【正文】 。委內(nèi)瑞拉：每年1月15日。一天，楊時(shí)和游?。▃uo）一起向程頤請(qǐng)求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。主持人（提建議）：在此我提出三點(diǎn)小建議：尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌；你有過這些不尊敬老師的行為嗎？l 見到老師不打招呼！l 不配合值日教師檢查！l 給老師起綽號(hào)！l 不能正確面對(duì)老師的管理和批評(píng)！如果你有上述這些行為，我想一定要加以改正喲！尊重老師要聽從老師的教誨，與老師配合，把成績(jī)提高；其實(shí)老師對(duì)學(xué)生的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的前提下，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓大家能考上一所理想的學(xué)校，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師，您是世界上最值得尊敬的人，是您教會(huì)我們做人的道理、傳授我們知識(shí)。2016級(jí)七班“金秋九月，,感謝師恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱?。耗裥燎诘膱@丁，培育我們成長?。喊自品瞰I(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個(gè)人，再次爭(zhēng)取優(yōu)秀班集體，回報(bào)您的辛勤付和教誨?。簬煻饔啦煌２槐卣f運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們奮力拼搏，永爭(zhēng)第一，也不必說藝術(shù)節(jié)上我們載歌載舞、青春飛揚(yáng)。祝老師身體健康、工作順利、萬事如意！。”老師聽了，忍不住笑了，撫摸著楊慶說的頭說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”忘不了跑操時(shí)吉乃茹眼鏡上的一顆小螺絲丟了，老師領(lǐng)著我們?nèi)鄧賵?chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找，竟然找到了，高興地吉乃茹都哭了。結(jié)束詞：九月，屬于老師。：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。向上：則要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆進(jìn)取心?！鞒秩耍簞偛盼覀冎v了很多尊師的小事情，其實(shí)，尊師就是“感恩在心，報(bào)恩在行”。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該。一次，魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下。同時(shí)，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。您的手，為我削過鉛筆。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評(píng)我說：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽起課來。此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。這些并不是小事，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長的尊重和肯定。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)里和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；當(dāng)你進(jìn)步時(shí)為你歡欣鼓舞的是老師，當(dāng)你落后時(shí)為你眉頭緊鎖也是老師。老師為我們付出了太多太多，我不能一一例舉。她說：“快上來!”我聽了后，說：“老師，可是……老師立刻打斷我的話說：“沒什么可是，快上來。那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們正在學(xué)校上課。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長吧!謝謝大家！感念師恩主題演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!在老師的嘔心瀝血的教育下，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之材!誰又知道這其中包著多少汗水和艱辛，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見證。感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。老師的愛，叫做師生情。今天我演講的題目是——感恩老師。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。人生在世，除父母給予我們生命的應(yīng)該感謝以外，最應(yīng)該感謝的就是老師。不一會(huì)兒，她俯下身子，想背著我走。一股暖流涌遍我全身。同學(xué)們，現(xiàn)在我們來回想一下，我們每一個(gè)人成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，是老師，握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是老師，不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音，一道又一道地給我們講解難題。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通