【正文】 人死亡或者以特別殘忍致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。（4）侮辱罪、誹謗罪。《刑法》第237條，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。（2）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。（2）學(xué)校門(mén)衛(wèi)實(shí)行輪換值班制度。（2）老師不得體罰或變相體罰學(xué)生。（10）負(fù)責(zé)學(xué)生飲食、飲用水的老師要采取有效措施，保證食品、飲用水符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)包括以下人員：父母、其他監(jiān)護(hù)人、父母或其他監(jiān)護(hù)人授權(quán)的緊急聯(lián)系人。（5）學(xué)生考試成績(jī)。（4）學(xué)校對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)所或尚未消除安全隱患的設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)地要設(shè)置警示標(biāo)牌、采取有效安全保衛(wèi)措施。（3）不吸煙、不喝酒。（11）未經(jīng)允許不看他人信件和日記。（1）不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。（9）不偷竊。（2）認(rèn)為學(xué)校老師翻看自己信件或日記、當(dāng)眾辱罵自己等侵犯自身權(quán)利的情況時(shí)，要積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映并告訴家長(zhǎng)。（8）中小學(xué)生要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗的性格，在權(quán)利受到侵害時(shí)，要通過(guò)上述渠道解決，要相信權(quán)利一定會(huì)得到保護(hù)。第三、權(quán)利實(shí)現(xiàn)手段和程序。（7）不攜帶管制工具。（16）學(xué)校體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)的疾病一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)；在父母帶領(lǐng)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)的疾病一定要及時(shí)告訴學(xué)校。（9）在化學(xué)課、體育課、物理課等課堂上要嚴(yán)格聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，接受老師的管理。（1）培養(yǎng)學(xué)生形成正確的坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。（2）對(duì)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)地要定期檢查。（3）學(xué)生被體檢有疾病。（16）老師發(fā)現(xiàn)父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害中小學(xué)生的合法權(quán)益或不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并配合學(xué)校向教育行政部門(mén)、未成年人保護(hù)組織、公安部門(mén)反映。（8）老師不得翻看學(xué)生信件、日記。（5）有人強(qiáng)行闖入校園，門(mén)衛(wèi)要立即報(bào)警并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)老師，采取措施最大限度保護(hù)學(xué)生和老師的安全。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)在以下方面建立健全安全制度。承擔(dān)行政責(zé)任的方式主要有：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰?！缎谭ā返?33條，過(guò)失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，會(huì)構(gòu)成此罪。法律從不同的角度和目的設(shè)頂這三種責(zé)任，民事責(zé)任是為了使未成年人獲得救濟(jì)賠償，行政責(zé)任和刑事責(zé)任是為了對(duì)學(xué)?；蚪處熯M(jìn)行處罰和教育，三者不能互相替代。未成年學(xué)生合法權(quán)益受到學(xué)?；蛘呃蠋熐趾r(shí)，學(xué)校是承擔(dān)民事責(zé)任的主體。此項(xiàng)費(fèi)用，除購(gòu)置費(fèi)外，尚應(yīng)包括維護(hù)與修繕費(fèi)和更新費(fèi)。按照所在地國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。未成年人的人身權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)按下列范圍及標(biāo)準(zhǔn)予以賠償：（1）醫(yī)療費(fèi)?！睹穹ㄍ▌t》第134條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任方式主要有：停止侵害；排除妨礙；消除危險(xiǎn)；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；修理、重做、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；賠禮道歉。177。行政責(zé)任是指未成年人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，對(duì)學(xué)?；蛴嘘P(guān)責(zé)任人員如體罰學(xué)生的教師給予行政處分或行政處罰；刑事責(zé)任是指侵害未成年人合法權(quán)益造成嚴(yán)重后果或情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪時(shí)，有關(guān)責(zé)任人員將受到刑事處罰。177。第四、《學(xué)生傷害事故處理辦法》第13條規(guī)定：下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定A在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。A未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的。若學(xué)校未進(jìn)行必要的管理、告戒或者制止，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第三、因體罰學(xué)生對(duì)學(xué)生或?qū)W校造成損失或損害的，還應(yīng)依照《民法通則》的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，即賠償損失，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。177。這時(shí)劉帥的右臉通紅，右耳流出了鮮血。161。情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向主管教育部門(mén)及有關(guān)部門(mén)報(bào)告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向同級(jí)人民政府和上一級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。跳山羊161。案例評(píng)述：濟(jì)南客車(chē)廠子弟學(xué)校一患有心肌炎初二女生，因上體育課未穿球鞋，竟被老師罰跑56圈。學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。