人教版高中歷史必修3單元測(cè)試-第一單元(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 —— 引自自張豈之主編《中國(guó)儒家思想史》第一章 材料二 孟子曰：“水信無分于東西，無分于上下乎 ?人性之 善也，猶水之就下也?！? 一《荀子告子上》 材料三 “人之性惡，其善者偽也。密子賤、漆雕開、公孫尼之徒，亦論情性，與世之相出入，譬言性有善有惡。惟古之圣人為能盡之，而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。為政》 材料二 仲舒復(fù)對(duì)曰：“春秋大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。． 7．戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期，思想 界由“百家爭(zhēng)鳴’’到“獨(dú)尊儒術(shù)”所反映的根本問題是 ( ) A．中國(guó)思想文化出現(xiàn)倒退 B．封建國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一 C．商品經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展 D．專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治加強(qiáng) 8．在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曾受到秦國(guó)推崇的法家卻在秦朝以后衰敗，主要是由于法家的理論 ( ) A．不利于確立中央集權(quán)制度 B．不利于緩和社會(huì)矛盾 C．沒有反映地主階級(jí)的利益 D．沒有借鑒古代統(tǒng)治方式 9．儒家思想在中國(guó)歷史不同階段的命運(yùn)不同，主要取決于 ( ) A．思想內(nèi)容變化 B．統(tǒng) 治階級(jí)觀念的變化 C．社會(huì)環(huán)境變化 D?！边@表明他在教學(xué)方法上主張 ( ) C．因材施教 D．溫故知新 3．認(rèn)為“惻隱之心 、“是非之心 人皆有之，這反映了
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