【摘要】【物理】中考物理歐姆定律 一、歐姆定律選擇題 1.如圖所示(甲)是某同學探究電流與電壓關系的電路圖,開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖(乙),由...
2025-04-01 22:15
【摘要】......§(2課時)第1課時一、教學目標1.知道電動勢是表征電源特性的物理量,它在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓;從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。2.明確在閉合回路中電動勢等于電路
2025-04-17 12:52
【摘要】【物理】歐姆定律復習 一、歐姆定律選擇題 1.如圖的電路,電源電壓不變.閉合開關,滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是(??) A.?變小?不變?????...
2025-04-01 22:18
【摘要】八年級下期物理教學案課題電磁波的海洋課型新授時間主備協(xié)備年級8審核物理組三維目標知識與技能:.度.、頻率和波速的關系。過程與方法:通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學生應用科學文化知識解決實際問題的能力和概括總結(jié)的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過對電磁
2024-11-29 21:27
【摘要】物理中考歐姆定律 物理中考歐姆定律 ?。簩w中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比。 ?。篒=U/R 理解:1)式中I、U、R必須早同一段電路;2)I、U、R中已知...
2024-12-04 22:39
【摘要】第七章全章師生共用學案第七章第一節(jié)《電流與電壓電阻的關系》導學案姓名【學習目標導航】1、了解導體中的電流與電壓和電阻的關系;2、學習并學會如何尋找各物理量間的定量關系;3、進一步認識控制變量法的應用,學會從實驗中進行科學歸納的能力【學習流程】按探究實驗七環(huán)節(jié)進行【課前自主預習導學】1、燈泡的亮度
2025-11-10 05:32
【摘要】新課教學歐姆定律的應用I—表示這段導體的電流。U—表示這段導體兩端的電壓R—表示這段導體的電阻你會了嗎?RUI?歐姆定律表達
2025-11-01 23:26
【摘要】第十二章歐姆定律歐姆定律內(nèi)容:公式:伏安法測電阻:本章知識梳理::::::R=U/I七種導體的電流跟導體
2024-11-21 23:08
【摘要】(第一課時)寧江區(qū)新民職業(yè)中學郭振權第七章歐姆定律電學發(fā)展史資料公元前585年,希臘哲學家泰勒斯已發(fā)現(xiàn)了摩擦生電的現(xiàn)象,這被看成與磁石吸鐵一樣,屬于物質(zhì)具有的性質(zhì)。在中國,西漢末年已有“碡瑁(玳瑁)吸偌(細小物體之意)”的記載;晉朝時進一步還有關于摩擦起電引起放
2025-07-25 12:35
【摘要】......歐姆定律拔高專題訓練1、小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系.已知電源電壓為6V,滑動變阻器R2的最大電阻為20Ω,電阻R1為10Ω.實驗過程中,將滑動變阻器滑片移到某一位置時,讀出電阻R1兩端電壓為4V,并讀出了電流表
2025-04-04 02:05
【摘要】第一篇:九年級物理《歐姆定律》教學反思 今天我上了一節(jié)歐姆定律的探究課,由于對探究性課型理解不透徹,所以整堂課效果不盡如意。經(jīng)過專家和各位老師的點評和自我反思使我認識到本節(jié)課失敗的原因主要有以下幾點...
2025-10-08 12:56
【摘要】歐姆定律的應用-特殊方法測電阻一、知識回顧“伏安法”測電阻::二、問題引入:如果僅用一個電壓表,怎么測出電阻的阻值?三、研究過程:1、實驗器材:一個
2024-11-24 17:22
【摘要】-1-《歐姆定律》復習導學案復習目標:1、知道電流、電壓和電阻的關系。2、理解歐姆定律。3、知道電阻串、并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。4、會用伏安法測電阻。5、會設計簡單的串、并聯(lián)電路。復習重點、難點:重點:歐姆定律的理解難點:歐姆定律的應用活動一:知識梳理(一
2024-11-24 18:58
【摘要】八年級下期物理教學案課題7、3測量小燈泡的電功率課型新授時間主備協(xié)備年級8審核三維目標知識與技能:加深對額定功率與實際功率的理解。會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。過程與方法:通過探究,體驗小燈泡的電功率隨它兩端的電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:認識用電器正常
2025-11-09 17:38
【摘要】八年級下期物理教學案課題電磁繼電器揚聲器課型新授時間主備協(xié)備年級8審核物理組三維目標知識與技能:。的實際應用。過程與方法:通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,提高學生的觀察、分析及操作能力。情感態(tài)度與價值觀:通過認識電磁鐵的實際應用,引導學
2024-12-03 07:52