老師,我想對(duì)您說(shuō)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，會(huì)讓我覺得心曠神怡，仿佛置身于大自然中有時(shí)候，我覺得音樂(lè)像一杯香醇的酒，預(yù)祝明天會(huì)更好??聆聽悅耳的音樂(lè)，與跳動(dòng)的音符一起歡樂(lè)，我感受到生活的美好。洪水來(lái)了，喇叭擴(kuò)大到適合的程度，就把洪水吸得一干二凈，在肚子里過(guò)濾成干凈的水，通過(guò)左手把水接到千家萬(wàn)戶的水管，人們能喝，還能養(yǎng)小魚呢！地震來(lái)了，機(jī)器人把肚子里的剩余能源，通過(guò)喇叭噴出來(lái)，變成特大號(hào)的防護(hù)罩，人們鉆進(jìn)去就安全了。E: 老師 我想對(duì)你說(shuō)，是您給了我面對(duì)困難的勇氣。當(dāng)生命耗盡，您卻留下了欣慰的淚珠。合：老師 我想對(duì)你說(shuō),你是天底下最好的人。E:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ F:是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。E: 感謝你——老師，是您教會(huì)我堅(jiān)毅、自信、誠(chéng)信和謙虛。A: 祝福您健康永伴，快樂(lè)長(zhǎng)隨。老師啊老師！您委于我心的實(shí)在是太多太多，叫我怎能忘懷？ 老師，您還記得嗎？那一次全年級(jí)統(tǒng)考，題目偏難，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做得有些吃力。不是么？您把我們這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了您的家，無(wú)私地為了我們，為了我們這個(gè)班，默默地貢獻(xiàn)著您的一切，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您就是那風(fēng)中的雨燕，給我一雙強(qiáng)健有力的翅膀，帶領(lǐng)著我勇敢的搏擊風(fēng)雨，去追尋雨后那道最絢麗的彩虹！老師，您永遠(yuǎn)是我心中那道最深的印記，無(wú)論歲月匆匆，時(shí)光荏苒，它早已定格成永恒！。我慌忙低下頭，可您那清澈的目光卻像一只無(wú)形的手，在冥冥之中指引著我，幫助我勇敢的推開了一扇無(wú)形的大門。有的同學(xué)從小就立志當(dāng)老師，為啥？神氣唄！可這“神氣”背后的辛酸與苦澀，我們又可曾想到？當(dāng)老師您伏案于桌前昏昏欲睡仍堅(jiān)持批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)您為了備課久久亮著那盞快要沉沒(méi)于黑暗中的燈時(shí)，我們又可曾看到?歲月匆匆，那飛舞著的粉筆灰早已調(diào)皮地攀上了您的發(fā)梢，可我們卻在您細(xì)膩的春雨下一天一天地成長(zhǎng)；往事依依，那細(xì)細(xì)的皺紋早已輕輕地拂上了您的額頭，可我們卻在您肥沃的土壤中一天一天地茁壯。第五篇：老師,我想對(duì)您說(shuō)E:在我黑暗的人生道路上/是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上/是您做了我的引路人。C: 感謝你——老師，三尺講臺(tái)上，您為我們傳遞崇高的夢(mèng)想。B:老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。1A: 您為人師表，率先垂范。E: 您是一把金鑰匙，您為我們開啟了智慧之窗，快樂(lè)之門。C: 老師 我想對(duì)你說(shuō)，是您給了我學(xué)習(xí)的興趣。右手是一個(gè)喇叭形狀，沙塵暴來(lái)了，它就把喇叭伸進(jìn)旋風(fēng)里，然后喇叭開始旋轉(zhuǎn)，三下五除二就把旋風(fēng)吸進(jìn)肚子里，肚子翻江倒海的運(yùn)動(dòng)，加工成電以后，機(jī)器人的肚子開始亮紅燈，左手有根自動(dòng)調(diào)節(jié)粗細(xì)的管，接到千家萬(wàn)戶的總管，就可以供人們使用了。周末的晚上，我總愛放一張CD來(lái)聽?！闭f(shuō)完，小妹妹緊緊的拽住了我的自行車后座，和我一起找奶奶。我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)愛。我感到您的知識(shí)真是太淵博了；特別是當(dāng)您在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，真的！記得有一次，我感冒了，上課時(shí)心里特別的難受，一直想吐，你來(lái)到教室后，看到我當(dāng)時(shí)的情景，很著急，您把我領(lǐng)到您的宿舍，我看到您輕輕地吹著杯中倒上的開水，看到您手中拿著的藥，此時(shí)的我，心里的難受，病痛頓時(shí)在慢慢減輕，是您的關(guān)愛和真情撼動(dòng)了我。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝！老師我想對(duì)你說(shuō)親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人； 您就像園丁，默默耕耘……老師，我想深情地祝福您，一生平安！第三篇：老師我想對(duì)您說(shuō)老師我想對(duì)您說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁成長(zhǎng)。就這樣，我背上了沉重的包袱，一些好朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了，老師您，更是對(duì)我冷眼相看哪時(shí)候的我，只覺得無(wú)限心酸，我在心里高喊：“不公平，這是不公平的！”這件事雖已過(guò)去很久了，可它總像一團(tuán)陰影籠罩在我的心頭老師，這就是我向?qū)δf(shuō)的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽(yáng)光的沐欲長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。在一個(gè)周末，你布置了我認(rèn)為過(guò)多的作業(yè)，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，抱怨道：“沒(méi)見過(guò)，布置那么多作業(yè)，玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。您就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園??；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。記得有一次，在5年級(jí)時(shí)。是您，教我們知識(shí)。
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