貫徹學習十八屆三中全會精神體會(存儲版)
【正文】 “以人為本、不斷學習、勇于創(chuàng)新、關注細節(jié)、追求和諧”的教育價值觀，確保教育教學目標的順利完成。尊重和關愛學生，特別是留守學生和學困生。相信通過各方努力，中國的改革必能走向深入，取得成效。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學中，本人一定會文明執(zhí)教，育人為本。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯。會議將教育領域的改革，描述為“人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題”，振奮人心。二是要加大宣傳力度。他們不僅經歷身體的勞累，還要遭受心理上的輕視，特別是在一線崗位的服務人員，工作過程中會吸入很多有毒有害氣體，工作環(huán)境中含有很多細菌。作為一名殯葬工作者，從傳統(tǒng)意義上，我們提供的基本上是人死后的服務。要求到2020年，在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，讓發(fā)展成果公平惠及全體人民，讓全體人民感受到改革的成果與信心。簡便易行，就是改革制度的設計要堅持于法周延、于事簡便，既堅持標準、嚴格程序，又提高效率、降低成本。習近平同志在今年6月召開的全國組織工作會議上，正確回答了怎樣是好干部、怎樣成長為好干部、怎樣把好干部用起來等重大問題，明確提出新時期黨和人民需要的好干部的標準，即信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，并對這一標準的內涵作了深刻闡述。干部人事制度改革是黨的建設制度改革和政治體制改革的重要內容，需要把它放到堅持和發(fā)展中國特色社會主義制度這個大局下去認識、去審視，放到全面深化改革的整體布局中去謀劃、去推進。不斷加強黨的建設，全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，以領導方式的轉變加快發(fā)展方式的轉變，不斷提升黨的建設的科學化水平。三要營造氛圍學。通過這次學習活動，我對本次學習談談自己的一點點體會和表一下決心：第一，認真學習，深刻領會十八屆三中全會重大意義。他指出，黨的十八屆三中全會的召開是我們黨堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，在新形勢下堅定不移貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，堅定不移地高舉改革開放大旗的重要宣示和重要體現(xiàn)，是全面深化改革的又一次總部署、總動員，必將對推動中國特色社會主義事業(yè)產生重大而深遠的影響。要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用、用以促學，真正做到“真學、真懂、真信、真用”，真正用十八屆三中全會精神指導和推動當前和今后各項工作。全力維護社會穩(wěn)定，要牢固樹立“發(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任”的理念，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，全力確保社會穩(wěn)定。堅持黨管干部原則，牢牢把握深化干部人事制度改革正確方向。不同歷史時期，對干部德才的具體要求有所不同。有效管用，就是改革措施的推出要服務于選準用好干部的需要，更加注重實際效果，遵循干部人事工作規(guī)律，堅持形式服從內容、過程服從結果。十八屆三中全會明確了改革總目標：進一步完善和發(fā)展中國特
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