在此，學(xué)校有責(zé)任查明其所管理的教師或其他工作人員是否患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病。目前，馬老師已被掉離班主任崗位，暫時(shí)不安排工作。由此，學(xué)校應(yīng)對(duì)這起學(xué)生傷害事故承擔(dān)主要的法律責(zé)任。之后，宋某就回辦公室了。凡是學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合標(biāo)準(zhǔn)，造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校都應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。案例評(píng)述：據(jù)《深圳法制報(bào)》報(bào)道：2002年5月27日，河南省獲嘉縣中和鎮(zhèn)某中學(xué)教學(xué)樓遭到雷電的襲擊，致使28名學(xué)生不同程度地被雷電擊傷，其中有三四名學(xué)生傷勢(shì)較重。2002年6月25日發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第4條規(guī)定：161。校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全，是保證受教育者、教師及其他人員人身安全的重要前提。家人切勿再提引起發(fā)病時(shí)不愉快的事及發(fā)病情況，以免病情反復(fù)。一旦發(fā)生毒菌中毒，應(yīng)立即用2％碘酒1毫升，加水100毫升(約l杯)一次喝下，在無(wú)碘酒時(shí)，可飲濃茶一杯，或用1：2000濃度的高錳酸鉀水一杯喝下，然后用筷子刺激病人咽喉部催吐，如此重復(fù)多次；以使尚未吸收的“胃內(nèi)毒物排出；再用“番瀉葉”10克泡水后服汁。圖1 上肢骨折夾板固定法(2)下肢骨折 讓受傷者仰臥、小腿骨折時(shí)，取一塊長(zhǎng)度等于從腳到大腿中部的夾板，放在骨折的小腿外側(cè)，骨突出部位要加墊，然后固定傷口上下兩端。如果不得已用嘴吸毒，吸一次便要吐一次，不能咽下。如果短時(shí)間里得不到有效治療，則每2小時(shí)松開(kāi)10分鐘。有機(jī)氯農(nóng)藥對(duì)人體的毒性，主要表現(xiàn)在侵犯神經(jīng)和實(shí)質(zhì)性器官。迅速把中毒病人搬到空氣新鮮處，讓病人仰面躺下，頭下不要墊枕頭。如果咳不出，可以彎腹，頭向下，讓別人使勁拍打背部。如果擦不掉，或是硬物扎進(jìn)眼球，應(yīng)當(dāng)盡快到醫(yī)院處理。下水救人時(shí)，應(yīng)當(dāng)從溺水者的身后抓住他的頭發(fā)或托住溺水者的腋下將他救上岸。在脫下燒、燙傷患者的內(nèi)衣時(shí)，要注意保護(hù)患者的皮膚。平時(shí)要注意遠(yuǎn)離高壓電裝置，以防止發(fā)生危險(xiǎn)。迅速查看觸電者受傷的情況。必要時(shí)，應(yīng)打抗破傷風(fēng)針。（1）廚房用品和電熱用品的管理 廚房是兒童燒傷和燙傷發(fā)生的主要場(chǎng)所，在燒飯、燒水時(shí)，留心身邊的兒童；火爐旁加防護(hù)罩；熱水瓶放置在兒童不易拿到的地方，尤其不能放在兒童手可夠著的桌子上；剛使用過(guò)的電熨斗應(yīng)拿離兒童的視線，防止電熨斗底面底光亮吸引兒童用手觸摸。教育兒童少年不騎“飛車(chē)”，不騎車(chē)帶人。第九條 因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：(一)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的；(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；(六)學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的；(七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的；(八)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；(九)學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；(十)學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；(十一)對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；(十二)學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。第五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)不同年齡段學(xué)生在管理職責(zé)上的不同要求并不意味著人為地降低教師應(yīng)盡的管理職責(zé)。當(dāng)前我國(guó)校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對(duì)校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無(wú)法可依，在實(shí)際問(wèn)題的處理中，也無(wú)據(jù)可尋。及時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)校對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。落實(shí)衛(wèi)生、公安部門(mén)要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍。第一篇：某某小學(xué)生意外傷害事故處理某某小學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案 根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,為維護(hù)學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急機(jī)構(gòu)突發(fā)安全事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張某某職責(zé):在最短時(shí)間內(nèi)了解事件情況,指揮搶救,制止事態(tài)擴(kuò)大,:蔣某某職責(zé):組長(zhǎng):岳某某副組長(zhǎng):周某某職責(zé):在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的指揮下,請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣⒐玻ㄏ?、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生及社會(huì)力量的支援。配合衛(wèi)生、公安部門(mén)調(diào)查，按衛(wèi)生、公安部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。學(xué)校要在醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，按規(guī)范要求對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，同時(shí)對(duì)全體師生做好防治知識(shí)宣傳及安全防范。三、處理程序（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)事發(fā)階段、要以最快的速度把受傷人送往醫(yī)院救治（撥打120或就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留各耗資單據(jù)）。學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭(zhēng)分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與家長(zhǎng)之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。對(duì)在此期間發(fā)生的學(xué)校事故，教師承擔(dān)責(zé)任大小，要