【正文】 功?！斑@句名言對于我們這些年少的學(xué)生來說，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。文章贊美他的堅忍。他的家人才終于知道這件事，也請來醫(yī)生處理。這難道能說是他找準(zhǔn)了方向走出去的嗎？這也能算是”挺住困難“嗎？當(dāng)人們處在絕望邊緣時，守住自己的那一份信念不放棄，挺住自己正遭受著的磨難，直至看到耀眼的成功之光，這才是挺住困難！第5篇：課前三分鐘演講基督降生300年以前，有一個古希臘大政治家，雄辯家，是一個真正變態(tài)的家伙，不信，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹！德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐！）尤其是”R“這個字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕！據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧？ 當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。對于星期一的英語演講，內(nèi)心十分的緊張，也許是對自己沒信心吧！但是，該來的總會來。但是我認(rèn)為還是比上次好，也比英語演講有進(jìn)步（.）。”巾幗不讓須眉“，居然還有兩名女90后，真的不簡單！更讓我久久不能忘懷的是，溫家寶總理作完最后一次政府工作報告后那飽含深情的三鞠躬，全體代表們?yōu)樗蜕辖?jīng)久不息的掌聲，我對此感動不已。通過學(xué)習(xí)我深知我們將肩負(fù)的責(zé)任重大，我們這代人到底要肩負(fù)多大的責(zé)任呢？說到這我想到了去年總書記在國家博物館參觀完”復(fù)興之路“展覽后所說的一段話。正是他們一代代人的犧牲使中國強大。每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。這是一次多么讓人驚嘆的事實。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。我堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。讓我們的初中生活成為人生光彩絢麗的回憶。居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。這是一次多么讓人驚嘆的事實。一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力得來的。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。習(xí)總書記的中國夢正是我們這一輩所應(yīng)該寄托的”家國情懷“。這也是我今天演講的主題。舉國上下都非常關(guān)注，我也不例外，我從電視新聞上看到：開幕式上2900多名人大代表匯聚一堂，全體起立，高唱國歌。語文課如期而至。眼看期末考試就要來了，雖然學(xué)業(yè)繁重，但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的，能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望，從困境中走出，可這個故事能算作挺住困難嗎？開始本來沒什么事，最多算做”困境“邊緣吧！他的”挺住“是在朝困境深處走去，越陷越深。這種”挺住“有意義嗎？人們常說”預(yù)防勝于治療“。他不肯，還挺著。一個人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時間。為了這個演講，我不知傾注了多少心血。在又一片熱烈的掌聲中，演講者回到座位，老師開始精彩的點評......這就是我們班的課前三分鐘演講。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫⒊种院?。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。我倒覺得，你這次一定要留下來。成功也是如此，它不可能一蹴而就，而是要靠一天一天的不斷努力去收獲，去累積。有一次因為連續(xù)幾天曠課，他被學(xué)校給予了嚴(yán)厲的處分，并告知他的父母。開始比賽后，我就以較快的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去，待到達(dá)第一個目標(biāo)后，我再以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去??就這樣，四十幾公里的賽程，就被我分解成若干個小目標(biāo)輕松地跑完了。人生路上我們一路前行，請隨手關(guān)上身后的門，因為沒有退路，反而會更專注，更堅定，更智慧地去探索出路，云銷雨霽之時，成功會如一道絢麗的彩虹在前方等著你?！蹦侨撕芷婀值貑栐颍瑫倚Χ淮?，只寫了一個“逼”字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼自己寫好字，用廢報紙練，就是留下退路，寫不好再重來；用最好的紙練，就會因惜紙而逼自己專注地寫好每個字。永遠(yuǎn)不要說“我不能”或“太困難了”之類的話。同學(xué)們，為了將來能放歌于山巔，讓我們棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔，設(shè)立好人生的目標(biāo)，奮力向前沖刺吧!（二）坐在生活的前排有個教授做過一項實驗：12年前，他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下?！边@兩只小鳥飛呀飛，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。很多同學(xué)聽后又重新燃起演講的欲望。第一篇：課前三分鐘演講反思課前三分鐘演講反思講既鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又拓寬了學(xué)生的視野，更重要的是課前三分鐘演講，能給每個學(xué)生搭建一個展示自我風(fēng)采的平臺，讓他們?nèi)计鹱孕诺幕鸹?。其次，我鼓勵學(xué)生，給學(xué)生自信，告訴了他們課前三分鐘演講的益處及老師舉行這項活動的目的?！绷韮芍恍▲B失望地?fù)u了搖頭說：“好吧，你既然滿意，就留在這里吧，我們還想再到高處看看。當(dāng)然，知道了自己身在何處，心系何方，還要為之追求不止，奮斗不息，不因為一次小小的成功而滿足，也不因為一次失敗的打擊而停滯不前。這讓我想起被世界政壇譽為“鐵娘子” 英國第一位女首相撒切爾夫人，她的父親在她小時候就經(jīng)常向她灌輸這樣的思想：無論做什么事情，