【正文】 百姓”的荒唐可笑。27．第⑤段中說“孟子就是個善于諷刺的高手”，作者這樣說的依據(jù)是什么？(用原文語句回答)(3分)語言辛辣尖銳，風(fēng)格詼諧幽默，縱橫捭闔妙不可言，嬉笑怒罵皆成文章。要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。()()(3)小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不段往下滴的水朱。6．寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(縮句)________________________________________________________(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@令人心曠神怡。二、綜合展示廳(3分)9．發(fā)揮想象，用下面五個圓形，你能拼出什么圖案？畫一畫，寫一寫。()四、閱讀檢閱臺(21分)11．課外閱讀?！?1)根據(jù)意思寫四字詞語。12．課外閱讀。③于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個壞主意，它說：“別吵了別吵了！我來給你們評評理。⑤狐貍得意地打開口袋。()②與梅花鹿和羚羊比賽誰跑得快。()(6)按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果用“‖”將短文分為三部分。三、10.(1)√(2)(3)√(4)√四、11.(1)⑤狼吞虎咽?、谌f里無云(2)C(3)C12．(1)口袋歸誰的問題(2)里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。(5分)4．在括號里填上合適的詞語。6．按要求寫句子。(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。)著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。這就到了內(nèi)洞。(3分)(二)黃果樹瀑布黃果樹瀑布真是大自然的杰作！剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，開始就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。先寫遠(yuǎn)聽____________，再寫近觀____________，接著寫來到____________之后的真切感受，使我們讀了之后有一種身臨其境的感覺。再往前就是教學(xué)樓，有五層高，那是我們學(xué)習(xí)的地方。第五篇：第五單元 達(dá)標(biāo)測試卷第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘　滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(31分)1．下列注音和漢字完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．腳腕(jiǎo　w224。nɡ)C．揪住(jiūzh249。(6分)【宛】()拒飯()()惜腳()【其】()騙周()圍()地()【交】()潔()區(qū)()刑摔()4．我能給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2)上面的詞語中，描寫人物外貌的是__________________。(修改病句)_______________________________________________________二、綜合展示廳(9分)7．選一選。(2)《摔跤》選自__________的《______________》，主要寫了______________________________________________________。C．取藥。B．取藥?！熬褪悄先思已?！”“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣？這絕對不行！”15．文中的女兒向父親“請教”的目的是____________________________________________________________________。第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、2．侄子　欺負(fù)　掰手腕　師傅3．婉　碗　惋　腕　　欺　期　棋　基　　皎　郊　絞　跤4．(1)C(2)B(3)D(4)A5．無　縫　抖　擻　信　疑　膀　腰　仰　朝　疾　快(1)精神抖擻　手疾眼快(2)膀大腰粗　示例：眉清目秀(3)天衣無縫示例：他以為他編的謊言天衣無縫，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了6．(1)示例：這美麗的風(fēng)景，真好比畫家畫出的一幅絕美的圖畫。首先，我們要弄清對方身上的閃光點(diǎn)是什么；然后，選擇能表現(xiàn)這個閃光點(diǎn)的一兩件事情；最后，在寫作時，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，做到條理清晰，描寫具體。三、9.(1)儒林外史　嚴(yán)監(jiān)生臨死前　愛財(cái)如命(2)徐光耀　小兵張嘎　小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景(3)駱駝祥子　老舍　舒慶春　祥子　外貌身體結(jié)實(shí)健美四、(一)11．B　　　(二)16．大力支持　絕對不行17．女兒怎么能放著清閑的工作不干，要到農(nóng)村去；　女兒怎么能采取這種方法套“我”的話，將“我”的軍。要求運(yùn)用本單元中所學(xué)的描寫人物的方法來寫。”女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?。C．返回醫(yī)師診室。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？()(1分)A．去拍X光片。”面對這個話題，畫家、病人會怎么說？作為小學(xué)生的你，你又認(rèn)為最寶貴的東西是什么呢？(1)畫家：_______________________________________________(2)病人：_______________________________________________(3)作為小學(xué)生的你：_____________________________________三、課本直通車(12分)9．