校園文明之星評選方案(存儲版)
【正文】 KTV、旱冰場等娛樂場所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想通過開展評選 “感動校園之星”活動，強化文明禮儀、行為規(guī)范。德育處每月集中展示各班“感動校園之星”?！笔前。?dāng)我們靜下心來細(xì)細(xì)品味生活的時候，你會發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在平凡人身上的“平凡中的感動”無處不在：無論寒風(fēng)中還是驕陽下，執(zhí)勤的紅領(lǐng)巾們早來晚走、認(rèn)真負(fù)責(zé)維護校園秩序的身影，怎不令人感動？遵守文明習(xí)慣，勤奮上進(jìn)的小伙伴，多么讓人感動！那些忙忙碌碌清潔著校園，給我們以干凈、優(yōu)美環(huán)境的老師和同學(xué)們，同樣令人感動！在公交車上，你病懨懨時，有人為你讓座，我想你一定是感動的；做一件事，你喪失信心無法支撐時，有人過來輕輕地對你說：“加油”，我想你定會信心倍增，以微笑來傳遞你心中的感動之情；在你需要幫助時，有人向你伸出援助之手，你又怎能不感動？……只要我們還未泯滅心中的純凈與良知，生活中人與人之間的相互期許、關(guān)懷、給予以及一個人的自信、執(zhí)著、堅守都會成為我們感動的源泉。團結(jié)、關(guān)心、愛護同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時報告班主任或值班老師，敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。三、具體達(dá)到的要求：（一）學(xué)習(xí)方面（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，在平時測試或大型考試中成績突出以及進(jìn)步大的。四、注意事項及所交材料各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主。xxx小學(xué)政教處 2014年3月12日第三篇：校園文明之星評選方案(精)蕭振高中“校園文明之星” 評選活動方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè) , 培養(yǎng)學(xué)生良好的公民 道德素養(yǎng),大力倡導(dǎo)文明之風(fēng),鼓勵先進(jìn),發(fā)揮榜樣模范作用,展現(xiàn) 我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據(jù)學(xué)校開展的文明、誠 信主題教育, 學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評選活動, 讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園 學(xué)習(xí)、生活氛圍, 把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn), 把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園 的每個角落,鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。3．廣泛宣傳，積極發(fā)動。各班結(jié)合學(xué)校方案，開展好每兩周一次的“周文明之星”的評選工作，這是本次活動中的階段性、過程性工作，是非常重要的一環(huán)，要做到全面鋪開、認(rèn)真實施，分期評定、常抓不懈；學(xué)生在明確良好習(xí)慣要求的基礎(chǔ)上，貫徹落實，自理自律，幫助學(xué)生堅定自己的道德意志，督促學(xué)生鞏固良好的行為習(xí)慣。開展豐富多彩的活動讓學(xué)生明確本次活動的意義，良好行為習(xí)慣規(guī)范的內(nèi)容，知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。1．各班在此次活動中獲得的紅色卡面“班級集體文明卡”每張記5分，黃色卡面的“班級集體文明卡”每張記2分；班上所在學(xué)生獲得由學(xué)校發(fā)放的粉色卡面“學(xué)生個人文明卡”每張記1分。并在當(dāng)日下午放學(xué)前將6名周文明之星的名單及得卡數(shù)上交政教處。（2）與人交流使用普通話。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。注：第一名5張，第二、三名每人4張，第四、五、六名每人3張，第七、八名每人2張，第九、十名每人1張。組長：楊潤芝副組長：周繼生劉小津戴隆花呂小紅龔聲蘭組員：萬小霞楊梅劉振華張定華余新蘭黃詩久喻永紅楊蓉黃蓉胡美鳳鄧水香高華鳳劉卉張中華劉玲燕毛綿慧五、活動開展方式本次活動以發(fā)放“校園文明卡”的形式開展，具體操作細(xì)則如下：（一）校園文明卡的分類1．學(xué)生個人文明卡（粉色、白色卡面），作為評選四次“周文明之星”，各班“班級文明之星”、“校園文明之星”的依據(jù)。四、注意事項及所交材料１、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生
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