并不是有基礎(chǔ)的課程)time 7：00 ：paper新通教育something you can write on 34 firstaid急救知識(shí)3.$140 for 4 classes(注意前面的干擾項(xiàng)價(jià)格，現(xiàn)在的價(jià)格是漲價(jià)20了) a certificate(在課程結(jié)束后可獲取證書)56是廚藝課程 your own knife(其他廚具已經(jīng)準(zhǔn)備了，要額外準(zhǔn)備的是小刀) $56(注意詢問的是額外需要交的價(jià)格)7是太極課程 Community Centre 89是瑜伽課程 for problem with the(因?yàn)榇笈畠菏谴髮W(xué)身經(jīng)常看電腦，脖子不好) and Special mat small mirror(小女兒的化妝課程需要自帶一把小鏡子)Section 2 英國(guó)駕照的介紹考查題型：?jiǎn)芜x*5+配對(duì)*5內(nèi)容：教外國(guó)學(xué)生如果想要在英國(guó)開車該如何換駕照，英國(guó)的駕車行駛以及駕照相關(guān)問題，還介紹了下英國(guó)幾個(gè)主要城市的交通狀況 ，注意干擾項(xiàng)眼鏡 check service的獲取原因 London停車相關(guān)，路標(biāo)清晰 Cardiff車速控制，安全 ，道路相關(guān) Section 3 學(xué)術(shù)討論——主動(dòng)學(xué)習(xí)考查題型：?jiǎn)芜x*6+多選*4內(nèi)容：介紹了關(guān)于主動(dòng)學(xué)習(xí)active learning的一些內(nèi)容 參考答案：新通教育 experts said that the thinkers B take long time to make decions 22 innovators B have good instincts 23 Eric says people in their class are B thinkers(desire to be innovators,but in fact are thinkers who collect and analyze data)24 Eris says that one a doer is A impatience 25 Alice says that what she will improve C participate more(more proactive and stop letting who prepare worse than her to dominate)26 Alice and Eric say that in the future,the workshop A should be in an eariler state 27amp。第三，有些學(xué)生雖然能夠抓住語(yǔ)音元素，并且也能夠辨認(rèn)出詞匯，但是無法在短時(shí)間內(nèi)記錄下答案而丟分。當(dāng)然，在教學(xué)中，語(yǔ)法知識(shí)作為整體英語(yǔ)水平提高的必備因素仍然是不能夠忽略的。但是，因?yàn)橄嚓P(guān)場(chǎng)景知識(shí)的缺乏，依然會(huì)有部分學(xué)生停留在第二階段，即使此時(shí)學(xué)生們的聽力水平已經(jīng)得到了提高。該部分的學(xué)習(xí)不僅保證了聽力考試中高分的出現(xiàn)，同時(shí)也為將來在國(guó)外教學(xué)環(huán)境中能夠順利學(xué)習(xí)和交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三階段：這個(gè)時(shí)候，考生已經(jīng)進(jìn)入了考前強(qiáng)化階段。同時(shí)，在這個(gè)階段，老師還應(yīng)該將聽力與口語(yǔ)相互結(jié)合，這不僅能夠糾正學(xué)生的不正確發(fā)音，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。從根本上來說，就是語(yǔ)法知識(shí)薄弱而不能對(duì)卷面上的語(yǔ)言信息作出準(zhǔn)確的判斷。其中對(duì)題型的考察仍然以填空為主，其次為選擇題，配對(duì)題的考察比重增加，同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膫淇贾卸嗉幼⒁?。（三）閱讀理解測(cè)試考生理解書面英語(yǔ)的能力。m worried about, and we39。there aren39。 s make some notes to see just whatneeds doing to improve the want to keep the SelfAccess Centre becausem sure there would be plenty of things todo but we really need teachers to help us choose the best : Well, there would still be a teacher present and he or she would guide theactivities of t
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