填空。(仿寫句子)_______________________________________________________(2)曹小三很佩服刷子李高超的刷墻技術(shù)。()5．把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。nr)2．讀拼音，寫詞語。)扳不動(bān　b15．由遠(yuǎn)及近　水聲　瀑布　谷底16．C17．文章表達(dá)了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。進(jìn)校門100米是升旗臺，我們在這里升國旗，敬隊(duì)禮。(3分)喧嘩——()舒適——()聞名遐邇——()14．用“　　”畫出描寫黃果樹瀑布形狀的句子。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了?！蓖ㄟ^這句話，可以感受到作者的心情是____________________________________________________________。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。船兩頭都系(x236。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________；過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了________________________；到了最后，太陽終于沖破了云霞，________________________。(5)一滴水是微不足道的，但是更多的水()在一起就能形成大海。n】()圍吃()廣()罪()【t236。(3)風(fēng)景如畫的小龍?zhí)豆珗@怎能不令人心曠神怡呢？(4)示例：刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()③貪心的人沒有好下場。(2分)(3)狐貍用什么方法得到了那只口袋？在正確答案后的括號里畫“√”。從這兒跑到小河邊，再跑回來。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。C．“你看，這不好好的嘛?！澳憧矗@不好好的嘛。它的夢想都是根據(jù)它長長的身體想象出來的。()太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去。(8分)(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住。(3)()晴天還是下雨，他()是第一個來到訓(xùn)練場。(4分)(1)小馬虎經(jīng)常惹磨煩，真讓人膽心。一只獅子每次捕獵失敗時，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。25．從文中提供的信息看，第③段除了告訴我們孟子的人民性外，還有什么？(3分)孟子的“民貴君輕”說，讓歷代君主都很頭疼，但又不得不有所警惕。諷刺是雜文的本質(zhì)屬性，也是雜文的生命，是雜文別于其他文種的重要標(biāo)志。④學(xué)學(xué)孟子的會說理?！拔嵘起B(yǎng)吾浩然之氣”，就是他的正義感的點(diǎn)睛之筆；“仁則榮，不仁則辱”，是他一向身體力行的榮辱觀；“舍生取義”是他的做人原則；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，則幾乎成為數(shù)千年來正人君子的座右銘，志士仁人的處世標(biāo)準(zhǔn)。特別是鮒魚最后那幾句話，使人聯(lián)想到像鮒魚一樣處境的莊周，是多么需要很小的卻又是及時的幫助。⑥然：就。周問之曰：‘鮒③魚來，子何為者耶？’對曰：‘我，東海之波臣也。莊子以鹓自喻，表達(dá)了自己潔身自好，對功名利祿的淡泊。)：拖著。秋水》)【注釋】①濮水：水名，在今河南濮陽縣南。(只要是孟子有哲理的名言即可)(二)(11分)【甲】惠子相梁，莊子往見之。11．從全文看，本文先后運(yùn)用了比喻論證、對比論證和舉例論證的方法，有力地證明了當(dāng)義和生不能兩全時，應(yīng)舍生取義這一觀點(diǎn)。(4分)2(1)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。材料三：君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)8．綜合性學(xué)習(xí)。D．《莊子》是道家經(jīng)典之一。B．公輸盤/為我/為云梯。236。)．C．弟子禽滑厘等三百人(ɡǔ)惠子相梁(xiānɡ)．．舜發(fā)于畎畝之中(quǎn)．D．入則無法家拂士(f心里面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相這地的時光，一生中能有幾回呢？暗地里打算好了；明天，是決計(jì)不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小角輕搖的時光。月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。她忙不迭地搬丁躺椅到外面?！眱鹤訁s在一旁大叫起來：“不行不行。就聽到他們在背后說：“這孩子真孝順，一點(diǎn)不忘本。她知道哉打，卜就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里種一些。她鄭重地提出：“我已經(jīng)是個大孩子了，得和你們分開住。”我慚愧了，一句一句跟她唱起來，古怪的曲調(diào)終于讓我忍俊不禁?！媸窃趺磹鬯膊粔?快三歲時，亦池進(jìn)入一個妙語連珠的階段，對世界充滿好奇與探索精神。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，這能全怪我嗎？1．《羚羊木雕》全文以為線索，節(jié)選內(nèi)容可以簡潔概括為：。看見我手里的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西？”萬芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。我輕輕地敲了敲門。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開