教師節(jié)校長致辭范文合集(存儲版)
【正文】 習(xí)期間被評為優(yōu)秀學(xué)員；玉桂芬老師被評為縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；李玉涵老師在縣級歌手大賽中榮獲特等獎，在教育系統(tǒng)演講比賽中榮獲二等獎；薛建功、陽紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在2011年年終考核中被評為優(yōu)秀；員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動；蓋永堯老師承擔(dān)自治區(qū)信息技術(shù)小課題研究順利結(jié)題。在這個過程中，我希望同學(xué)們嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，做一名真正將學(xué)習(xí)當(dāng)作年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。有一句名言是：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。這一學(xué)年，我校教師積極參加各種各級論文比賽或在刊物上發(fā)表論文多篇并獲獎：單紅老師的論文《淺析班主任工作的點滴體會》和《淺析如何在小學(xué)課堂教學(xué)中實施“雙語”教學(xué)》獲二等獎；陽紅艷老師的論文《道德教育離不開真實生活》獲三等獎，論文《品德與社會課導(dǎo)入方法芻議》獲一等獎，論文《由“家校聯(lián)系會” 1想到家訪》獲三等獎，教學(xué)設(shè)計《最后一分鐘》獲三等獎；張素君老師的論文《淺議課堂教學(xué)的應(yīng)變藝術(shù)》獲二等獎；張艷、王玉紅老師合作論文《一年級準(zhǔn)備期的幾點看法》獲三等獎；于桂芬老師的論文《加強法制教育，培育守法小公民》獲一等獎； 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎，論文《新課程下語文教師的與時俱進》獲二等獎；劉世玲老師的論文《淺談對同課異構(gòu)的認識》獲一等獎；李榮華老師的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)讀圖教學(xué)的重要性》獲二等獎； 孫文老師的論文《淺談讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力》獲二等獎；張艷萍老師的論文《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的計算能力》獲三等獎；吳嬌蘭老師的論文《小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究初探》在第八屆中小學(xué)教師論文大賽中榮獲一等獎；徐燕老師的論文《淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)改革》獲一等獎；司運良老師的論文《音樂心里對人整體心理發(fā)展的作用》獲一等獎；王玉紅老師的論文《作文也應(yīng)“打假”》獲二等獎；李斌老師的論文《小議在小學(xué)語文教學(xué)中如何給學(xué)生減負》獲二等獎；賀春花老師的論文《淺談如何做好小學(xué)低段學(xué)生的識字教學(xué)工作》獲二等獎；劉萍老師的論文《語文實踐，妙不可言》獲二等獎，論文《淺談低年級學(xué)生說寫能力的培養(yǎng)》獲三等獎，論文《淺談教師的愛》獲二等獎，論文《淺談識字教學(xué)中學(xué)生識字能力的培養(yǎng)》獲一等獎；張艷老師的論文《古詩教學(xué)方法微探》獲三等獎，論文《多媒體課件輔助教學(xué)之我見》獲三等獎；王作芝老師的論文《淺析雙語班活動課與語文教學(xué)的關(guān)系》獲一等獎；劉琴老師的論文《做學(xué)生求知路上的伴行人》獲三等
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1